庆仲明弟领乡荐

· 徐经孙

记得溪山横膝语,何时解取世科收。
荐名恰在二八数,屈指重来四十秋。
岁月滔滔催后进,功名冉冉继前修。
福州得捷知安福,更愿君恩赐状头。

简要说明

这首诗是徐经孙为祝贺仲明弟在乡试中举而作。诗中回忆往昔与弟弟交流期望其考取功名的情景,感慨时光流逝,欣慰弟弟如今得中,最后表达了对弟弟在后续考试中高中状元的美好祝愿。

逐句注释

  • “记得溪山横膝语,何时解取世科收”:
    • 字词:“横膝语”,随意地交谈;“解取”,取得;“世科”,指科举功名。
    • 句意:还记得当年在溪边山间随意交谈,那时就在想着什么时候能取得科举功名。
  • “荐名恰在二八数,屈指重来四十秋”:
    • 字词:“荐名”,被举荐的名字,指在乡试中中举;“二八数”,可能指科举考试某种周期规律或者年份相关,也有说法“二八”表示十六,此处存疑;“屈指”,弯着指头计算;“四十秋”,四十年。
    • 句意:弟弟中举的这个时候恰好符合某种规律,屈指一算,距离当初交谈已经过去了四十年。
  • “岁月滔滔催后进,功名冉冉继前修”:
    • 字词:“滔滔”,形容时间流逝之快;“后进”,后辈;“冉冉”,渐进的样子;“前修”,前代的贤人,这里指家族中之前取得功名的人。
    • 句意:岁月匆匆,催着后辈不断进取,弟弟如今渐渐取得功名,能够继承家族中前辈的荣光。
  • “福州得捷知安福,更愿君恩赐状头”:
    • 字词:“福州得捷”,指弟弟在福州乡试中取得成功;“安福”,可能是地名或者代表某种安稳福气之意;“君恩”,皇帝的恩泽;“状头”,即状元。
    • 句意:得知弟弟在福州乡试中得中,全家都感到安稳幸福,更希望皇帝能恩赐弟弟在后续考试中成为状元。

现代译文

还记得当年在溪边山间随意交谈,
那时就在盼着你何时能科举得中。
你中举的时机似乎有着某种规律,
屈指一算已经过去了整整四十年。
岁月匆匆催着后辈们不断地奋进,
你渐渐取得功名继承了前辈荣光。
得知你在福州乡试得中全家心安,
更希望皇帝恩赐你能高中个状元。

创作背景

徐经孙生活在南宋时期,科举制度是当时文人进入仕途的重要途径。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可知是在仲明弟参加福州乡试中举之后所作。在那个时代,家族中有人科举得中是一件荣耀之事,徐经孙通过此诗表达对弟弟的祝贺与期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中通过回忆往昔与如今弟弟中举的情景对比,以过去的期望与等待衬托出如今得中的喜悦与欣慰,同时用“岁月滔滔”的流逝衬托出弟弟坚持取得功名的不易。
    • 直抒胸臆:尾联“更愿君恩赐状头”直接表达了诗人对弟弟的美好祝愿,情感真挚强烈。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真切地传达出诗人对弟弟的深厚情感和殷切期望。如“记得溪山横膝语”等句,仿佛是在与读者娓娓道来往昔的故事。
  • 情感表达:整首诗情感脉络清晰,从回忆到感慨,再到欣慰与祝愿,层层递进,将诗人对弟弟的关爱、对家族荣耀传承的重视以及对弟弟未来的美好期许都融入其中,富有感染力。

常见问题

《庆仲明弟领乡荐》的作者和朝代是什么?

《庆仲明弟领乡荐》的作者是徐经孙,页面按宋作品展示。

《庆仲明弟领乡荐》主要写了什么?

这首诗是徐经孙为祝贺仲明弟在乡试中举而作。诗中回忆往昔与弟弟交流期望其考取功名的情景,感慨时光流逝,欣慰弟弟如今得中,最后表达了对弟弟在后续考试中高中状元的美好祝愿。

《庆仲明弟领乡荐》的创作背景是什么?

徐经孙生活在南宋时期,科举制度是当时文人进入仕途的重要途径。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可知是在仲明弟参加福州乡试中举之后所作。在那个时代,家族中有人科举得中是一件荣耀之事,徐经孙通过此诗表达对弟弟的祝贺与期望。

《庆仲明弟领乡荐》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中通过回忆往昔与如今弟弟中举的情景对比,以过去的期望与等待衬托出如今得中的喜悦与欣慰,同时用“岁月滔滔”的流逝衬托出弟弟坚持取得功名的不易。 直抒胸臆 :尾联“更愿君恩赐状头”直接表达了诗人对弟弟的美好祝愿,情感真挚强烈。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能真切地传达出诗人对弟弟的深厚情感和殷切期望...