这首诗表达了诗人虽身处上高这一特殊之地,但仍心系远方的建康。强调了对待王事要勤勉不废,同时也突出了师生情义之重难以忘怀,体现了诗人在病起后的责任感和对情谊的重视。
病起 其二
上高殊邑尚吾乡,千里相忘是建康。
王事贤劳宜不废,师生义重讵能忘。
王事贤劳宜不废,师生义重讵能忘。
简要说明
逐句注释
- “上高殊邑尚吾鄉,千里相忘是建康”:
- 字词:“殊邑”,不同的城邑;“尚”,还;“相忘”,互相忘却,这里指因距离远而情感上有所疏离。
- 句意:上高这个不同的城邑也算是我的故乡之地,而千里之外的建康却好像有些被我淡忘。
- “王事賢勞宜不廢,師生義重詎能忘”:
- 字词:“王事”,指朝廷的公事;“賢勞”,劳苦、辛劳;“詎”,岂、怎。
- 句意:为朝廷做事虽然辛苦但应该不能荒废,师生之间情义深重又怎么能忘却呢。
现代译文
上高这个特别的城邑也算我的故乡,
千里之外的建康却似乎已被淡忘。
为朝廷做事即便辛苦也不应荒废,
师生间情义深厚又怎能轻易遗忘。
创作背景
徐经孙生活在南宋时期,南宋朝廷局势动荡。上高是他所在之地,而建康是当时重要的城市。这首诗创作于他病起之后,可能在经历疾病的过程中,他对自己的责任和情感有了更深刻的思考。他需要履行朝廷赋予的职责,同时也难以割舍师生之间的情谊。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:将上高和建康进行对比,上高虽为“殊邑”却似故乡,而建康千里之遥似被相忘,突出了诗人所处之地与远方城市在情感上的差异。
- 直抒胸臆:“王事賢勞宜不廢,師生義重詎能忘”直接表达了诗人对待王事和师生情义的态度,情感真挚且强烈。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但却准确地传达出了诗人内心的想法和情感。
- 意境营造:营造出一种深沉、凝重的意境,体现了诗人在病起后对人生责任和情感的严肃思考,让读者感受到他内心的责任感和重情重义的品质。
常见问题
《病起 其二》的作者和朝代是什么?
《病起 其二》的作者是徐经孙,页面按宋作品展示。
《病起 其二》主要写了什么?
这首诗表达了诗人虽身处上高这一特殊之地,但仍心系远方的建康。强调了对待王事要勤勉不废,同时也突出了师生情义之重难以忘怀,体现了诗人在病起后的责任感和对情谊的重视。
《病起 其二》的创作背景是什么?
徐经孙生活在南宋时期,南宋朝廷局势动荡。上高是他所在之地,而建康是当时重要的城市。这首诗创作于他病起之后,可能在经历疾病的过程中,他对自己的责任和情感有了更深刻的思考。他需要履行朝廷赋予的职责,同时也难以割舍师生之间的情谊。
《病起 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :将上高和建康进行对比,上高虽为“殊邑”却似故乡,而建康千里之遥似被相忘,突出了诗人所处之地与远方城市在情感上的差异。 直抒胸臆 :“王事賢勞宜不廢,師生義重詎能忘”直接表达了诗人对待王事和师生情义的态度,情感真挚且强烈。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但却准确地传达出了诗人内心的想法和情感。 意境营造 :营造出一种深...