春班遇雪

· 徐经孙

拜赐通班近玉墀,小臣今日睹朝仪。
雪花飞在蓝袍上,洁白其身正此时。

简要说明

这首诗描绘了诗人在春班时遇到下雪的情景,记录了自己参与朝仪的经历,以雪花落在蓝袍上的景象,表达了诗人保持自身高洁品质的愿望。

逐句注释

  • “拜賜通班近玉墀,小臣今日覩朝儀”:
    • 字词:“拜賜”,接受赏赐;“通班”,朝会时官员依次进入朝堂的班次;“玉墀”,宫殿前的台阶,这里代指宫廷;“覩”,同“睹”,看见。
    • 句意:我接受赏赐,随朝班接近宫廷,小臣我今日得以亲眼看见朝廷的礼仪。
  • “雪花飛在藍袍上,潔白其身正此時”:
    • 字词:“藍袍”,低级官员的服饰;“潔白其身”,保持自身的纯洁、清白。
    • 句意:雪花飘落在我的蓝袍之上,此时正是我保持自身高洁的时候。

现代译文

我接受恩赐,随朝班靠近宫廷的台阶,
小臣我今日有幸目睹了朝廷的仪式。
洁白的雪花纷纷扬扬落在我的蓝袍上,
此刻正是我坚守自身高洁品性的时候。

创作背景

徐经孙生活在南宋时期。南宋政治局势复杂,朝廷内部存在着各种势力的斗争。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,诗人是在一次参加朝会时遇到下雪的情景而有感而发。在当时的政治环境下,诗人可能希望通过诗歌表达自己在官场中坚守正直、保持高洁品质的决心。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗人借雪花飘落蓝袍这一景象,抒发了自己要保持高洁品性的情感。雪花的洁白象征着纯净与高洁,与诗人内心追求的品质相契合。
  • 语言特色:语言简洁直白,用朴素的文字描述了朝会遇雪的场景,并直接表达了自己的志向,没有过多的修饰,但却真挚感人。
  • 意境营造:通过描绘雪花落在蓝袍上的画面,营造出一种纯净、高洁的意境。雪花的洁白与蓝袍形成鲜明对比,突出了诗人对自身品格的追求,使读者能够感受到诗人坚守正道的决心。

常见问题

《春班遇雪》的作者和朝代是什么?

《春班遇雪》的作者是徐经孙,页面按宋作品展示。

《春班遇雪》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在春班时遇到下雪的情景,记录了自己参与朝仪的经历,以雪花落在蓝袍上的景象,表达了诗人保持自身高洁品质的愿望。

《春班遇雪》的创作背景是什么?

徐经孙生活在南宋时期。南宋政治局势复杂,朝廷内部存在着各种势力的斗争。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,诗人是在一次参加朝会时遇到下雪的情景而有感而发。在当时的政治环境下,诗人可能希望通过诗歌表达自己在官场中坚守正直、保持高洁品质的决心。

《春班遇雪》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗人借雪花飘落蓝袍这一景象,抒发了自己要保持高洁品性的情感。雪花的洁白象征着纯净与高洁,与诗人内心追求的品质相契合。 语言特色 :语言简洁直白,用朴素的文字描述了朝会遇雪的场景,并直接表达了自己的志向,没有过多的修饰,但却真挚感人。 意境营造 :通过描绘雪花落在蓝袍上的画面,营造出一种纯净、高洁的意境。雪花的洁白与蓝袍形成鲜明对比,...