郑一浙运使

· 韩淲

好在春秋学,宜乘笔力初。
邦畿缘伯讨,王道付儒书。
超乘亦人尔,焚舟其我欤。
两年嘉尚意,东上赴传胪。

简要说明

这首诗是韩淲写给郑一浙运使的赠别诗。诗中既肯定了郑运使在学术上的造诣,又表达了对其在政治上有所作为的期望,最后提及两年的赞赏之意,预祝其东上京城接受传胪之荣。

逐句注释

  • “好在春秋学,宜乘笔力初”:
    • 字词:“好在”,问候语,有“依旧”“还在”之意;“春秋学”,对《春秋》这部经典著作的研究学问;“笔力”,指写作能力。
    • 句意:你依旧在《春秋》学方面有深厚造诣,正应该趁着笔力刚健的时候有所作为。
  • “邦畿缘伯讨,王道付儒书”:
    • 字词:“邦畿”,古代指天子所在的京城及周围地区;“伯讨”,指诸侯以方伯的名义进行征伐;“王道”,儒家所主张的以仁义治天下的政治主张;“儒书”,儒家经典书籍。
    • 句意:京城周围的事务需要诸侯以方伯之名去征讨处理,而王道的推行则要依靠儒家的经典书籍。
  • “超乘亦人尔,焚舟其我欤”:
    • 字词:“超乘”,跳跃上车,这里指英勇果敢的人;“焚舟”,春秋时,秦晋之战,秦军过河后焚烧船只,表示决一死战。
    • 句意:那些英勇果敢的人也不过是人罢了,而我要像秦军焚舟一样下定决心。
  • “两年嘉尚意,东上赴传胪”:
    • 字词:“嘉尚”,赞赏推崇;“传胪”,科举时代,殿试揭晓唱名的一种仪式。
    • 句意:两年来我一直对你赞赏有加,如今你要东上京城去参加传胪仪式了。

现代译文

你依旧对《春秋》学有深入研究,
正该趁着笔力刚健大展身手。
京城周边事务需诸侯去征讨,
王道的推行就托付给儒家书籍。
那些英勇之人也不过如此,
而我要像焚舟秦军般有决心。
两年来我一直对你十分赞赏,
如今你要东上京城接受传胪。

创作背景

韩淲生活于南宋时期,当时政治局势较为复杂。郑一浙运使可能即将赴京城参加重要的科举或政治活动。韩淲与郑一浙运使相识两年且对其颇为赞赏,在其东上之际写下此诗相赠,既有对他学术的肯定,也有对他政治前途的期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“伯讨”“超乘”“焚舟”“传胪”等典故,使诗歌内容更丰富,内涵更深厚。通过这些典故,委婉地表达了对郑一浙运使的期望和鼓励。
    • 对比:“超乘亦人尔,焚舟其我欤”将一般的英勇之人与自己要下定决心的态度进行对比,突出自己的坚定信念,也暗示郑一浙运使要有这样的决心去面对未来。
  • 语言特色:语言简洁明了,用词古朴典雅,体现了宋诗注重学问和理趣的特点。虽运用典故,但并不晦涩难懂,使诗歌在典雅中又具有一定的可读性。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对郑一浙运使学术成就的赞美,又有对其政治前途的期待和鼓励。通过诗句,将自己的赞赏和祝愿之情表达得淋漓尽致,展现出朋友之间深厚的情谊。

常见问题

《郑一浙运使》的作者和朝代是什么?

《郑一浙运使》的作者是韩淲,页面按宋作品展示。

《郑一浙运使》主要写了什么?

这首诗是韩淲写给郑一浙运使的赠别诗。诗中既肯定了郑运使在学术上的造诣,又表达了对其在政治上有所作为的期望,最后提及两年的赞赏之意,预祝其东上京城接受传胪之荣。

《郑一浙运使》的创作背景是什么?

韩淲生活于南宋时期,当时政治局势较为复杂。郑一浙运使可能即将赴京城参加重要的科举或政治活动。韩淲与郑一浙运使相识两年且对其颇为赞赏,在其东上之际写下此诗相赠,既有对他学术的肯定,也有对他政治前途的期许。

《郑一浙运使》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“伯讨”“超乘”“焚舟”“传胪”等典故,使诗歌内容更丰富,内涵更深厚。通过这些典故,委婉地表达了对郑一浙运使的期望和鼓励。 对比 :“超乘亦人尔,焚舟其我欤”将一般的英勇之人与自己要下定决心的态度进行对比,突出自己的坚定信念,也暗示郑一浙运使要有这样的决心去面对未来。 语言特色 :语言简洁明了,用词古朴典雅,体现了宋诗注重学问...