赵履常入建阳 其二

· 韩淲

俗眼无特见,多以形似非。
波流一荡靡,莽然浑无依。
岂不有天才,又思众所讥。
蹉跎度岁月,竟作浅陋归。
随世得富贵,事业徒纤微。
伟哉六经书,圣贤所发挥。

简要说明

这首诗批判了世俗之人缺乏独特见解、随波逐流的现象,感叹一些有天才的人因顾虑众人讥讽而蹉跎岁月,变得浅陋。同时也指出随世求取富贵者事业微不足道,最后强调了六经之书的伟大,是圣贤智慧的发挥。

逐句注释

  • “俗眼无特见,多以形似非”:
    • 字词:“俗眼”,世俗的眼光;“特见”,独特的见解;“非”,非议。
    • 句意:世俗之人没有独特的见解,大多凭借表面的相似就加以非议。
  • “波流一荡靡,莽然浑无依”:
    • 字词:“波流”,比喻世俗的潮流;“荡靡”,动荡、消散;“莽然”,迷茫的样子;“浑无依”,完全没有依靠。
    • 句意:随着世俗的潮流动荡消散,迷茫得完全没有依靠。
  • “岂不有天才,又思众所讥”:
    • 字词:“天才”,有天赋的人;“讥”,讥讽。
    • 句意:难道没有有天赋的人吗?只是又顾虑会受到众人的讥讽。
  • “蹉跎度岁月,竟作浅陋归”:
    • 字词:“蹉跎”,光阴白白地过去;“浅陋”,浅薄、鄙陋。
    • 句意:时光白白流逝,最终落得浅薄鄙陋的结局。
  • “随世得富贵,事业徒纤微”:
    • 字词:“随世”,顺应世俗;“纤微”,微小、微不足道。
    • 句意:顺应世俗获得了富贵,但事业却微不足道。
  • “伟哉六经书,圣贤所发挥”:
    • 字词:“六经”,《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典;“发挥”,阐发、弘扬。
    • 句意:伟大啊,六经之书,是圣贤们所阐发弘扬的。

现代译文

世俗的眼光没有独特见解,
常凭表面相似就横加非议。
随波逐流动荡消散迷茫,
完全没了依靠没了方向。
难道世上没有天才之人?
只是顾虑会被众人讥讽。
时光白白流逝岁月蹉跎,
最终落得浅薄鄙陋下场。
顺应世俗之人获得富贵,
事业却微不足道没分量。
伟大的六经之书啊,
那是圣贤智慧的发扬。

创作背景

韩淲生活在南宋时期,当时社会文化氛围复杂,学术流派众多,世俗风气较为浮躁。一些人缺乏独立思考,盲目随波逐流。这首诗可能是韩淲针对这种社会现象有感而发,通过对世俗之人和有才之人不同境遇的感慨,强调六经等经典的价值和意义。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了对比手法,将有天才却因顾虑讥讽而蹉跎岁月变得浅陋的人与随世得富贵但事业纤微的人进行对比,突出了两种不同人生选择的结果,表达了诗人对世俗风气的批判和对真正有价值事物的追求。
    • 议论:整首诗以议论为主,诗人直接表达自己对世俗现象的看法和观点,如对世俗眼光、天才的遭遇以及六经价值的阐述,使诗歌具有较强的思想性。
  • 语言特色:语言质朴直白,通俗易懂,诗人用简洁的语言表达深刻的道理,没有过多的修饰,但却能有力地传达出自己的情感和观点。
  • 思想深度:诗歌具有一定的思想深度,不仅批判了当时社会的不良风气,还引导人们重视经典文化,追求真正有价值的事业和人生,体现了诗人的社会责任感和文化担当。

常见问题

《赵履常入建阳 其二》的作者和朝代是什么?

《赵履常入建阳 其二》的作者是韩淲,页面按宋作品展示。

《赵履常入建阳 其二》主要写了什么?

这首诗批判了世俗之人缺乏独特见解、随波逐流的现象,感叹一些有天才的人因顾虑众人讥讽而蹉跎岁月,变得浅陋。同时也指出随世求取富贵者事业微不足道,最后强调了六经之书的伟大,是圣贤智慧的发挥。

《赵履常入建阳 其二》的创作背景是什么?

韩淲生活在南宋时期,当时社会文化氛围复杂,学术流派众多,世俗风气较为浮躁。一些人缺乏独立思考,盲目随波逐流。这首诗可能是韩淲针对这种社会现象有感而发,通过对世俗之人和有才之人不同境遇的感慨,强调六经等经典的价值和意义。

《赵履常入建阳 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了对比手法,将有天才却因顾虑讥讽而蹉跎岁月变得浅陋的人与随世得富贵但事业纤微的人进行对比,突出了两种不同人生选择的结果,表达了诗人对世俗风气的批判和对真正有价值事物的追求。 议论 :整首诗以议论为主,诗人直接表达自己对世俗现象的看法和观点,如对世俗眼光、天才的遭遇以及六经价值的阐述,使诗歌具有较强的思想性。 语言特色 :语言质朴...