送曾甥八三哥

· 韩淲

文家渺江海,事物隘天地。
不患寡所识,要在索其至。
圣贤力已到,螟蜾世名利。
堂堂一唯翁,守约妙洙泗。
眷言汝少年,趣向已知意。
相从匝寒暑,愧我有事累。
归舟江风急,惜别重增喟。
约己能自修,它年幸相记。

简要说明

这首诗是韩淲送别外甥曾八三哥之作。诗中表达了对文学创作和人生追求的看法,劝勉外甥追求圣贤之道、看淡名利,肯定外甥的志趣,又因自己事务缠身未能多教导而感到愧疚,最后惜别并期望外甥能自我约束、自我修养,日后还能相互记挂。

逐句注释

  • “文家渺江海,事物隘天地”:
    • 字词:“文家”,从事文学创作的人;“渺江海”,像江海一样辽阔无边;“隘天地”,局限于天地之间,形容事物看似繁杂实则有限。
    • 句意:文学创作的境界如同江海般辽阔,而世间的事物相比之下显得很有限。
  • “不患寡所识,要在索其至”:
    • 字词:“患”,担忧;“寡所识”,见识少;“索”,探求;“至”,极致、真谛。
    • 句意:不必担忧自己见识少,重要的是去探求事物的真谛。
  • “圣贤力已到,螟蜾世名利”:
    • 字词:“圣贤”,品德高尚、智慧超凡的人;“螟蜾”,“螟蛉有子,蜾蠃负之”,这里用“螟蜾”比喻把名利看得如同外物一般。
    • 句意:圣贤已经达到了很高的境界,他们把世间的名利看得很淡。
  • “堂堂一唯翁,守约妙洙泗”:
    • 字词:“堂堂”,形容形象高大、光明磊落;“唯翁”,具体所指不详,可能是品德高尚的人;“守约”,坚守简约之道;“洙泗”,代指儒家思想,因孔子在洙水、泗水之间讲学。
    • 句意:有一位光明磊落的人,坚守着儒家简约之道,深得洙泗之学的精妙。
  • “眷言汝少年,趣向已知意”:
    • 字词:“眷言”,关切地说;“趣向”,志趣、志向。
    • 句意:关切地对你们这些少年说,我已经知道你们的志趣和想法了。
  • “相从匝寒暑,愧我有事累”:
    • 字词:“相从”,跟随、相处;“匝寒暑”,经过一年;“事累”,事务的拖累。
    • 句意:我们相处了一年,可惜我被事务拖累,没能好好教导你。
  • “归舟江风急,惜别重增喟”:
    • 字词:“归舟”,回去的船;“喟”,叹息。
    • 句意:你乘坐的归船在急风中前行,惜别的情绪让我更加叹息。
  • “约己能自修,它年幸相记”:
    • 字词:“约己”,约束自己;“自修”,自我修养。
    • 句意:希望你能约束自己、自我修养,日后也能记得我。

现代译文

文学创作的境界像江海般辽阔,
世间的事物却局限于天地之间。
不必担忧见识太少,
重要的是去探求事物的真谛。
圣贤已经达到了很高的境界,
他们把世间的名利看得很淡。
有一位光明磊落坚守正道的人,
深得儒家思想的精妙。
我关切地对你们这些少年说,
我已了解你们的志趣。
我们相处了一年,
可惜我被事务拖累没能好好教导你。
你乘坐的归船在江风中疾驰,
惜别的情绪让我更加叹息。
希望你能约束自己自我修养,
日后也能记得我。

创作背景

韩淲是南宋诗人,这首诗具体创作时间不详。从诗题可知是送别外甥曾八三哥,可能是外甥在他身边相处学习了一段时间后准备回家,诗人在送别时写下此诗,表达自己对文学、人生的感悟并对晚辈进行劝勉。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 说理与抒情结合:诗的前半部分阐述文学创作、人生追求等道理,如劝勉外甥探求真谛、看淡名利等;后半部分则抒发了惜别之情以及对晚辈的期望,使诗歌既富有哲理又饱含情感。
    • 用典:“螟蜾”“洙泗”等典故的运用,使诗歌更具文化内涵,增强了诗歌的表现力和说服力。
  • 语言特色:语言古朴平实,没有过多华丽的辞藻,但表达清晰、真挚,以简洁的语言传达出深刻的思想和浓厚的情感。
  • 意境营造:通过“归舟江风急”的描写,营造出一种略带凄凉的送别氛围,衬托出诗人惜别的心情,使诗歌的情感表达更加深沉。

常见问题

《送曾甥八三哥》的作者和朝代是什么?

《送曾甥八三哥》的作者是韩淲,页面按宋作品展示。

《送曾甥八三哥》主要写了什么?

这首诗是韩淲送别外甥曾八三哥之作。诗中表达了对文学创作和人生追求的看法,劝勉外甥追求圣贤之道、看淡名利,肯定外甥的志趣,又因自己事务缠身未能多教导而感到愧疚,最后惜别并期望外甥能自我约束、自我修养,日后还能相互记挂。

《送曾甥八三哥》的创作背景是什么?

韩淲是南宋诗人,这首诗具体创作时间不详。从诗题可知是送别外甥曾八三哥,可能是外甥在他身边相处学习了一段时间后准备回家,诗人在送别时写下此诗,表达自己对文学、人生的感悟并对晚辈进行劝勉。

《送曾甥八三哥》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 说理与抒情结合 :诗的前半部分阐述文学创作、人生追求等道理,如劝勉外甥探求真谛、看淡名利等;后半部分则抒发了惜别之情以及对晚辈的期望,使诗歌既富有哲理又饱含情感。 用典 :“螟蜾”“洙泗”等典故的运用,使诗歌更具文化内涵,增强了诗歌的表现力和说服力。 语言特色 :语言古朴平实,没有过多华丽的辞藻,但表达清晰、真挚,以简洁的语言传达出深刻的思想和...