寄彭景醇奉议

这首诗是释德洪写给彭景醇奉议的寄赠之作。诗中先写两人虽居处不同但共享湘山湘水，接着对比了两人生活状况，作者自己生活清苦，希望能得到彭景醇的接济。随后描绘了湖山堂的美好风光，展现闲适之态，还提及彭景醇生活中的安闲自在，最后预想对方读诗后会欣然一笑，表达了两人之间的情谊。

• “我庵湘山麓，君家湘江尾”：
  • 字词：“庵”，指僧人居住的小庙；“麓”，山脚。
  • 句意：我居住在湘山的山脚，你家在湘江的尽头。
• “共看湘山云，同饮湘江水”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：我们共同看着湘山的云，一同饮用湘江水。
• “君有负郭田，饱食骄稚世”：
  • 字词：“负郭田”，靠近城郭的田地；“骄”，傲视；“稚世”，指世俗。
  • 句意：你拥有靠近城郭的田地，能吃饱饭从而傲视这世俗。
• “小儿探井臼，大儿了租税”：
  • 字词：“探井臼”，指从事家务劳动；“了”，完成。
  • 句意：小儿子承担家务劳动，大儿子完成缴纳租税的事情。
• “我独生事拙，𫗴粥每不继”：
  • 字词：“生事拙”，谋生的本领笨拙；“𫗴粥”，稠粥。
  • 句意：唯独我谋生的本领笨拙，连稠粥都常常接济不上。
• “君如李大夫，时时容乞米”：
  • 字词：“李大夫”，此处可能用典故，指乐善好施之人；“乞米”，请求接济粮食。
  • 句意：你就像乐善好施的李大夫一样，希望能时常允许我来请求接济粮食。
• “永怀湖山堂，风物自闲美”：
  • 字词：“永怀”，长久怀念；“风物”，风景。
  • 句意：我长久怀念湖山堂，那里的风景自然闲适而美好。
• “楞严初读罢，篆冷空窗几”：
  • 字词：“楞严”，指《楞严经》；“篆”，篆香。
  • 句意：刚刚读完《楞严经》，篆香已冷，空荡荡的窗台上摆放着书桌。
• “微风拾残红，幽鸟妨春睡”：
  • 字词：“残红”，落花；“妨”，妨碍。
  • 句意：微风吹起地上的落花，幽静处的鸟儿叫声妨碍了春日的睡眠。
• “苍苔满门巷，榆柳阴覆砌”：
  • 字词：“砌”，台阶。
  • 句意：青苔长满了门巷，榆树和柳树的树荫覆盖着台阶。
• “杖策亦窥园，悠然望层翠”：
  • 字词：“杖策”，拄着拐杖；“窥园”，游览园圃。
  • 句意：拄着拐杖游览园圃，悠然地望着层层翠绿的山峦。
• “岁时无营为，祭奠修家礼”：
  • 字词：“营为”，经营作为；“修”，遵循。
  • 句意：一年到头没有什么经营之事，只是遵循家礼进行祭奠。
• “自觉去幼安，正复不远耳”：
  • 字词：“幼安”，可能指管宁，字幼安，此处借指安于淡泊之人；“去”，距离。
  • 句意：自己觉得距离像管宁那样安于淡泊的境界，已经不远了。
• “遥知读此诗，忻然开笑齿”：
  • 字词：“忻然”，欣然。
  • 句意：我远远地猜想你读到这首诗，会欣然露出笑容。

我居住在湘山的山脚，你家在湘江的尽头。
我们共同看着湘山的云，一同饮用湘江水。
你拥有靠近城郭的田地，能吃饱饭从而傲视这世俗。
小儿子承担家务劳动，大儿子完成缴纳租税的事情。
唯独我谋生的本领笨拙，连稠粥都常常接济不上。
你就像乐善好施的李大夫一样，希望能时常允许我来请求接济粮食。
我长久怀念湖山堂，那里的风景自然闲适而美好。
刚刚读完《楞严经》，篆香已冷，空荡荡的窗台上摆放着书桌。
微风吹起地上的落花，幽静处的鸟儿叫声妨碍了春日的睡眠。
青苔长满了门巷，榆树和柳树的树荫覆盖着台阶。
拄着拐杖游览园圃，悠然地望着层层翠绿的山峦。
一年到头没有什么经营之事，只是遵循家礼进行祭奠。
自己觉得距离像管宁那样安于淡泊的境界，已经不远了。
我远远地猜想你读到这首诗，会欣然露出笑容。

释德洪生活于宋代，佛教盛行，僧人常与文人交往。这首诗具体创作时间难以精确确定，但从内容推测，作者与彭景醇奉议相识，两人共享湘地山水。作者生活清苦，可能在生活陷入困境时写下此诗，向彭景醇表达希望得到接济的想法，同时描绘对方生活的闲适自在，以增进彼此情谊。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将作者自己“生事拙，𫗴粥每不继”的清苦生活与彭景醇“有负郭田，小儿探井臼，大儿了租税”的富足安稳生活形成鲜明对比，突出了作者生活的困境，也为后文请求接济做铺垫。
  • 借景抒情：在描绘湖山堂的景色时，如“微风拾残红，幽鸟妨春睡。苍苔满门巷，榆柳阴覆砌”，通过对自然景色的细腻描写，营造出一种闲适、清幽的氛围，表达了作者对这种生活的向往以及对彭景醇的羡慕之情。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂。作者用平实的语言叙述自己的生活状况和对友人的期待，以及对湖山堂景色的描绘，没有过多华丽的辞藻堆砌，但却能真切地传达出情感。
• 意境营造：诗中通过对湖山堂的描写，如读经后篆冷窗几、微风残红、幽鸟啼鸣、苍苔门巷、榆柳覆阶等画面，营造出一种宁静、闲适、富有禅意的意境，展现了一种远离尘世喧嚣的生活状态，使读者能够感受到作者对这种生活的向往和追求。同时，诗的结尾预想友人读诗后开颜一笑，又增添了一份温馨的情谊。