同游云盖分题得云字

这首诗是释德洪与友人同游云盖山时分题得“云”字而作。诗中先赞美友人才能超群却屈于簿书，又自比剪翎鹤生活窘迫。接着描述与友人共宿湘山云下的清幽之景和愉悦心情。然后提及友人在翰墨场曾建功，却看淡世味，还以裴公、圆泽等典故表明与友人因法结缘，仿佛前世就是兄弟。最后期望未来能再相聚，一起追寻前世的故事。

• “公才如天骥，超绝气逸群”：
  • 字词：“天骥”，天马，比喻才能出众的人；“逸群”，超群。
  • 句意：您的才能如同天马一般，超凡卓越，气质超群。
• “低摧簿书中，一笑置勿论”：
  • 字词：“低摧”，受压抑；“簿书”，官府文书。
  • 句意：您却在官府文书中受压抑，对此您只是一笑而过，不再谈论。
• “我如剪翎鹤，俛啄穷朝昏”：
  • 字词：“剪翎鹤”，被剪去羽毛的鹤，比喻受困之人；“俛啄”，低头啄食。
  • 句意：我就像被剪去羽毛的鹤，从早到晚只能低头觅食。
• “生涯无窖子，乞食尝扣门”：
  • 字词：“窖子”，存贮财物的地方；“扣门”，敲门。
  • 句意：我的生活没有积蓄，常常要敲门去乞讨食物。
• “但为口腹累，乖隔如参辰”：
  • 字词：“口腹累”，为满足口腹之欲而受累；“乖隔”，分离；“参辰”，参星和辰星，此出彼没，永不相见。
  • 句意：只是因为为口腹之欲所累，我们分离如同参星和辰星一样难以相见。
• “此夕复何夕，共宿湘山云”：
  • 字词：“此夕复何夕”，化用“今夕复何夕”，表示对当下相聚的惊喜。
  • 句意：今晚是怎样美好的夜晚啊，我们一起宿于湘山的云雾之中。
• “境清藏胜气，情高发幽欣”：
  • 字词：“胜气”，非凡的气势；“幽欣”，幽深的欣喜。
  • 句意：清幽的环境中蕴含着非凡的气势，我们情怀高尚，心中涌起幽深的欣喜。
• “天风吹笑语，乞与人间闻”：
  • 字词：“天风”，天空的风。
  • 句意：天空的风吹送着我们的笑语，希望能让人间的人听到。
• “念公翰墨场，少年策奇勋”：
  • 字词：“翰墨场”，文坛；“策奇勋”，建立奇功。
  • 句意：想起您在文坛之上，年少时就建立了奇功。
• “世味如嚼蜡，喜著磨衲裙”：
  • 字词：“世味”，世间的滋味；“磨衲裙”，僧人的衣服。
  • 句意：您觉得世间的滋味如同嚼蜡，喜欢穿着僧人的衣服。
• “裴公师黄蘗，圆泽友李憕”：
  • 字词：“裴公”，指裴休，他曾师从黄檗禅师；“圆泽”，唐代高僧，与李憕友善。
  • 句意：就像裴休师从黄檗禅师，圆泽与李憕为友一样。
• “因法偶相逢，则以法为亲”：
  • 字词：“法”，佛法。
  • 句意：我们因为佛法偶然相逢，就以佛法为纽带成为亲人。
• “安知我与子，夙昔非弟昆”：
  • 字词：“夙昔”，往昔；“弟昆”，兄弟。
  • 句意：怎么知道我和您，往昔不是兄弟呢。
• “吾闻三生石，曾歌旧精魂”：
  • 字词：“三生石”，传说中能体现前世今生缘分的石头。
  • 句意：我听说过三生石的故事，我们或许曾歌唱过前世的精魂。
• “他年葛洪陂，相寻定烦君”：
  • 字词：“葛洪陂”，葛洪曾居住的地方，这里指代特定的地方。
  • 句意：将来有一天在葛洪陂，我去寻找您一定会麻烦到您。
• “先当理故事，过山寻老仁”：
  • 字词：“理故事”，梳理过去的故事；“老仁”，指有道行的老者。
  • 句意：我会先梳理过去的故事，然后翻过山头去寻找有道行的老者。
• “要同夏口村，发瓮惊前身”：
  • 字词：“夏口村”，可能是与前世故事相关的地点；“发瓮”，打开瓮。
  • 句意：要像在夏口村那样，打开瓮而惊觉前世的自己。

您的才能好似天马一般，超凡脱俗，气质超群。
却被困在官府文书堆里，只是一笑不再去谈论。
我就像那被剪羽的鹤啊，从早到晚低头把食寻。
生活中没有丝毫的积蓄，常常敲门去乞讨谋生。
只因口腹之欲让我们分离，如参星辰星难以相逢。
今晚是多么美好的时光，我们共宿在湘山的云中。
清幽环境藏着非凡气势，情怀高尚让我们喜心中。
天空的风送着我们笑语，愿人间之人都能听得懂。
想起您在文坛年少建功，如今却觉世味好似嚼蜡。
喜欢穿上那僧人的衣裳，就像裴休师从黄檗禅师。
圆泽与李憕也是好知己，我们因佛法相逢成亲人。
怎知你我前世不是兄弟，三生石的故事也许有我们。
将来有一天到葛洪陂处，我找您可能会把您劳顿。
我会先梳理好过去故事，翻山去把有道老者找寻。
要像在夏口村那样惊奇，打开瓮惊觉前世的灵魂。

释德洪生活在北宋时期，他与许多文人墨客交往密切。这首诗具体创作时间难以确定，但从诗中可以看出是他与友人同游云盖山时所作。当时可能两人都对佛法有所感悟，且友人或许曾有过辉煌的文坛经历，如今看淡世味，倾向于佛门修行，释德洪借此诗表达与友人的深厚情谊以及对前世今生缘分的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将友人比作“天骥”，自己比作“剪翎鹤”，形成鲜明对比，突出友人才能出众而自己生活窘迫。同时，友人在文坛建功与如今看淡世味形成对比，展现出友人思想的转变。
  • 用典：多处运用典故，如“裴公师黄蘗，圆泽友李憕”“三生石”“夏口村”等，丰富了诗歌的内涵，借典故表达自己与友人因法结缘、对前世今生的思考等情感。
• 语言特色：语言质朴自然，如“公才如天骥，超绝气逸群”“我如剪翎鹤，俛啄穷朝昏”等，以直白的比喻表达情感。同时又富有文化底蕴，典故的运用增添了诗歌的文雅之气。
• 意境营造：通过描绘与友人共宿湘山云下的情景，如“此夕复何夕，共宿湘山云。境清藏胜气，情高发幽欣”，营造出一种清幽、愉悦且富有禅意的意境。诗中既有对当下相聚的美好感受，又有对前世今生缘分的遐想，使整首诗充满了空灵、悠远的氛围。