闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之

· 释德洪

一子被夺去,囷廪遭火焚。
冷官寄僧舍,僮仆卧朝昏。
平生五色笔,落纸生烟云。
文章竟何用,袖手声一吞。
东坡昔无恙,豪俊日填门。
君如汗血驹,胆气终逸群。
坡今骑鱼去,众客亦缤纷。
翩然淮海上,霜鬓此身存。
我亦识坡者,一见等弟昆。
乃知水与乳,自然和不分。
心期营一笑,发君双颊温。
那知堕机阱,面上余唾痕。
我公佯瞌睡,嘲诮了不闻。
遥知读此诗,拊手髯一掀。

简要说明

这首诗是释德洪写给端叔的,诗中先表达对端叔失子又遇家中失火的同情,接着夸赞端叔文章才华出众,然后回忆东坡在世时端叔的意气风发,以及东坡离世后众人离散,端叔霜鬓犹存的现状。最后讲述自己与东坡的情谊,希望能博端叔一笑,同时调侃端叔读诗时会拍手掀髯的有趣情景,整体情感既有对友人不幸的安慰,也有对过往的感慨。

逐句注释

  • “一子被夺去,囷廪遭火焚”:
    • 字词:“囷廪”,泛指粮仓,这里指家中财物。
    • 句意:一个儿子被死神夺去生命,家中的财物又遭遇火灾被焚毁。
  • “冷官寄僧舍,僮仆卧朝昏”:
    • 字词:“冷官”,指官职清闲、不受重视;“寄”,寄居。
    • 句意:担任清闲的官职,寄居在僧舍里,连僮仆也整日无所事事,从早到晚躺着。
  • “平生五色笔,落纸生烟云”:
    • 字词:“五色笔”,相传南朝梁江淹年轻时,曾梦见仙人授给他一支五色笔,从此文思大进,后用来形容人有写作才华;“落纸生烟云”,形容文章写得精彩。
    • 句意:你平生有非凡的写作才华,写出的文章如云雾般精彩。
  • “文章竟何用,袖手声一吞”:
    • 字词:“袖手”,表示无所作为;“声一吞”,指把感慨咽下去。
    • 句意:可文章又有什么用呢,只能无奈地袖手旁观,把感慨咽进肚里。
  • “东坡昔无恙,豪俊日填门”:
    • 字词:“无恙”,平安;“填门”,形容人多,挤满门庭。
    • 句意:当年苏东坡平安在世的时候,每天都有很多豪杰俊才到他那里去拜访。
  • “君如汗血驹,胆气终逸群”:
    • 字词:“汗血驹”,古代西域的良马,出汗如血,这里比喻人才出众;“逸群”,超出众人。
    • 句意:你就像汗血宝马一样,胆量和气概始终超出众人。
  • “坡今骑鱼去,众客亦缤纷”:
    • 字词:“骑鱼去”,委婉说法,指东坡去世;“缤纷”,离散的样子。
    • 句意:如今东坡已经去世,那些门客也都纷纷离散了。
  • “翩然淮海上,霜鬓此身存”:
    • 字词:“翩然”,形容行动轻疾的样子;“霜鬓”,指白发。
    • 句意:你独自在淮海边轻快地生活着,如今已是两鬓斑白,但身体还康健。
  • “我亦识坡者,一见等弟昆”:
    • 字词:“等弟昆”,如同兄弟一样。
    • 句意:我也是认识东坡的人,和他一见面就像兄弟一样亲近。
  • “乃知水与乳,自然和不分”:
    • 字词:这里用水乳交融来比喻自己和东坡关系亲密。
    • 句意:由此知道我们的关系就像水和乳一样,自然融洽而无法分开。
  • “心期营一笑,发君双颊温”:
    • 字词:“心期”,心中期望;“营”,谋求。
    • 句意:我心里期望能让你开心一笑,使你双颊恢复红润。
  • “那知堕机阱,面上余唾痕”:
    • 字词:“机阱”,陷阱;“唾痕”,比喻受到羞辱。
    • 句意:哪里知道会陷入困境,脸上还留着被羞辱的痕迹。
  • “我公佯瞌睡,嘲诮了不闻”:
    • 字词:“佯”,假装;“嘲诮”,嘲笑讥讽。
    • 句意:你假装打瞌睡,对别人的嘲笑讥讽完全不理会。
  • “遥知读此诗,拊手髯一掀”:
    • 字词:“拊手”,拍手;“髯一掀”,胡须一扬。
    • 句意:我远远地就能想到你读到这首诗时,会拍手大笑,胡须上扬。

现代译文

你失去了一个儿子,家中的财物又被大火焚毁。
担任着清闲的官职寄居在僧舍,连僮仆也整日从早到晚躺着。
你平生写作才华非凡,文章落笔就如云雾般精彩。
可文章又有什么用呢,只能无奈地把感慨咽进肚里。
当年苏东坡平安在世时,每天豪杰俊才挤满他的门庭。
你就像汗血宝马一样,胆量和气概始终超出众人。
如今东坡已经去世,那些门客也都纷纷离散。
你独自在淮海边轻快生活,如今已是两鬓斑白,但身体还在。
我也是认识东坡的人,和他一见面就像兄弟一样亲近。
由此知道我们的关系就像水和乳,自然融洽无法分开。
我心里期望能让你开心一笑,使你双颊恢复红润。
哪里知道会陷入困境,脸上还留着被羞辱的痕迹。
你假装打瞌睡,对别人的嘲笑讥讽完全不理会。
我远远就能想到你读到这首诗时,会拍手大笑,胡须上扬。

创作背景

释德洪生活在北宋时期,与苏轼等文人交往密切。苏轼是当时文坛的领袖,身边聚集了众多豪俊之士。端叔是苏轼的友人,苏轼去世后,这些人境遇也发生了变化。端叔遭遇了失子和家中失火的不幸,释德洪便写了这首诗来安慰他,同时也表达对过往时光以及与苏轼情谊的怀念。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了对比的手法,如将东坡在世时“豪俊日填门”的热闹场景与东坡去世后“众客亦缤纷”的离散情景进行对比,突出了世事的变迁;还将端叔曾经如汗血驹般的意气风发与如今霜鬓的现状对比,表现出岁月的沧桑和人生的起伏。
    • 用典:“五色笔”这一典故的运用,形象地夸赞了端叔的写作才华,增添了诗歌的文化内涵。
  • 语言特色:语言较为质朴自然,通俗易懂,但又不失韵味。例如“心期营一笑,发君双颊温”等语句,直白地表达了对友人的关怀之情。
  • 情感表达:情感真挚,既有对端叔遭遇不幸的同情,又有对过往与东坡等人交往时光的怀念,还有对友人的安慰和调侃。最后一句“遥知读此诗,拊手髯一掀”,以一种幽默的方式结尾,在悲伤的氛围中增添了一丝轻松,展现出诗人对友人乐观生活的期望。

常见问题

《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》的作者和朝代是什么?

《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》的作者是释德洪,页面按宋作品展示。

《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》主要写了什么?

这首诗是释德洪写给端叔的,诗中先表达对端叔失子又遇家中失火的同情,接着夸赞端叔文章才华出众,然后回忆东坡在世时端叔的意气风发,以及东坡离世后众人离散,端叔霜鬓犹存的现状。最后讲述自己与东坡的情谊,希望能博端叔一笑,同时调侃端叔读诗时会拍手掀髯的有趣情景,整体情感既有对友人不幸的安慰,也有对过往的感慨。

《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》的创作背景是什么?

释德洪生活在北宋时期,与苏轼等文人交往密切。苏轼是当时文坛的领袖,身边聚集了众多豪俊之士。端叔是苏轼的友人,苏轼去世后,这些人境遇也发生了变化。端叔遭遇了失子和家中失火的不幸,释德洪便写了这首诗来安慰他,同时也表达对过往时光以及与苏轼情谊的怀念。

《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了对比的手法,如将东坡在世时“豪俊日填门”的热闹场景与东坡去世后“众客亦缤纷”的离散情景进行对比,突出了世事的变迁;还将端叔曾经如汗血驹般的意气风发与如今霜鬓的现状对比,表现出岁月的沧桑和人生的起伏。 用典 :“五色笔”这一典故的运用,形象地夸赞了端叔的写作才华,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言较为质朴自然,通俗易懂,但...