寄巽中

· 释德洪

熏风度南枝,余芳委红绿。
微云生晚阴,梅雨净林麓。
穿花莺语迟,翻泥燕飞速。
遐想幽人居,梦过剡溪曲。
清声久绝耳,斯怀抱烦燠。
仰道思弥高,哦诗出凡俗。
脱屦满户外,轮蹄日相逐。
吾徒不得人,大法世陵叔。
智刃剪蒿蓬,利锋挥朴樕。
念往造前席,初筮不我卜。
别来空相思,徙倚苍山木。
悬知清兴多,银钩堕盈轴。
愿得三百篇,遗我藏诸椟。
如彼知音知,价不低金玉。

简要说明

这首诗是释德洪寄给巽中的作品。诗中先描绘了初夏时节的自然景色,接着表达了对巽中的思念与敬仰之情,提及佛法传承的现状,感叹缺乏合适的传人,最后表达了渴望得到巽中诗作收藏的愿望。

逐句注释

  • “熏风度南枝,余芳委红绿”:
    • 字词:“熏风”,指初夏时的东南风;“委”,舍弃、抛弃。
    • 句意:初夏的东南风拂过南边的树枝,残花败叶委弃于地。
  • “微云生晚阴,梅雨净林麓”:
    • 字词:“林麓”,山林。
    • 句意:傍晚时分微云带来了阴翳,梅雨洗净了山林。
  • “穿花莺语迟,翻泥燕飞速”:
    • 字词:“迟”,缓慢,形容莺啼婉转。
    • 句意:黄莺穿梭于花丛间啼叫婉转,燕子翻飞在泥地间速度飞快。
  • “遐想幽人居,梦过剡溪曲”:
    • 字词:“剡溪”,在浙江嵊州,此处用“剡溪”指代清幽之地。
    • 句意:遥想巽中居住的清幽之地,在梦中都到了那幽僻的地方。
  • “清声久绝耳,斯怀抱烦燠”:
    • 字词:“清声”,指巽中的高论;“烦燠”,闷热,这里指内心烦闷。
    • 句意:许久没有听到巽中的高论,心中烦闷不已。
  • “仰道思弥高,哦诗出凡俗”:
    • 字词:“仰道”,敬仰其道;“弥高”,更高。
    • 句意:敬仰巽中的道德学问,越发觉得高深,他所作的诗超凡脱俗。
  • “脱屦满户外,轮蹄日相逐”:
    • 字词:“脱屦”,古人入室脱鞋,这里指来访者众多;“轮蹄”,指车马。
    • 句意:来拜访巽中的人很多,鞋子摆满了门外,车马每天络绎不绝。
  • “吾徒不得人,大法世陵叔”:
    • 字词:“吾徒”,指佛门弟子;“大法”,指佛法;“陵叔”,衰落。
    • 句意:佛门中找不到合适的传人,佛法在世间逐渐衰落。
  • “智刃剪蒿蓬,利锋挥朴樕”:
    • 字词:“蒿蓬”“樕朴”,泛指杂草,这里比喻不良的现象和行为。
    • 句意:希望用智慧的利刃去除不良的现象和行为。
  • “念往造前席,初筮不我卜”:
    • 字词:“造前席”,指去拜访;“初筮”,最初的占卜。
    • 句意:想着前去拜访,可最初的占卜却不吉利。
  • “别来空相思,徙倚苍山木”:
    • 字词:“徙倚”,徘徊。
    • 句意:分别后只能徒然相思,在苍山间的树木旁徘徊。
  • “悬知清兴多,银钩堕盈轴”:
    • 字词:“悬知”,料想;“银钩”,指书法。
    • 句意:料想巽中雅兴很多,书法作品一定不少。
  • “愿得三百篇,遗我藏诸椟”:
    • 字词:“遗”,赠送;“椟”,匣子。
    • 句意:希望能得到巽中的三百篇诗作,赠送给我藏在匣子里。
  • “如彼知音知,价不低金玉”:
    • 字词:“知音”,这里指懂诗之人。
    • 句意:就像遇到知音一样,这些诗作的价值不低于金玉。

现代译文

初夏的东南风拂过南边的树枝,
残花败叶委弃在红绿相间的地上。
傍晚微云带来了阴翳,
梅雨洗净了山林的尘埃。
黄莺穿梭花丛啼叫婉转,
燕子翻飞泥地速度飞快。
遥想你居住的清幽之地,
梦中都到了那幽僻的角落。
许久没听到你的高论,
心中烦闷像被火烤一般。
敬仰你的道德学问高深,
你作的诗超凡脱俗不同凡响。
来拜访你的人鞋子摆满门外,
车马每天络绎不绝。
佛门中难寻合适传人,
佛法在世间逐渐衰落。
希望用智慧去除不良现象,
可最初占卜却不吉利无法拜访。
分别后只能徒然相思,
在苍山间的树木旁徘徊惆怅。
料想你雅兴很多,
书法作品一定挂满了卷轴。
希望能得到你的三百篇诗作,
赠送给我藏在精美的匣子里。
就像遇到知音一样,
这些诗作价值不低于金玉。

创作背景

释德洪是北宋著名诗僧,他与许多文人、僧人有交往。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,当时佛法传承可能面临一些困境,释德洪对巽中的道德学问十分敬仰,在分别后对其思念不已,于是写下此诗表达情感,并希望得到巽中的诗作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前六句描绘了初夏的自然景色,如“熏风度南枝,余芳委红绿”“穿花莺语迟,翻泥燕飞速”等,通过景色的描写营造出一种清幽的氛围,为后面抒发对巽中的思念之情做铺垫。
    • 对比衬托:“脱屦满户外,轮蹄日相逐”描绘了巽中受人追捧的热闹场景,与“吾徒不得人,大法世陵叔”所反映的佛法传承衰落的现状形成对比,突出了巽中的难得和重要。
  • 语言特色:语言较为典雅,运用了一些具有佛教特色的词汇,如“大法”等,体现了诗僧的身份特点。同时,诗句对仗工整,如“穿花莺语迟,翻泥燕飞速”,增强了诗歌的韵律美。
  • 意境营造:诗中既有自然景色的清幽之境,又有对佛法传承现状的忧虑之境,还有对巽中的思念与敬仰之境,多种意境相互交融,使诗歌的内涵更加丰富,表达出诗人复杂的情感和内心世界。

常见问题

《寄巽中》的作者和朝代是什么?

《寄巽中》的作者是释德洪,页面按宋作品展示。

《寄巽中》主要写了什么?

这首诗是释德洪寄给巽中的作品。诗中先描绘了初夏时节的自然景色,接着表达了对巽中的思念与敬仰之情,提及佛法传承的现状,感叹缺乏合适的传人,最后表达了渴望得到巽中诗作收藏的愿望。

《寄巽中》的创作背景是什么?

释德洪是北宋著名诗僧,他与许多文人、僧人有交往。这首诗具体创作时间不详,但从诗中内容推测,当时佛法传承可能面临一些困境,释德洪对巽中的道德学问十分敬仰,在分别后对其思念不已,于是写下此诗表达情感,并希望得到巽中的诗作。

《寄巽中》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前六句描绘了初夏的自然景色,如“熏风度南枝,余芳委红绿”“穿花莺语迟,翻泥燕飞速”等,通过景色的描写营造出一种清幽的氛围,为后面抒发对巽中的思念之情做铺垫。 对比衬托 :“脱屦满户外,轮蹄日相逐”描绘了巽中受人追捧的热闹场景,与“吾徒不得人,大法世陵叔”所反映的佛法传承衰落的现状形成对比,突出了巽中的难得和重要。 语言特色 :语...