隆上人归省觐留龙山为予写起信论作此谢之

这首诗是释德洪为感谢隆上人留在龙山为其书写起信论而作。诗中先描述了隆上人的性格特点和留山之事，接着赞美隆上人书写的书法之美，提及所抄之书的珍贵，然后表达自己读此宝书的感受，最后祝愿隆上人能在佛法修行上有所成就，延续无尽之灯，照破无明。

• “芙蓉阿隆耽两耳，急性天然缓如苇”：
  • 字词：“芙蓉阿隆”，指隆上人；“耽两耳”，可能形容其专注；“缓如苇”，像芦苇一样柔弱迟缓，与“急性”形成对比。
  • 句意：芙蓉寺的隆上人耳朵似乎总有所专注，他天性急躁却又能如此迟缓。
• “怀亲径归不肯留，少留龙山今月矣”：
  • 字词：“怀亲”，思念亲人；“径归”，直接回去。
  • 句意：隆上人本因思念亲人要直接回去不肯停留，却还是在龙山停留了如今一个月了。
• “新交未数故人稀，睡足明窗临棐几”：
  • 字词：“新交未数”，新结交的朋友还没来得及细数；“棐几”，用棐木做的几案。
  • 句意：新交的朋友还没来得及去数，旧友却已稀少，隆上人睡足后在明亮的窗前对着棐木几案。
• “管城落帽为微笑，便觉金光走龙尾”：
  • 字词：“管城”，指毛笔，“管城子”是毛笔的别称；“落帽”，可能形容书写时毛笔挥洒自如；“金光走龙尾”，形容书写时的气势和光彩。
  • 句意：隆上人提笔书写，挥洒自如，让人觉得仿佛有金光游走如龙尾般灵动。
• “试校鹅经拂硬黄，传此宝书千余纸”：
  • 字词：“鹅经”，可能指与佛法相关的经典；“硬黄”，一种纸；“宝书”，指隆上人所抄之书。
  • 句意：试着校对经典，拂去硬黄纸上的灰尘，隆上人抄写的这本宝书有千余张纸。
• “纸光叶叶揭筠膜，字工戢戢行冻螘”：
  • 字词：“筠膜”，竹膜，形容纸的光泽如竹膜般；“戢戢”，排列紧密的样子；“冻螘”，像冻住的蚂蚁，形容字排列整齐。
  • 句意：纸张的光泽每一页都如同揭开的竹膜，字迹工整，一行行像冻住的蚂蚁排列有序。
• “胜公昔读龙宫文，百本妙谈此其髓”：
  • 字词：“胜公”，可能是一位高僧；“龙宫文”，传说中龙宫中的佛经；“髓”，精髓。
  • 句意：胜公当年读过龙宫的经文，诸多精妙的谈论，而隆上人抄写的这本是其中的精髓。
• “流落人间今几年，此去西天十万里”：
  • 字词：“流落人间”，指这本经典流传在人间；“西天”，指佛教发源地。
  • 句意：这本经典流传在人间已有多年，距离佛教发源地十分遥远。
• “我寄闲房古寺中，阆风著毡自当止”：
  • 字词：“寄”，居住；“阆风”，传说中的仙山，这里可能指一种超凡的境界；“著毡”，盖着毡子，指安于现状。
  • 句意：我居住在古寺的闲房之中，处于一种超凡的境界，盖着毡子安于现状。
• “自非道人三昧力，此书何以能至此”：
  • 字词：“道人”，指隆上人；“三昧力”，佛教修行中的一种定力。
  • 句意：如果不是隆上人有修行的定力，这本宝书怎么能抄写得如此完美。
• “炷香一读万缘空，海印发光初按指”：
  • 字词：“炷香”，烧香；“万缘空”，一切世俗的因缘都空了；“海印发光”，佛教用语，指佛的智慧如大海能印现一切事物，发光表示觉悟。
  • 句意：我点上香读这本宝书，顿时觉得一切世俗因缘都空了，如同佛的智慧开始显现。
• “愿君垢尽鸡出𬊈，亦于此法信根起”：
  • 字词：“垢尽”，去除污垢，指去除烦恼；“鸡出𬊈”，鸡从热水中出来，比喻去除烦恼后获得解脱；“信根”，对佛法的信心。
  • 句意：希望隆上人能去除烦恼获得解脱，也能在佛法上生起坚定的信心。
• “生生要续无尽灯，照了无明痴种子”：
  • 字词：“生生”，世世代代；“无尽灯”，佛教中指智慧之灯；“无明痴种子”，指愚痴、不明佛法的根源。
  • 句意：希望隆上人世世代代都能延续智慧之灯，照亮愚痴不明的根源。

芙蓉寺的隆上人耳朵似总有所专注，
天性急躁却又能迟缓如芦苇一般。
本因思念亲人要径直回去不肯停留，
却在龙山停留到如今已经有一月。
新交的朋友还没来得及去细数，
旧友却已稀少，他睡足后对着棐木几案。
提笔书写挥洒自如让人不禁微笑，
仿佛有金光如灵动的龙尾游走。
试着校对经典拂去硬黄纸的灰尘，
他抄写的宝书有千余张纸。
纸张光泽如同揭开的竹膜，
字迹工整排列像冻住的蚂蚁。
胜公当年读过龙宫的经文，
诸多妙谈这本是其中精髓。
这本经典流传人间已有多年，
距离佛教发源地是那么遥远。
我居住在古寺的闲房之中，
处于超凡境界盖着毡子安于现状。
若不是隆上人有修行的定力，
这本宝书怎能抄写得如此完美。
我点上香读这宝书万缘皆空，
如同佛的智慧开始显现光明。
希望隆上人去除烦恼获解脱，
在佛法上生起坚定的信心。
愿他世世代代延续智慧之灯，
照亮愚痴不明的根源。

释德洪生活在宋代，他是一位僧人，对佛法有深刻的领悟。这首诗创作的背景是隆上人本打算归省觐亲，但留在龙山为释德洪书写起信论。释德洪为了表达对隆上人的感谢，写下了这首诗，同时也借此表达自己对佛法的感悟以及对隆上人的祝愿。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻的手法，如“急性天然缓如苇”将隆上人的性格特点形象地表现出来；“字工戢戢行冻螘”把工整排列的字迹比作冻住的蚂蚁，生动地描绘出书法的工整。
  • 用典：“胜公昔读龙宫文”运用了佛教传说中龙宫有经文的典故，增添了所抄经典的神秘色彩和珍贵性。
• 语言特色：语言富有禅意，如“炷香一读万缘空，海印发光初按指”等诗句，充满了佛教的哲理和韵味。同时，用词生动形象，能够很好地描绘出场景和事物的特点，如“金光走龙尾”等描写。
• 意境营造：通过对隆上人书写场景、所抄经典以及自己读经感受的描写，营造出一种宁静、超脱、充满佛法智慧的意境。诗中既有对现实场景的描绘，又有对佛法境界的想象和追求，使读者能感受到浓厚的宗教氛围和诗人对佛法的虔诚。