这首诗借古喻今,通过回顾历史上武王伐纣、夷齐不食周粟、王莽曹操等篡权以及桓温刘裕弄权窃国等事件,赞扬陶渊明在乱世中抽身归隐的明智选择,体现其高尚的品德和超凡的精神境界。同时表达了对能理解陶渊明的崔鉴的赞赏,最后写与友人读碑时的欣喜之情。
同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑
虽有去恶仁,终失存商义。
夷齐不肯臣,甘作首阳死。
下视莽操辈,欺孤夺幼稚。
汗面亦戴天,特猴而冠耳。
桓公弄兵权,刘裕窃神器。
先生于此时,抽身良有以。
袖手归去来,诗眼饱山翠。
追还圣之清,太虚绝尘滓。
长恨千载心,断弦掩流水。
崔子果何人,赏音乃知此。
与君读此碑,相见一笑喜。
简要说明
逐句注释
- “武王既伐纣,乃不立微子”:
- 字词:“武王”,周武王姬发,推翻商朝建立周朝;“纣”,商纣王,商朝末代君主;“微子”,名启,是纣王的庶兄。
- 句意:周武王讨伐纣王之后,没有立微子来延续商朝祭祀。
- “虽有去恶仁,终失存商义”:
- 字词:“去恶仁”,去除邪恶的仁义之举;“存商义”,保存商朝血脉的大义。
- 句意:虽然周武王有去除邪恶的仁义行为,但最终还是失去了保存商朝血脉的大义。
- “夷齐不肯臣,甘作首阳死”:
- 字词:“夷齐”,伯夷和叔齐,商朝孤竹君的两个儿子,他们认为周武王伐纣是不义之举,周朝建立后,不食周粟,隐居首阳山,最后饿死;“首阳”,首阳山。
- 句意:伯夷和叔齐不肯做周朝的臣子,甘愿饿死在首阳山。
- “下视莽操辈,欺孤夺幼稚”:
- 字词:“莽操辈”,指王莽和曹操,王莽篡夺西汉政权建立新朝,曹操挟天子以令诸侯,其子曹丕代汉称帝;“欺孤夺幼稚”,指欺负孤儿寡母,夺取幼主的政权。
- 句意:往下看王莽、曹操之流,欺负孤儿寡母,夺取幼主的政权。
- “汗面亦戴天,特猴而冠耳”:
- 字词:“汗面”,指不知羞耻的脸;“戴天”,顶着天;“猴而冠”,即沐猴而冠,指猕猴戴帽子,比喻外表虽装扮得很像样,但本质却掩盖不了,常用来讽刺依附权势、窃据名位之人。
- 句意:他们不知羞耻地顶着天,不过是像猕猴戴帽子一样徒有其表罢了。
- “桓公弄兵权,刘裕窃神器”:
- 字词:“桓公”,桓温,东晋时期权臣,掌握兵权,有篡位野心;“刘裕”,南朝宋的开国皇帝,他取代东晋建立宋朝;“神器”,指国家政权。
- 句意:桓温玩弄兵权,刘裕窃取国家政权。
- “先生于此时,抽身良有以”:
- 字词:“先生”,指陶渊明;“抽身”,指归隐;“良有以”,确实有原因。
- 句意:陶渊明在这样的时代,抽身归隐确实是有原因的。
- “袖手归去来,诗眼饱山翠”:
- 字词:“袖手”,表示无所作为,这里指陶渊明远离尘世纷争;“归去来”,指陶渊明的《归去来兮辞》;“诗眼”,指诗人敏锐的观察力;“山翠”,指山间的翠绿景色。
- 句意:陶渊明潇洒地归隐,凭借着敏锐的诗眼饱览山间翠绿的景色。
- “追还圣之清,太虚绝尘滓”:
- 字词:“圣之清”,指圣人的高洁品行;“太虚”,指天空、宇宙,这里表示一种广阔、纯净的境界;“尘滓”,指尘世的污垢。
- 句意:陶渊明追回到圣人的高洁品行,其精神境界如宇宙般纯净,没有尘世的污垢。
- “长恨千载心,断弦掩流水”:
- 字词:“长恨”,长久的遗憾;“断弦”,比喻知音难觅,这里指像伯牙断弦一样,陶渊明的精神境界难以被人理解;“掩流水”,流水常象征知音,这里指知音难寻。
- 句意:陶渊明长久以来的心境,如同伯牙断弦、知音难觅一样令人遗憾。
- “崔子果何人,赏音乃知此”:
- 字词:“崔子”,指崔鉴;“赏音”,指能欣赏、理解音乐,这里引申为能理解他人的心意。
- 句意:崔鉴到底是什么样的人,竟然能理解陶渊明的心意。
- “与君读此碑,相见一笑喜”:
- 字词:“君”,指彭渊才;“碑”,指崔鉴碑。
- 句意:我和你一起读崔鉴碑,相见时相视而笑,心中十分欣喜。
现代译文
周武王讨伐纣王之后,却没有立微子延续商朝祭祀。
虽然有去除邪恶的仁义之举,但最终还是失了保存商朝血脉的大义。
伯夷和叔齐不肯做周朝的臣子,甘愿饿死在首阳山。
往下看王莽、曹操之流,欺负孤儿寡母,夺取幼主的政权。
他们不知羞耻地顶着天,不过是徒有其表罢了。
桓温玩弄兵权,刘裕窃取国家政权。
陶渊明在这样的时代,抽身归隐确实有他的道理。
他潇洒地归去,凭借诗眼饱览山间翠绿的景色。
他追回到圣人的高洁品行,精神境界纯净得没有尘世的污垢。
陶渊明长久以来的心境,如同知音难觅一样令人遗憾。
崔鉴到底是什么人,竟然能理解陶渊明的心意。
我和你一起读崔鉴碑,相见时相视而笑,满心欢喜。
创作背景
释德洪生活在北宋时期,当时社会虽然表面繁荣,但内部政治斗争复杂,社会矛盾逐渐显现。陶渊明生活在东晋末年,那是一个政治动荡、权臣辈出、朝代更迭频繁的时代。释德洪可能借陶渊明的故事来抒发自己对所处时代的感慨,同时也表达对像陶渊明这样高洁之士的敬仰。他与彭渊才一同拜谒陶渊明祠,读崔鉴碑,有感而发创作了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了多个历史典故,如武王伐纣、夷齐不食周粟、王莽曹操篡权、桓温刘裕弄权以及伯牙断弦等,通过这些典故来表达对历史人物的评价和对陶渊明的赞美,使诗歌内容更加丰富,内涵更加深刻。
- 对比鲜明:将伯夷、叔齐的高洁与王莽、曹操、桓温、刘裕等的篡权行为进行对比,突出了正义与邪恶、高洁与卑劣的差异;又将这些历史人物与陶渊明进行对比,进一步衬托出陶渊明的超凡脱俗和明智选择。
- 语言特色:语言古朴苍劲,用词精准。如“汗面亦戴天,特猴而冠耳”生动形象地描绘出王莽、曹操之流的丑恶嘴脸;“诗眼饱山翠”用简洁的语言展现出陶渊明归隐后悠然自得的生活状态。
- 意境营造:整首诗营造出一种深沉、凝重的历史氛围,通过对历史事件和人物的回顾,引发读者对正义、高洁等品质的思考。同时,诗中也流露出一种知音难觅的遗憾和对能理解陶渊明的崔鉴的赞赏,使诗歌在历史的厚重感中又增添了一份情感的温度。
常见问题
《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》的作者和朝代是什么?
《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》的作者是释德洪,页面按宋作品展示。
《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》主要写了什么?
这首诗借古喻今,通过回顾历史上武王伐纣、夷齐不食周粟、王莽曹操等篡权以及桓温刘裕弄权窃国等事件,赞扬陶渊明在乱世中抽身归隐的明智选择,体现其高尚的品德和超凡的精神境界。同时表达了对能理解陶渊明的崔鉴的赞赏,最后写与友人读碑时的欣喜之情。
《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》的创作背景是什么?
释德洪生活在北宋时期,当时社会虽然表面繁荣,但内部政治斗争复杂,社会矛盾逐渐显现。陶渊明生活在东晋末年,那是一个政治动荡、权臣辈出、朝代更迭频繁的时代。释德洪可能借陶渊明的故事来抒发自己对所处时代的感慨,同时也表达对像陶渊明这样高洁之士的敬仰。他与彭渊才一同拜谒陶渊明祠,读崔鉴碑,有感而发创作了这首诗。
《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了多个历史典故,如武王伐纣、夷齐不食周粟、王莽曹操篡权、桓温刘裕弄权以及伯牙断弦等,通过这些典故来表达对历史人物的评价和对陶渊明的赞美,使诗歌内容更加丰富,内涵更加深刻。 对比鲜明 :将伯夷、叔齐的高洁与王莽、曹操、桓温、刘裕等的篡权行为进行对比,突出了正义与邪恶、高洁与卑劣的差异;又将这些历史人物与陶渊明进行对比,进一步衬...