这首诗围绕雨水情况展开,先描述了去年水涝、今年干旱的困境,反映了县政不佳导致百姓年年受水旱之苦。接着讲述祈雨的波折,最后写祈雨成功,表达了诗人对神意的感激以及对丰收的期待。
喜雨呈赵世泽
去年雨多忧水潦,今年雨少忧枯槁。
都缘县政失中和,水旱年年勤父老。
前时云起雨欲落,夜半风来还一扫。
明朝引首望霄汉,屋上晨暾仍杲杲。
赋输百万未破白,簿脚何缘得勾倒。
上书自劾欲归去,老妇挽衣傍夺藁。
技穷往诉北山神,是夕沛然偿所祷。
稻畦罢亚势已活,竹里萧疏声更好。
故应神意闵孤拙,苟免岁中书下考。
便安杵臼伺秋成,云子满田行可捣。
都缘县政失中和,水旱年年勤父老。
前时云起雨欲落,夜半风来还一扫。
明朝引首望霄汉,屋上晨暾仍杲杲。
赋输百万未破白,簿脚何缘得勾倒。
上书自劾欲归去,老妇挽衣傍夺藁。
技穷往诉北山神,是夕沛然偿所祷。
稻畦罢亚势已活,竹里萧疏声更好。
故应神意闵孤拙,苟免岁中书下考。
便安杵臼伺秋成,云子满田行可捣。
简要说明
逐句注释
- “去年雨多忧水潦,今年雨少忧枯槁”:
- 字词:“水潦”,水灾;“枯槁”,干旱。
- 句意:去年雨水多,担忧发生水灾;今年雨水少,又担忧庄稼干旱。
- “都缘县政失中和,水旱年年勤父老”:
- 字词:“中和”,适中、和谐;“勤”,使……劳苦。
- 句意:都是因为县政没有做到和谐适中,所以水旱灾害年年让父老乡亲受苦。
- “前时云起雨欲落,夜半风来还一扫”:
- 字词:“一扫”,指风把雨云吹散。
- 句意:之前云彩涌起,眼看雨就要落下,半夜却起风把雨云都吹散了。
- “明朝引首望霄汉,屋上晨暾仍杲杲”:
- 字词:“引首”,抬头;“霄汉”,天空;“晨暾”,早晨的太阳;“杲杲”,明亮的样子。
- 句意:第二天早上抬头望向天空,屋上的太阳依旧明亮,没有下雨的迹象。
- “赋输百万未破白,簿脚何缘得勾倒”:
- 字词:“赋输”,赋税;“破白”,指庄稼发芽生长;“簿脚”,账本上的记录;“勾倒”,注销。
- 句意:百万赋税的任务,庄稼却还未生长起来,账本上的赋税记录怎么能注销呢。
- “上书自劾欲归去,老妇挽衣傍夺藁”:
- 字词:“自劾”,自我弹劾;“藁”,文稿。
- 句意:我上书自我弹劾想要辞官归去,老妇人在旁边拉住我的衣服,抢走了文稿。
- “技穷往诉北山神,是夕沛然偿所祷”:
- 字词:“技穷”,办法用尽;“沛然”,雨大的样子。
- 句意:办法用尽了,就去向北山神诉说,当晚就下了一场大雨,实现了我的祈祷。
- “稻畦罢亚势已活,竹里萧疏声更好”:
- 字词:“罢亚”,稻苗摆动的样子;“萧疏”,形容雨打竹叶的声音。
- 句意:稻田里的稻苗摆动,看起来有了生机,竹林里雨打竹叶的声音也格外动听。
- “故应神意闵孤拙,苟免岁中书下考”:
- 字词:“闵”,怜悯;“孤拙”,孤独笨拙,这里是诗人自谦;“下考”,考核成绩差。
- 句意:想必是神怜悯我孤独笨拙,让我能在这一年避免考核成绩太差。
- “便安杵臼伺秋成,云子满田行可捣”:
- 字词:“杵臼”,舂米的工具;“云子”,比喻雪白的大米;“行”,即将。
- 句意:可以安心准备好杵臼等待秋天丰收,满田的稻米很快就可以舂了。
现代译文
去年雨水太多担心发生水灾,
今年雨水太少又担心庄稼干旱。
都怪县政没能做到和谐适中,
水旱灾害年年让父老乡亲受苦。
之前云彩涌起眼看雨要落下,
半夜起风却把雨云全吹散了。
第二天早上抬头望向天空,
屋上的太阳依旧明亮耀眼。
百万赋税任务庄稼还未生长,
账本上的记录怎能注销掉呢。
我上书自我弹劾想辞官归去,
老妇人在旁拉住我抢走文稿。
办法用尽只好向北山神诉说,
当晚就下大雨实现了我祈祷。
稻田里稻苗摆动有了生机,
竹林中雨打竹叶声音动听。
想必神怜悯我孤独又笨拙,
让我今年免了考核成绩差。
安心准备杵臼等秋天丰收,
满田稻米很快就能去舂了。
创作背景
唐庚生活在北宋时期,当时社会面临诸多问题。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出当时县政不佳,导致地方连年遭受水旱灾害,百姓生活困苦,诗人作为地方官员,面临着赋税征收困难和百姓受灾的双重压力,在多次祈雨无果后最终祈雨成功而创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“去年雨多忧水潦,今年雨少忧枯槁”通过去年和今年不同的雨水情况对比,突出了当地水旱灾害频繁,百姓生活艰难的状况。
- 叙事与抒情结合:先详细叙述了水旱灾害、祈雨波折等事件,最后表达了对神意的感激和对丰收的期待,使情感表达自然而真挚。
- 语言特色:语言通俗易懂,如“老妇挽衣傍夺藁”等语句,以质朴的语言描绘生活场景,让读者有身临其境之感。同时,语言生动形象,“稻畦罢亚势已活,竹里萧疏声更好”用“罢亚”“萧疏”等词,分别描绘出稻苗的生机和雨打竹叶的声音,给人以直观的感受。
- 意境营造:诗中营造了一种先忧虑后欣喜的意境。前面描述水旱灾害、祈雨无果时,让读者感受到诗人的焦急和无奈;后面祈雨成功,描写稻苗生机和雨打竹叶的声音,展现出一种充满希望和喜悦的氛围,前后形成鲜明对比,增强了诗歌的感染力。