通判苏君俞见和复次韵答之

这首诗是唐庚回复通判苏君俞唱和之作，诗人高度赞扬了苏君俞的才华和词艺，同时叙述了自己从西州到东游的经历以及在与友人交往中的状况，最后表达了自己才思枯竭、面对苏君俞佳作时的惭愧与窘迫。

• “公才过人其倍十，词艺即今谁跂及”：
  • 字词：“跂及”，踮起脚跟才能达到，比喻赶得上。
  • 句意：您的才华远超常人，比一般人要高出十倍，如今在词艺方面谁能赶得上您呢。
• “万卷收藏富编集，诗人阃域称优入”：
  • 字词：“阃域”，范围、领域。
  • 句意：您收藏万卷书籍，编纂了丰富的文集，在诗人的领域中称得上是优秀的一员。
• “西州书生学穿执，朅来东游为丝粒”：
  • 字词：“穿执”，钻研、执着；“朅来”，前来；“丝粒”，指生活所需。
  • 句意：我这个西州的书生，一直专心钻研学问，来到东方游历是为了谋生。
• “十分折腰敢长揖，欲吐壮怀还自吸”：
  • 字词：“折腰”，弯腰行礼，表示恭敬；“长揖”，拱手高举，自上而下行礼。
  • 句意：我十分恭敬地行礼，本想抒发自己的壮志豪情，但还是把话咽了回去。
• “朋从调笑鬬捷给，狂言偶发难收拾”：
  • 字词：“捷给”，言辞敏捷、应对迅速。
  • 句意：与朋友们相互调笑，比拼言辞敏捷，偶尔说出一些狂放的话，难以收住。
• “语意俳谐韵牵絷，不敢献公公密缉”：
  • 字词：“俳谐”，诙谐、滑稽；“牵絷”，束缚；“密缉”，精心编辑。
  • 句意：我的诗语义诙谐，又受韵律束缚，不敢献给您，而您却精心编辑唱和之作。
• “报章大是鲛人泣，一一珠玑落圆湿”：
  • 字词：“鲛人泣”，传说鲛人哭泣时眼泪会化为珍珠；“珠玑”，珍珠，比喻优美的文辞。
  • 句意：您的回赠之作就像鲛人哭泣落下的珍珠，颗颗圆润湿润，十分珍贵。
• “自惭思竭如空笈，口吻悲吟知窘急”：
  • 字词：“空笈”，空的书箱，比喻才思枯竭。
  • 句意：我惭愧自己才思枯竭，就像空的书箱，只能悲吟，自知处境窘迫。

您的才华远超常人十倍有余，
如今词艺方面无人能与您比肩。
您收藏万卷书籍编成丰富文集，
在诗人领域绝对是优秀一员。
我这西州书生一心钻研学问，
前来东方游历只为谋求生计。
我毕恭毕敬行礼不敢放肆，
本想抒发壮志却又欲言又止。
与朋友们调笑比拼言辞敏捷，
偶尔狂言一出便难以再控制。
我的诗诙谐又受韵律的束缚，
不敢献给您而您却精心唱和。
您的回赠像鲛人泣下的珍珠，
颗颗圆润晶莹十分珍贵难得。
我惭愧才思枯竭如空的书箱，
只能悲吟深知自己处境窘迫。

唐庚生活在北宋时期，当时文坛唱和之风盛行。此诗是唐庚与通判苏君俞相互唱和之作。具体创作时间虽难以确定，但大致是唐庚在与苏君俞交往过程中，苏君俞先有诗作相和，唐庚便再次次韵回复，诗中体现了唐庚在面对才华出众的苏君俞时的自谦与感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将苏君俞的才华和自己的才思枯竭进行对比，如“公才过人其倍十”与“自惭思竭如空笈”，突出了苏君俞的才华横溢和自己的窘迫。
  • 用典：运用“鲛人泣”的典故，将苏君俞的回赠之作比作鲛人泣下的珍珠，形象地表现出苏诗的珍贵和优美。
• 语言特色：语言较为直白，情感表达真挚。诗人用简洁的语言叙述自己的经历和心境，如“朅来东游为丝粒”直白地说明了自己东游的目的。同时，也有一些形象的描写，如“一一珠玑落圆湿”，使诗歌更具感染力。
• 情感表达：整首诗情感丰富，既有对苏君俞才华的赞美，又有对自己处境的无奈和惭愧。诗人通过诗句将这些情感自然地流露出来，让读者能够感受到他内心的复杂情绪。