这首诗是汪莘送别赵君所作,以练水之景起兴,表达了对赵君再次来临的期盼,又借江边柳树抒发了君民之间浓浓的离别之情。
送赵君十绝 其七
练水至清无浅深,使君何日再登临。
请看江上千株柳,尽是君民离别心。
请看江上千株柳,尽是君民离别心。
简要说明
逐句注释
- “练水至清无浅深”:
- 字词:“练水”,可能是当地一条清澈的河流;“至清”,极其清澈;“无浅深”,不论深浅,强调水整体清澈的状态。
- 句意:练水极其清澈,不管浅处深处都是一样的清。
- “使君何日再登临”:
- 字词:“使君”,对州郡长官的尊称,这里指赵君;“登临”,来到、到达。
- 句意:使君您什么时候能再次来到这里呢。
- “请看江上千株柳”:
- 字词:“江”,可能指练水;“千株柳”,江边众多的柳树。
- 句意:请您看看江边上那千万株柳树。
- “尽是君民离别心”:
- 字词:“君民”,赵君和当地百姓;“离别心”,离别的愁绪。
- 句意:那每一株柳树都代表着君民之间离别的愁绪。
现代译文
练水清澈至极,无论浅处深处都一样纯净,
使君您什么时候能再次来到这方土地。
请您瞧一瞧江边那千万棵柳树,
每一棵都饱含着君民之间的离别愁情。
创作背景
汪莘生活在南宋时期,赵君可能是当地的州郡长官。在赵君即将离开此地时,汪莘创作了这组送别诗。诗人与赵君或许有一定的交往,当地百姓对赵君也有深厚的感情,在离别之际,诗人用诗歌来表达对赵君的不舍以及对他再次来临的期盼。
艺术赏析
- 表现手法:
- 起兴:首句以练水的清澈起兴,引出下文对赵君的思念和期盼,为全诗奠定了一种纯净、真挚的情感基调。
- 借景抒情:诗的后两句借江边的柳树来抒发君民的离别之情,柳树在中国文化中本就有惜别的象征意义,这里将千万株柳树比作君民的离别心,使抽象的情感具象化,更能打动读者。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,但却饱含深情。如“使君何日再登临”直接表达了对赵君的期盼,“尽是君民离别心”将情感毫无保留地抒发出来,具有很强的感染力。
- 意境营造:通过描绘练水和江边柳树的景象,营造出一种清幽、伤感的送别意境。清澈的练水和江边的柳树,既展现了自然之美,又衬托出君民离别的惆怅,使整首诗充满了离情别绪。