淳熙壬寅仲夏大雨写望

这首诗描绘了一场突如其来的夏日大雨景象，从乌云涌起、急雨降临，到风雨过后天地一新、庄稼焕发生机，表达了诗人对这场雨的欣喜之情，以及对丰收的期待。

• “一朵乌云起天末，倏忽长驱半天阔”：
  • 字词：“天末”，天边；“倏忽”，迅速、忽然。
  • 句意：天边涌起一朵乌云，转眼间迅速蔓延，占据了大半个天空。
• “云头到处急雨来，雨脚错落飞河魁”：
  • 字词：“雨脚”，指雨点；“河魁”，星名，这里借指天空。
  • 句意：云头所到之处，急雨倾盆而下，雨点错落有致地在天空中飞溅。
• “吹以南箕更豪横，打窗喷壁催吟咏”：
  • 字词：“南箕”，星宿名，这里指风；“豪横”，形容风雨猛烈。
  • 句意：南风吹来，让风雨更加猛烈，雨点打在窗户和墙壁上，激发了诗人的吟诗兴致。
• “恰惊瓦上碎珠跳，已快檐前银竹映”：
  • 字词：“碎珠”，形容雨点像破碎的珠子；“银竹”，形容屋檐下的雨像银色的竹子。
  • 句意：刚刚惊讶于瓦上像碎珠般跳动的雨点，转眼间又欣喜地看到屋檐前如银色竹子般的雨幕。
• “平生不识南箕状，且看平畴翻翠浪”：
  • 字词：“平畴”，平坦的田野。
  • 句意：诗人说自己平生没见过南箕星的样子，那就暂且看看平坦田野里庄稼像翠浪般翻滚的景象。
• “恍然立我三湘间，欲著扁舟相跌宕”：
  • 字词：“三湘”，泛指湖南一带；“跌宕”，起伏、荡漾。
  • 句意：诗人仿佛置身于湖南的水乡之间，想要乘坐扁舟在水中起伏荡漾。
• “风回雨霁天地新，良苗斗觉添精神”：
  • 字词：“霁”，雨止；“斗觉”，顿时觉得。
  • 句意：风停雨住，天地焕然一新，庄稼顿时显得生机勃勃。
• “天意更看七八月，明年无处可打蕨”：
  • 字词：“打蕨”，采摘蕨菜，这里指饥荒时以蕨菜为食。
  • 句意：老天的心意还要看七八月庄稼的生长情况，如果丰收，明年就不会有饥荒，连蕨菜都不用去采摘了。

天边涌起一朵乌云，
转眼间便蔓延了大半个天空。
云头到的地方急雨倾盆，
雨点错落飞溅在天空。
南风让风雨更加猛烈，
打在窗户墙壁激发我吟诗。
刚惊讶于瓦上碎珠跳动，
又欣喜屋檐前银竹般雨幕。
我平生没见过南箕的样子，
且看田野里翠浪翻滚。
仿佛置身于三湘水乡，
想乘扁舟随波荡漾。
风停雨住天地焕然一新，
庄稼顿时充满了生机。
老天的心意要看七八月，
若丰收明年就没有饥荒。

此诗创作于淳熙壬寅（公元1182年）仲夏。当时，农业生产依赖自然降雨，一场及时雨对于庄稼的生长至关重要。诗人看到这场大雨，联想到庄稼将会受益，有望迎来丰收，从而抒发了内心的喜悦和对未来的美好期许。

• 表现手法：
  • 动态描写：整首诗对雨景进行了生动的动态描写，如“一朵乌云起天末，倏忽长驱半天阔”“云头到处急雨来，雨脚错落飞河魁”等，展现了风雨来势之迅猛，让读者仿佛身临其境。
  • 联想想象：“恍然立我三湘间，欲著扁舟相跌宕”，诗人由眼前的雨景联想到湖南水乡，通过联想想象拓展了诗歌的意境。
  • 情景交融：诗歌前半部分写景，描绘了大雨的磅礴气势和雨中的景象，后半部分抒情，表达了诗人对这场雨的欣喜以及对丰收的期待，景与情自然融合。
• 语言特色：语言直白流畅，通俗易懂，使用了“碎珠”“银竹”等形象的比喻，将雨点和雨幕的形态生动地展现出来，增强了诗歌的表现力。
• 意境营造：通过对雨景的细致描绘，营造出一种壮阔而又充满生机的意境。从风雨的猛烈到雨后的清新，展现了大自然的变化和生命的活力，同时也传达出诗人积极乐观的情感。