十一月五日锁学士院

这首诗描绘了诗人在学士院接到起草江淮督使诏书的任务后，迅速挥毫疾书的情景，展现出诗人文思敏捷、才华出众，同时也营造出一种紧张而充满气势的氛围。

• “楼头禁鼓试初挝，催草江淮督使麻”：
  • 字词：“禁鼓”，宫廷中设置的鼓，用以报时；“挝”，击打；“麻”，唐宋时任命将相用黄白麻纸写诏书，称为“宣麻”。
  • 句意：楼头宫廷的禁鼓刚刚开始敲响，催促着我起草任命江淮督使的诏书。
• “落纸一帘风雨疾，不知斜墨阵翻鸦”：
  • 字词：“落纸”，指书写；“斜墨”，倾斜的墨迹；“阵翻鸦”，形容写字时如乌鸦翻飞成阵。
  • 句意：笔墨落在纸上，如同一帘风雨般迅疾，都没注意到倾斜的墨迹像翻飞成阵的乌鸦。

楼头宫廷的禁鼓刚刚敲响，
便催我起草江淮督使诏书。
笔墨落在纸上如风雨般迅疾，
没留意倾斜的墨迹似乌鸦翻飞成阵。

洪咨夔生活在南宋时期。学士院是负责起草重要诏令的机构。此诗具体创作时间虽不明确，但应是诗人在学士院任职时，在十一月五日接到起草江淮督使任命诏书的紧急任务时所作。当时江淮地区可能局势紧张，需要任命督使去统筹事务，所以有了这般紧急的诏令起草。

• 表现手法：
  • 夸张：“落纸一帘风雨疾”运用夸张的手法，生动形象地表现出诗人写作速度之快，如同风雨般迅猛，突出了诗人文思泉涌、下笔成章的才华。
  • 比喻：“不知斜墨阵翻鸦”将倾斜的墨迹比作翻飞成阵的乌鸦，形象地描绘出诗人书写时笔墨纵横、字迹如飞的情景，增添了诗歌的画面感。
• 语言特色：语言简洁明快，节奏紧凑，“禁鼓初挝”“一帘风雨疾”等表述，营造出一种紧张急切的氛围，体现出任务的紧迫性和诗人的高效。
• 意境营造：整首诗营造出一种紧张而富有气势的意境。从禁鼓催稿的紧迫感，到挥毫泼墨如风雨般的气势，让读者仿佛能看到诗人在学士院中奋笔疾书的场景，感受到他的才华与豪情。