这首诗是洪咨夔为永嘉林氏的真意堂所写的寄题诗。诗中描绘了真意堂周围宁静美好的环境,阐述了天地万物蕴含的本性与情感,表达了对自然本真之道的追求,倡导通过潜心涵泳来体悟道,从容地进行读书治学。
寄题永嘉林氏真意堂
萱草径庭寂,橘花窗户明。
我惟天地性,物自古今情。
玄酒无穷味,朱弦不尽声。
道从涵泳得,宽作读书程。
我惟天地性,物自古今情。
玄酒无穷味,朱弦不尽声。
道从涵泳得,宽作读书程。
简要说明
逐句注释
- “萱草径庭寂,橘花窗户明”:
- 字词:“萱草”,一种植物;“径庭”,指庭院;“橘花”,橘子树的花。
- 句意:庭院里的萱草生长得很安静,橘子花让窗户显得明亮。
- “我惟天地性,物自古今情”:
- 字词:“惟”,有“为、是”之意;“性”,本性;“情”,情感。
- 句意:我秉持着天地赋予的本性,万物自古以来都蕴含着自身的情感。
- “玄酒无穷味,朱弦不尽声”:
- 字词:“玄酒”,古代祭祀时当酒用的水,这里象征质朴自然;“朱弦”,指琴瑟的弦,代指音乐。
- 句意:质朴的玄酒有着无穷的味道,琴瑟弹奏出无尽的声音。
- “道从涵泳得,宽作读书程”:
- 字词:“道”,指道理、真理;“涵泳”,深入领会;“程”,进程。
- 句意:道理要通过深入领会才能获得,要从容地安排读书的进程。
现代译文
庭院里萱草静谧生长,
橘子花让窗户明亮。
我秉持天地赋予的本性,
万物自古就有自身情感。
质朴的玄酒有无穷的滋味,
琴瑟弹奏出无尽的声响。
道理要在深入领会中获得,
从容地安排读书的时光。
创作背景
洪咨夔生活于南宋时期,当时理学兴盛,文人雅士们注重对自然、人生道理的探寻与体悟。这首诗是他为永嘉林氏的真意堂所寄题之作。真意堂或许是林氏用于读书、修身养性的场所,洪咨夔通过此诗表达了自己对自然、对道的理解,也可能是对林氏在堂中读书治学的一种期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗中通过描写萱草、橘花、玄酒、朱弦等事物,寄托了诗人对自然本真之道的追求和向往。如以玄酒的无穷味和朱弦的不尽声,象征着道的深邃与无穷。
- 哲理阐述:直接阐述“我惟天地性,物自古今情”“道从涵泳得,宽作读书程”等哲理,将对人生、对读书治学的思考融入诗中。
- 语言特色:语言简洁平实,用词精准。如“寂”“明”等字,生动地描绘出庭院环境的特点;“无穷味”“不尽声”形象地表达出玄酒和朱弦所蕴含的深意。
- 意境营造:诗的前两句营造出一种宁静、清幽的氛围,为后文阐述哲理做铺垫。整首诗通过景与理的结合,营造出一种深沉、悠远的意境,引导读者去思考天地万物的本性和读书治学的方法。
常见问题
《寄题永嘉林氏真意堂》的作者和朝代是什么?
《寄题永嘉林氏真意堂》的作者是洪咨夔,页面按宋作品展示。
《寄题永嘉林氏真意堂》主要写了什么?
这首诗是洪咨夔为永嘉林氏的真意堂所写的寄题诗。诗中描绘了真意堂周围宁静美好的环境,阐述了天地万物蕴含的本性与情感,表达了对自然本真之道的追求,倡导通过潜心涵泳来体悟道,从容地进行读书治学。
《寄题永嘉林氏真意堂》的创作背景是什么?
洪咨夔生活于南宋时期,当时理学兴盛,文人雅士们注重对自然、人生道理的探寻与体悟。这首诗是他为永嘉林氏的真意堂所寄题之作。真意堂或许是林氏用于读书、修身养性的场所,洪咨夔通过此诗表达了自己对自然、对道的理解,也可能是对林氏在堂中读书治学的一种期许。
《寄题永嘉林氏真意堂》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗中通过描写萱草、橘花、玄酒、朱弦等事物,寄托了诗人对自然本真之道的追求和向往。如以玄酒的无穷味和朱弦的不尽声,象征着道的深邃与无穷。 哲理阐述 :直接阐述“我惟天地性,物自古今情”“道从涵泳得,宽作读书程”等哲理,将对人生、对读书治学的思考融入诗中。 语言特色 :语言简洁平实,用词精准。如“寂”“明”等字,生动地描绘出庭院环境的特...