这首诗描绘了春日原野的美好景象,引发诗人对时光易逝的感慨,以及对自身贫困处境的喟叹,最终表达了想要回归清溪、归隐田园的愿望。
春日书怀
柔风散原野,百草摇春心。
丛薄曜阳彩,嘤鸣调好音。
节物一以变,万感集素襟。
玄发不常居,华景无停阴。
胡为苦贫贱,征尘翳瑶簪。
萱叶覆堂阶,荆花感晴林。
明当理星驾,归息清溪浔。
丛薄曜阳彩,嘤鸣调好音。
节物一以变,万感集素襟。
玄发不常居,华景无停阴。
胡为苦贫贱,征尘翳瑶簪。
萱叶覆堂阶,荆花感晴林。
明当理星驾,归息清溪浔。
简要说明
逐句注释
- “柔风散原野,百草摇春心”:
- 字词:“柔风”,柔和的春风;“春心”,指春天蓬勃生长的生机。
- 句意:柔和的春风在原野上飘散,百草都摇曳着展现出春天的生机。
- “丛薄曜阳彩,嘤鸣调好音”:
- 字词:“丛薄”,草木丛生的地方;“曜”,照耀;“嘤鸣”,鸟叫声。
- 句意:草木丛生之处闪耀着阳光的光彩,鸟儿嘤嘤啼鸣,唱出美妙的声音。
- “节物一以变,万感集素襟”:
- 字词:“节物”,时令景物;“素襟”,素怀,指内心。
- 句意:时令景物一旦发生变化,万千感慨都聚集到了我的内心。
- “玄发不常居,华景无停阴”:
- 字词:“玄发”,黑发,指青春年少;“华景”,美好的时光;“停阴”,停留的阴影,这里指时光停留。
- 句意:乌黑的头发不会长久拥有,美好的时光也不会停留。
- “胡为苦贫贱,征尘翳瑶簪”:
- 字词:“胡为”,为什么;“征尘”,旅途的灰尘;“翳”,遮蔽;“瑶簪”,美玉制成的簪子,这里可象征美好的事物。
- 句意:为什么要苦苦地忍受贫贱,旅途的灰尘都遮蔽了美好的簪子。
- “萱叶覆堂阶,荆花感晴林”:
- 字词:“萱叶”,萱草的叶子,萱草常象征母亲;“荆花”,紫荆花,常象征兄弟和睦。
- 句意:萱草的叶子覆盖了堂前的台阶,紫荆花在晴朗的树林中让人感慨。
- “明当理星驾,归息清溪浔”:
- 字词:“明当”,明天;“星驾”,指车马;“浔”,水边。
- 句意:明天我就要整理车马,回到清溪边去休息。
现代译文
柔和的春风飘散在原野上,
百草摇曳着展现春天的生机。
草木丛中闪耀着阳光的光彩,
鸟儿嘤嘤啼鸣唱出美妙声音。
时令景物一旦发生了变化,
万千感慨都聚集在我心里。
乌黑的头发不会长久拥有,
美好的时光也不会再停留。
为何要忍受这贫贱的生活,
旅途灰尘遮蔽了美好簪子。
萱草叶子覆盖了堂前台阶,
紫荆花开在晴朗树林感人。
明天我就要整理车马出发,
回到那清溪边上好好休息。
创作背景
姚镛生活于南宋时期,当时社会局势动荡不安。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中内容推测,诗人在春日看到自然万物的变化,联想到自己的人生境遇。他可能在仕途上遭遇不顺,长期处于贫困奔波的状态,看到美好春光却无法享受,从而引发了对时光流逝和自身处境的感慨,于是写下此诗表达归隐之意。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗的前四句描绘了春日原野上柔风、百草、阳光、鸟鸣等美好景象,为后文抒情做铺垫,借春日之景抒发内心的感慨。
- 对比衬托:将青春年少(玄发)和美好时光(华景)的易逝与自己当下苦贫贱的处境进行对比,更突出了诗人对自身命运的无奈和对时光流逝的惋惜。
- 语言特色:语言较为质朴自然,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能生动地描绘出春日景象和诗人的内心感受。如“柔风散原野,百草摇春心”,简洁地勾勒出春天生机勃勃的画面。
- 意境营造:整首诗营造出一种既充满生机又略带哀愁的意境。开篇描绘的春日美景充满活力,然而随着诗人情感的抒发,感慨时光易逝和自身贫贱,使意境逐渐变得深沉。最后表达归隐的愿望,又给人一种向往宁静的感觉,使整首诗的意境丰富而有层次。
常见问题
《春日书怀》的作者和朝代是什么?
《春日书怀》的作者是姚镛,页面按宋作品展示。
《春日书怀》主要写了什么?
这首诗描绘了春日原野的美好景象,引发诗人对时光易逝的感慨,以及对自身贫困处境的喟叹,最终表达了想要回归清溪、归隐田园的愿望。
《春日书怀》的创作背景是什么?
姚镛生活于南宋时期,当时社会局势动荡不安。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中内容推测,诗人在春日看到自然万物的变化,联想到自己的人生境遇。他可能在仕途上遭遇不顺,长期处于贫困奔波的状态,看到美好春光却无法享受,从而引发了对时光流逝和自身处境的感慨,于是写下此诗表达归隐之意。
《春日书怀》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗的前四句描绘了春日原野上柔风、百草、阳光、鸟鸣等美好景象,为后文抒情做铺垫,借春日之景抒发内心的感慨。 对比衬托 :将青春年少(玄发)和美好时光(华景)的易逝与自己当下苦贫贱的处境进行对比,更突出了诗人对自身命运的无奈和对时光流逝的惋惜。 语言特色 :语言较为质朴自然,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能生动地描绘出春日景象和诗人的内心...