这首诗描绘了初冬暖春般的景象后突然风雪交加、百姓饥寒交迫的状况,将百姓的困苦与朝廷官员在宫中庆贺的场景形成鲜明对比,表达了诗人对百姓艰难生活的同情和对朝廷不关心民间疾苦的不满。
癸丑十一月下旬温燠如春晦日忽大风作雪
今年一冬晴日多,草木萌甲风气和。
百钱布被未议赎,老翁曝背儿行歌。
吾侪小人虑不远,积雪苦寒来岂晚。
青天方行三尺乌,不料黑云高𡾰𡶴。
明朝雪恶冻复饿,儿啼颊皴翁噤卧。
九重巍巍那得知,阁门催班百官贺。
百钱布被未议赎,老翁曝背儿行歌。
吾侪小人虑不远,积雪苦寒来岂晚。
青天方行三尺乌,不料黑云高𡾰𡶴。
明朝雪恶冻复饿,儿啼颊皴翁噤卧。
九重巍巍那得知,阁门催班百官贺。
简要说明
逐句注释
- “今年一冬晴日多,草木萌甲风气和”:
- 字词:“萌甲”,发芽;“风气和”,气候温和。
- 句意:今年整个冬天晴朗的日子很多,草木都开始发芽,气候十分温和。
- “百钱布被未议赎,老翁曝背儿行歌”:
- 字词:“百钱布被”,价值百钱的布被子;“曝背”,晒太阳。
- 句意:价值百钱的布被子还没打算赎回,老翁晒着太阳,孩子边走边唱歌。
- “吾侪小人虑不远,积雪苦寒来岂晚”:
- 字词:“吾侪”,我们这些人;“小人”,指普通百姓。
- 句意:我们这些普通百姓考虑事情不长远,积雪苦寒的日子难道会晚来吗。
- “青天方行三尺乌,不料黑云高𡾰𡶴”:
- 字词:“三尺乌”,指太阳;“𡾰𡶴”,高峻的样子。
- 句意:青天之上太阳正高悬,没想到乌云高高涌起。
- “明朝雪恶冻复饿,儿啼颊皴翁噤卧”:
- 字词:“颊皴”,脸颊因寒冷而皴裂;“噤卧”,因寒冷而蜷缩着躺着。
- 句意:明天雪下得很大,又冷又饿,孩子啼哭脸颊皴裂,老翁冻得蜷缩着躺着。
- “九重巍巍那得知,阁门催班百官贺”:
- 字词:“九重”,指皇宫;“阁门”,宫廷的侧门;“催班”,催促官员上朝排班。
- 句意:高高在上的皇宫里的人怎么会知道这些,宫廷侧门催促官员上朝排班庆贺。
现代译文
今年整个冬天晴天很多,
草木发芽,气候温和宜人。
价值百钱的布被还没赎回,
老翁晒着太阳孩子唱着歌。
我们这些百姓考虑不长远,
积雪苦寒的日子哪会不来。
青天之上太阳正高悬,
没想到乌云高高涌起。
明天雪大又冷又饿,
孩子啼哭脸颊皴裂,老翁冻卧。
高高在上的皇宫哪能知晓,
宫廷侧门催促百官上朝庆贺。
创作背景
这首诗创作于宋孝宗癸丑年(1193 年)。当时陆游已退居山阴,晚年的他对民间疾苦有了更深刻的体会。冬季前期气候温暖,百姓们沉浸在暂时的舒适中,然而突然的风雪让生活陷入困境。陆游通过此诗反映了当时社会底层人民生活的脆弱以及朝廷与民间的脱节。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了鲜明的对比,前半部分描绘了冬日前期温暖舒适、百姓悠然自得的场景,后半部分则展现了风雪来袭后百姓饥寒交迫的惨状,同时将百姓的困苦与朝廷官员在宫中庆贺的场景对比,突出了社会阶层的差异和朝廷的麻木不仁。
- 铺垫:开头对温暖冬日景象的描写,为后文风雪突至、百姓陷入困境做了铺垫,使前后的反差更加强烈,增强了诗歌的表现力。
- 语言特色:语言平实易懂,使用了如“老翁”“儿”等通俗易懂的词汇,以质朴的语言叙述事件,却深刻地反映了社会现实,具有很强的感染力。
- 主题表达:诗人通过对百姓生活的细致描写和对朝廷状况的简单提及,直接表达了对百姓的同情和对朝廷漠视民间疾苦的批判,主题鲜明,情感真挚。
常见问题
《癸丑十一月下旬温燠如春晦日忽大风作雪》的作者和朝代是什么?
《癸丑十一月下旬温燠如春晦日忽大风作雪》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《癸丑十一月下旬温燠如春晦日忽大风作雪》主要写了什么?
这首诗描绘了初冬暖春般的景象后突然风雪交加、百姓饥寒交迫的状况,将百姓的困苦与朝廷官员在宫中庆贺的场景形成鲜明对比,表达了诗人对百姓艰难生活的同情和对朝廷不关心民间疾苦的不满。
《癸丑十一月下旬温燠如春晦日忽大风作雪》的创作背景是什么?
这首诗创作于宋孝宗癸丑年(1193 年)。当时陆游已退居山阴,晚年的他对民间疾苦有了更深刻的体会。冬季前期气候温暖,百姓们沉浸在暂时的舒适中,然而突然的风雪让生活陷入困境。陆游通过此诗反映了当时社会底层人民生活的脆弱以及朝廷与民间的脱节。
《癸丑十一月下旬温燠如春晦日忽大风作雪》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了鲜明的对比,前半部分描绘了冬日前期温暖舒适、百姓悠然自得的场景,后半部分则展现了风雪来袭后百姓饥寒交迫的惨状,同时将百姓的困苦与朝廷官员在宫中庆贺的场景对比,突出了社会阶层的差异和朝廷的麻木不仁。 铺垫 :开头对温暖冬日景象的描写,为后文风雪突至、百姓陷入困境做了铺垫,使前后的反差更加强烈,增强了诗歌的表现力。 语言特色 :语...