这首挽词是陆游为莫仲谦所写,主要表达了对莫仲谦怀才得遇、有所作为的肯定,惋惜他虽学识丰富却未能充分施展才华,同时对其家族未来给予期望,希望他的儿子能继承家族荣耀,在科举中取得佳绩。
莫仲谦挽词
怀器潜山泽,逢时起薜萝。
星辰占宝剑,雷雨化龙梭。
禹穴书虽富,浯溪石未磨。
门闾更须筑,有子继三科。
星辰占宝剑,雷雨化龙梭。
禹穴书虽富,浯溪石未磨。
门闾更须筑,有子继三科。
简要说明
逐句注释
- “怀器潜山泽,逢时起薜萝”:
- 字词:“怀器”,怀有才能;“山泽”,山林川泽,泛指隐居之地;“逢时”,遇到好时机;“薜萝”,薜荔和女萝,常借指隐者的服饰,这里指代隐居生活。
- 句意:莫仲谦身怀才能隐居在山林之中,后来遇到好时机走出隐居生活。
- “星辰占宝剑,雷雨化龙梭”:
- 字词:“星辰占宝剑”,传说晋代张华见斗、牛二星之间有紫气,后使人于丰城狱中掘地得二剑,一曰龙泉,一曰太阿;“雷雨化龙梭”,传说陶侃少时捕鱼,得一梭,挂于壁上,有顷雷雨,梭变成龙飞去。
- 句意:以宝剑对应星辰,象征莫仲谦才能非凡;用龙梭遇雷雨化龙,寓意他遇到时机得以施展才华。
- “禹穴书虽富,浯溪石未磨”:
- 字词:“禹穴”,相传为夏禹藏书之处,这里指莫仲谦学识丰富;“浯溪石”,唐代元结在浯溪摩崖上刻石纪功,这里借指莫仲谦未能留下像浯溪石刻那样的功绩。
- 句意:莫仲谦虽然学识渊博,像禹穴藏书一样丰富,但却没有在世间留下伟大的功绩。
- “门闾更须筑,有子继三科”:
- 字词:“门闾”,家门;“三科”,科举考试中的三个科目,这里泛指科举功名。
- 句意:希望莫仲谦的家族能够继续兴旺,他的儿子能在科举中取得好成绩,继承家族荣耀。
现代译文
你身怀才能隐居山林,
遇到时机走出了隐居生活。
你的才能如宝剑对应星辰般闪耀,
又似龙梭遇雷雨而腾飞。
你学识像禹穴藏书一样丰富,
可惜未能留下如浯溪石刻的功绩。
你家的门户还需好好构筑,
你的儿子定能继承科举荣光。
创作背景
具体创作时间不详,但可以推测是莫仲谦去世后,陆游为悼念他而作。陆游生活在南宋时期,科举制度仍是文人晋升的重要途径,当时社会对文人的才能和功绩较为看重。莫仲谦可能是陆游的友人,他生前怀才得遇却未能充分施展才华便离世,陆游以此挽词表达对他的惋惜和对其家族的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“星辰占宝剑”“雷雨化龙梭”“禹穴书”“浯溪石”“三科”等,通过这些典故,生动形象地表达了莫仲谦的才能、机遇、学识以及作者对他的惋惜和期望,使诗歌内涵更加丰富深沉。
- 托物言志(借人表意):表面上是在写莫仲谦的一生经历和遗憾,实际上也寄托了陆游自己对人生价值、才能施展的思考,希望人才能够充分发挥作用,同时也体现了他对家族传承和科举功名的重视。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准恰当,如“潜”“起”“占”“化”等动词的使用,生动地展现了莫仲谦的人生轨迹和才能展现。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对莫仲谦怀才得遇却未竟全功的惋惜之情,又有对其家族未来的美好祝愿,将悼念与期望融为一体,使诗歌具有深厚的情感底蕴。
常见问题
《莫仲谦挽词》的作者和朝代是什么?
《莫仲谦挽词》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《莫仲谦挽词》主要写了什么?
这首挽词是陆游为莫仲谦所写,主要表达了对莫仲谦怀才得遇、有所作为的肯定,惋惜他虽学识丰富却未能充分施展才华,同时对其家族未来给予期望,希望他的儿子能继承家族荣耀,在科举中取得佳绩。
《莫仲谦挽词》的创作背景是什么?
具体创作时间不详,但可以推测是莫仲谦去世后,陆游为悼念他而作。陆游生活在南宋时期,科举制度仍是文人晋升的重要途径,当时社会对文人的才能和功绩较为看重。莫仲谦可能是陆游的友人,他生前怀才得遇却未能充分施展才华便离世,陆游以此挽词表达对他的惋惜和对其家族的期望。
《莫仲谦挽词》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“星辰占宝剑”“雷雨化龙梭”“禹穴书”“浯溪石”“三科”等,通过这些典故,生动形象地表达了莫仲谦的才能、机遇、学识以及作者对他的惋惜和期望,使诗歌内涵更加丰富深沉。 托物言志(借人表意) :表面上是在写莫仲谦的一生经历和遗憾,实际上也寄托了陆游自己对人生价值、才能施展的思考,希望人才能够充分发挥作用,同时也体现了...