题四仙像四首 其一

· 陆游

反虏鲸鲵世共雠,汉公勲业过伊周。
市门洒泪尘埃里,谁与朝廷植委裘。

简要说明

这首诗以反虏为背景,高度赞扬了汉公的勋业远超伊尹、周公,同时感慨在尘世中人们洒泪却无人能为朝廷培养辅佐幼主的人才,表达了诗人对国家局势的忧虑以及对能臣的渴望。

逐句注释

  • “反虏鲸鲵世共雠”:
    • 字词:“反虏”,指反叛的敌人;“鲸鲵”,原指鲸鱼,雄曰鲸,雌曰鲵,这里比喻凶恶的敌人;“雠”,同“仇”。
    • 句意:反叛的敌人如凶恶的鲸鲵,是世人共同的仇敌。
  • “汉公勲业过伊周”:
    • 字词:“汉公”,具体所指需结合创作背景进一步明确;“伊周”,指伊尹和周公,伊尹是商初大臣,曾辅佐商汤灭夏,周公是西周初期政治家,辅助周武王灭商,又辅佐成王治理国家,他们都被视为古代贤臣的典范。
    • 句意:汉公的功勋业绩超过了伊尹和周公。
  • “市门洒泪尘埃里”:
    • 字词:“市门”,指城市的大门,可理解为热闹的市井之地;“尘埃”,象征尘世、现实环境。
    • 句意:人们在市井的尘埃中洒下泪水。
  • “谁与朝廷植委裘”:
    • 字词:“植”,培养、扶植;“委裘”,原指帝王去世,新君年幼,以帝王的衣冠放在宝座上接受朝拜,后用来指辅佐幼主。
    • 句意:谁能为朝廷培养辅佐幼主的人才呢。

现代译文

反叛的敌人如凶恶的鲸鲵,是世人共同的仇敌,
汉公的功勋业绩超过了古代的伊尹和周公。
人们在热闹市井的尘埃中洒下伤心的泪水,
可谁又能为朝廷培养辅佐幼主的栋梁之材呢。

创作背景

陆游生活在南宋时期,当时南宋政权偏安江南,北方大片领土被金朝等少数民族政权占领,民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐。陆游一生力主抗金,渴望收复失地、统一祖国,但仕途坎坷,壮志未酬。这首诗具体创作时间不详,但应是在他忧国忧民的心境下,看到国家面临外敌威胁、朝廷缺乏能臣辅佐的状况而作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“伊周”和“委裘”的典故,“伊周”是贤臣的代表,通过将汉公与伊周对比,突出汉公勋业的卓著;“委裘”则形象地表达了对能辅佐朝廷的人才的期待,使诗歌在有限的篇幅内蕴含了丰富的历史文化内涵。
    • 借景抒情(广义):“市门洒泪尘埃里”虽未直接描写景色,但“市门”“尘埃”营造出一种尘世的、压抑的氛围,诗人借人们在这样环境中洒泪的情景,抒发了对国家局势的忧虑和无奈。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准有力。如“鲸鲵”生动地描绘出敌人的凶恶,“过伊周”直接地表达出对汉公勋业的高度评价,使诗歌具有强烈的感染力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种悲壮、忧虑的意境。诗的开篇点明反虏为世仇,奠定了悲愤的基调;接着赞扬汉公勋业,展现出一种理想的贤能之境;而后笔锋一转,写到人们洒泪却无人能为朝廷植委裘,将现实的无奈和诗人的忧虑推向高潮,使读者深刻感受到诗人对国家命运的关切。

常见问题

《题四仙像四首 其一》的作者和朝代是什么?

《题四仙像四首 其一》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《题四仙像四首 其一》主要写了什么?

这首诗以反虏为背景,高度赞扬了汉公的勋业远超伊尹、周公,同时感慨在尘世中人们洒泪却无人能为朝廷培养辅佐幼主的人才,表达了诗人对国家局势的忧虑以及对能臣的渴望。

《题四仙像四首 其一》的创作背景是什么?

陆游生活在南宋时期,当时南宋政权偏安江南,北方大片领土被金朝等少数民族政权占领,民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐。陆游一生力主抗金,渴望收复失地、统一祖国,但仕途坎坷,壮志未酬。这首诗具体创作时间不详,但应是在他忧国忧民的心境下,看到国家面临外敌威胁、朝廷缺乏能臣辅佐的状况而作。

《题四仙像四首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“伊周”和“委裘”的典故,“伊周”是贤臣的代表,通过将汉公与伊周对比,突出汉公勋业的卓著;“委裘”则形象地表达了对能辅佐朝廷的人才的期待,使诗歌在有限的篇幅内蕴含了丰富的历史文化内涵。 借景抒情(广义) :“市门洒泪尘埃里”虽未直接描写景色,但“市门”“尘埃”营造出一种尘世的、压抑的氛围,诗人借人们在这样环境中洒泪的情景,抒发...