小昭庆院讲僧旧在都下与之相从今没已久见画像扵院中作诗吊之

这首诗是陆游为纪念曾经在小昭庆院相识的讲僧而作。诗中回忆了过去与讲僧一起听夜讲的情景，感慨时光流逝，即使讲僧重生也难以相认，最后看着讲僧的遗像，表达了对他的深切悼念之情。

• “曩岁曾陪夜讲灯，伏犀插脑齿如冰”：
  • 字词：“曩岁”，往年，过去的岁月；“夜讲灯”，夜晚讲经时的灯光；“伏犀”，指人的前额至发际骨骼隆起如伏犀，旧时相术认为是贵相；“齿如冰”，形容牙齿洁白。
  • 句意：过去的岁月里我曾陪着讲僧在夜灯下听讲，他前额骨骼隆起，牙齿洁白如雪。
• “假令重见应难识，遗像癯然一老僧”：
  • 字词：“假令”，假如；“癯然”，清瘦的样子。
  • 句意：假如现在能再次见到他，恐怕也很难认出他了，他的遗像上是一位清瘦的老僧。

过去我曾陪伴你在夜灯下听讲经文，
你额头隆起骨骼，牙齿洁白似冰。
就算现在能再次与你相逢，
恐怕也很难把你辨认。
看着你的遗像，只是一位清瘦的老僧。

陆游生活在南宋时期，他一生经历丰富，交友广泛。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出是他在小昭庆院看到讲僧的画像后有感而发。这位讲僧曾与陆游在都城有过交往，两人一同在夜晚听经讲法，建立了一定的情谊。如今讲僧已去世很久，陆游看到画像，回忆起往昔，便作诗以悼念。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将过去与讲僧相处时对方的形象（“伏犀插脑齿如冰”）与现在只能看到遗像（“遗像癯然一老僧”）进行对比，突出了时光的流逝和生死的无常，更增添了诗人的感慨和哀伤。
  • 虚实结合：前两句回忆过去与讲僧一起听夜讲的情景，是虚写；后两句写看到讲僧的遗像，是实写。虚实结合，使诗歌既有对过去美好时光的追忆，又有面对现实的哀伤，丰富了诗歌的内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却能真切地表达出诗人的情感。如“曩岁”“假令”等词语的使用，简洁明了地交代了时间和假设的情境，使诗歌通俗易懂。
• 意境营造：通过回忆过去与讲僧的交往和看到遗像的情景，营造出一种怀旧、哀伤的意境。诗中没有直接抒发悲痛之情，但在平淡的叙述中，读者能感受到诗人对故友的深深怀念和对生死离别的无奈。