这首诗描绘了陆游秋夜读书的情景,通过描写秋夜之景,展现了他读书时的宁静心境和对人生的思考,表达了诗人淡泊利欲、沉浸于精神世界的情感。
秋夜读书
一雨濯残热,秋气忽已深。
青灯照空廊,重露滴高林。
危坐读周易,会我平生心。
夜分徐掩卷,闲弄床上琴。
帘外初斜河,屋头已横参。
人生每如此,利欲安能侵。
青灯照空廊,重露滴高林。
危坐读周易,会我平生心。
夜分徐掩卷,闲弄床上琴。
帘外初斜河,屋头已横参。
人生每如此,利欲安能侵。
简要说明
逐句注释
- “一雨濯残热,秋气忽已深”:
- 字词:“濯”,洗涤;“残热”,初秋残留的暑气。
- 句意:一场雨洗涤了残留的暑热,秋天的气息忽然变得浓重起来。
- “青灯照空廊,重露滴高林”:
- 字词:“青灯”,发出青荧灯光的油灯;“重露”,浓重的露水。
- 句意:青灯照亮空荡荡的走廊,浓重的露水从高大的树林上滴落下来。
- “危坐读周易,会我平生心”:
- 字词:“危坐”,端正地坐着;“会”,领会。
- 句意:我端正地坐着读《周易》,它领会了我一生的心意。
- “夜分徐掩卷,闲弄床上琴”:
- 字词:“夜分”,半夜;“徐”,慢慢地。
- 句意:半夜时我慢慢地合上书本,悠闲地拨弄着床上的琴。
- “帘外初斜河,屋头已横参”:
- 字词:“斜河”,指银河倾斜,表明夜已深;“参”,星宿名,参宿。
- 句意:窗帘外银河开始倾斜,屋角上参星已经横斜。
- “人生每如此,利欲安能侵”:
- 字词:“每”,常常;“安”,怎么。
- 句意:人生常常能如此(宁静地读书、弹琴),利欲又怎么能侵扰我呢。
现代译文
一场秋雨洗去了残留的暑热,
秋天的气息一下子变得深沉。
青灯照亮空荡荡的走廊,
浓重的露水从高树上滴落。
我端坐着阅读《周易》,
它懂我一生的志向与情怀。
半夜时我慢慢合上书本,
悠闲地拨弄着床上的琴弦。
窗帘外银河开始倾斜,
屋角上参星已经横斜。
人生要是常常能这样,
利欲又怎能把我侵扰。
创作背景
陆游生活在南宋时期,当时朝廷偏安江南,政治局势复杂,社会矛盾尖锐。陆游一生力主抗金,收复失地,但仕途坎坷,屡遭排挤。这首诗具体创作时间不详,但应是他在某个秋夜,于闲适或感慨之际所作,通过描写秋夜读书的情景,表达自己不被利欲所动的心境和对理想生活的追求。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中前四句写景,描绘了秋夜雨后、青灯照廊、重露滴林的景象,营造出一种清幽、宁静的氛围,为后文诗人读书、弹琴的活动做铺垫,景中蕴含着诗人宁静淡泊的心境。后几句叙事与抒情相结合,通过描写读书、弹琴的行为以及对夜空中星宿的观察,抒发了诗人不被利欲侵扰的情感。
- 动静结合:“青灯照空廊”是静态描写,而“重露滴高林”则是动态描写,动静相衬,使秋夜的画面更加生动,也进一步凸显了环境的幽静。
- 语言特色:语言质朴自然,简洁明快,没有过多的修饰,但却生动地描绘出秋夜的景象和诗人的活动,如“一雨濯残热”“夜分徐掩卷”等语句,通俗易懂,却富有表现力。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适、超脱的意境。秋夜的景象、读书弹琴的活动以及诗人对人生的感悟,共同构成了一个远离尘世喧嚣、沉浸于精神世界的画面,让读者感受到诗人内心的平静和对淡泊生活的向往。
常见问题
《秋夜读书》的作者和朝代是什么?
《秋夜读书》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《秋夜读书》主要写了什么?
这首诗描绘了陆游秋夜读书的情景,通过描写秋夜之景,展现了他读书时的宁静心境和对人生的思考,表达了诗人淡泊利欲、沉浸于精神世界的情感。
《秋夜读书》的创作背景是什么?
陆游生活在南宋时期,当时朝廷偏安江南,政治局势复杂,社会矛盾尖锐。陆游一生力主抗金,收复失地,但仕途坎坷,屡遭排挤。这首诗具体创作时间不详,但应是他在某个秋夜,于闲适或感慨之际所作,通过描写秋夜读书的情景,表达自己不被利欲所动的心境和对理想生活的追求。
《秋夜读书》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中前四句写景,描绘了秋夜雨后、青灯照廊、重露滴林的景象,营造出一种清幽、宁静的氛围,为后文诗人读书、弹琴的活动做铺垫,景中蕴含着诗人宁静淡泊的心境。后几句叙事与抒情相结合,通过描写读书、弹琴的行为以及对夜空中星宿的观察,抒发了诗人不被利欲侵扰的情感。 动静结合 :“青灯照空廊”是静态描写,而“重露滴高林”则是动态描写,动静相衬,使...