燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二

· 陆游

赋性无他好,开编喜欲迷。
冬冬传夜漏,喔喔待晨鸡。
油减玉虫暗,灰深红兽低。
悠然抚书叹,无术济黔黎。

简要说明

这首诗描绘了诗人在公务之余夜晚读书的情景,展现了他对读书的喜爱。同时,诗的结尾表达了诗人虽有读书之乐,却因无法救济百姓而感到无奈和叹息的复杂情感。

逐句注释

  • “赋性无他好,开编喜欲迷”:
    • 字词:“赋性”,天性、生性;“编”,指书籍;“迷”,沉醉。
    • 句意:我的天性没有其他爱好,打开书籍就高兴得沉醉其中。
  • “冬冬传夜漏,喔喔待晨鸡”:
    • 字词:“冬冬”,形容打更的声音;“夜漏”,古代夜间计时的器具;“喔喔”,鸡叫声。
    • 句意:打更的声音传来,报着夜间的时辰,我等待着公鸡喔喔的报晓声。
  • “油减玉虫暗,灰深红兽低”:
    • 字词:“玉虫”,指灯花;“红兽”,指香炉里的炭火。
    • 句意:灯油减少,灯花渐渐暗淡;香炉里的炭火灰烬增多,火势也变弱了。
  • “悠然抚书叹,无术济黔黎”:
    • 字词:“悠然”,悠闲的样子;“黔黎”,指百姓。
    • 句意:我悠闲地抚摸着书籍叹息,可惜没有办法去救济百姓。

现代译文

我生性没有其他爱好,
打开书本就满心欢喜,沉醉不已。
打更声阵阵传来,报着夜的时光,
我静静等待着公鸡清晨的啼鸣。
灯油渐少,灯花变得暗淡,
香炉里的炭火灰烬堆积,火势也弱了下去。
我悠闲地抚摸着书本叹息,
可惜没有办法去救济天下的百姓。

创作背景

陆游生活在南宋时期,朝廷偏安江南,政治上主和派势力较大,国家面临着北方政权的威胁。陆游一生渴望收复失地、报国利民,但仕途坎坷,常常被困于繁琐的公务之中。这首诗是他在公务之余夜晚读书时有感而发,具体创作时间难以精确确定,但大致反映了他在任上虽有读书之乐,却因无法实现自己救济百姓的抱负而产生的无奈心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:“冬冬传夜漏,喔喔待晨鸡”是动态描写,表现出时间的流逝;“油减玉虫暗,灰深红兽低”是静态描写,描绘出室内环境的变化。动静结合,营造出一种静谧而又时光流转的氛围。
    • 借景抒情:通过描写夜晚读书时周围的环境,如渐暗的灯花、变弱的炭火等,抒发了诗人内心的感慨。结尾“悠然抚书叹,无术济黔黎”则直接抒情,将情感推向高潮。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多的修饰,但却能真切地表达出诗人的情感。如“赋性无他好,开编喜欲迷”直白地写出了诗人对读书的喜爱。
  • 意境营造:整首诗营造出一种静谧、深沉的意境。在夜晚的房间里,诗人在灯下读书,听着更声和鸡鸣,看着灯花和炭火的变化,这种宁静的场景与诗人内心无法救济百姓的叹息形成鲜明对比,更突出了诗人的无奈与忧国忧民之情。

常见问题

《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》的作者和朝代是什么?

《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在公务之余夜晚读书的情景,展现了他对读书的喜爱。同时,诗的结尾表达了诗人虽有读书之乐,却因无法救济百姓而感到无奈和叹息的复杂情感。

《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》的创作背景是什么?

陆游生活在南宋时期,朝廷偏安江南,政治上主和派势力较大,国家面临着北方政权的威胁。陆游一生渴望收复失地、报国利民,但仕途坎坷,常常被困于繁琐的公务之中。这首诗是他在公务之余夜晚读书时有感而发,具体创作时间难以精确确定,但大致反映了他在任上虽有读书之乐,却因无法实现自己救济百姓的抱负而产生的无奈心境。

《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :“冬冬传夜漏,喔喔待晨鸡”是动态描写,表现出时间的流逝;“油减玉虫暗,灰深红兽低”是静态描写,描绘出室内环境的变化。动静结合,营造出一种静谧而又时光流转的氛围。 借景抒情 :通过描写夜晚读书时周围的环境,如渐暗的灯花、变弱的炭火等,抒发了诗人内心的感慨。结尾“悠然抚书叹,无术济黔黎”则直接抒情,将情感推向高潮。 语言特色 :语言平实...