冬夜读书

· 陆游

退食淡无事,一窗寛有余。
重寻总角梦,却对短檠书。
功业虽蹉跌,光阴且破除。
更须求半偈,回向此心初。

简要说明

这首诗主要描述了诗人陆游在冬夜读书时的情景与心境。通过回忆往昔、感慨功业蹉跎,表达了他在时光流逝下内心的复杂情感,同时流露出对初心的追寻和对精神境界提升的渴望。

逐句注释

  • “退食淡无事,一窗宽有余”:
    • 字词:“退食”,指退朝回家吃饭,这里泛指下班回家;“淡”,平淡。
    • 句意:下班回家后生活平淡没什么事,窗前的空间显得格外宽松。
  • “重寻总角梦,却对短檠书”:
    • 字词:“总角”,古时儿童束发为两结,向上分开,形状如角,故称总角,借指童年;“短檠”,矮的灯架,这里指灯光。
    • 句意:重新追寻童年时的梦想,却只能面对昏暗的灯光下的书籍。
  • “功业虽蹉跌,光阴且破除”:
    • 字词:“蹉跌”,失足跌倒,比喻失误、挫败;“破除”,打发、消磨。
    • 句意:虽然在功业上遭遇了挫折,但还是暂且消磨这时光吧。
  • “更须求半偈,回向此心初”:
    • 字词:“半偈”,佛教语,指简短的经文;“回向”,佛教语,指回转自己所修之功德而趋向于所期,这里有回归之意。
    • 句意:更需要去寻求简短经文中的真谛,回归到自己最初的心境。

现代译文

下班回家后生活平淡,窗前空间格外宽松。
重新追寻童年的梦想,只能面对微弱灯光下的书籍。
虽然在功业上遭遇挫折,暂且消磨这流逝的时光。
更要去探寻简短经文的真谛,回归到自己最初的心境。

创作背景

陆游生活在南宋时期,这是一个民族矛盾尖锐、国家动荡不安的时代。他一生渴望收复失地、建功立业,但仕途坎坷,多次被贬,理想难以实现。这首《冬夜读书》具体创作时间不详,但从诗中“功业虽蹉跌”可以看出,是他在经历了人生的挫折,感慨自己的理想抱负难以达成时所作,在冬夜读书的情境中抒发内心的复杂情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:“重寻总角梦”是虚写,回忆童年的梦想;“却对短檠书”是实写,描绘眼前面对灯光读书的场景,虚实结合,增加了诗歌的层次感,也凸显了现实与梦想的差距。
    • 借景抒情:通过描写“一窗”“短檠”等冬夜读书的场景,抒发了诗人内心的落寞和对时光流逝、功业未就的感慨。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人的情感。如“退食淡无事”“光阴且破除”等语句,直白地展现了生活的平淡和诗人无奈的心境。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清冷、孤寂的意境。冬夜、窗前、灯光下读书的画面,以及诗人对童年梦想的回忆和对功业的感慨,共同构成了一个充满惆怅和沉思的氛围,让读者能深刻感受到诗人内心的复杂情感和对初心的执着追寻。

常见问题

《冬夜读书》的作者和朝代是什么?

《冬夜读书》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《冬夜读书》主要写了什么?

这首诗主要描述了诗人陆游在冬夜读书时的情景与心境。通过回忆往昔、感慨功业蹉跎,表达了他在时光流逝下内心的复杂情感,同时流露出对初心的追寻和对精神境界提升的渴望。

《冬夜读书》的创作背景是什么?

陆游生活在南宋时期,这是一个民族矛盾尖锐、国家动荡不安的时代。他一生渴望收复失地、建功立业,但仕途坎坷,多次被贬,理想难以实现。这首《冬夜读书》具体创作时间不详,但从诗中“功业虽蹉跌”可以看出,是他在经历了人生的挫折,感慨自己的理想抱负难以达成时所作,在冬夜读书的情境中抒发内心的复杂情感。

《冬夜读书》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :“重寻总角梦”是虚写,回忆童年的梦想;“却对短檠书”是实写,描绘眼前面对灯光读书的场景,虚实结合,增加了诗歌的层次感,也凸显了现实与梦想的差距。 借景抒情 :通过描写“一窗”“短檠”等冬夜读书的场景,抒发了诗人内心的落寞和对时光流逝、功业未就的感慨。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人的情...