省试风光草际浮

· 刘禹锡

熙熙春景霁,草绿春光丽。
的历乱相鲜,葳蕤互亏蔽。
乍疑芊绵里,稍动丰茸际。
影碎翻崇兰,浮香转丛蕙。
含烟绚碧彩,带露如珠缀。
幸因采掇日,况此临芳岁。

简要说明

这首诗是刘禹锡参加省试时所作,描绘了春天草际风光的美丽景象。诗中展现了春日绿草的繁茂、光影香气的流转,以及草儿在阳光下的绚烂色彩和露珠点缀的灵动之美,表达了诗人对春日草景的赞美之情,同时也可能暗含通过省试、迎来美好前景的期待。

逐句注释

  • “熙熙春景霁,草绿春光丽”:
    • 字词:“熙熙”,和乐的样子;“霁”,雨过天晴。
    • 句意:和乐的春日雨后初晴,绿草青青,春光十分美丽。
  • “的历乱相鲜,葳蕤互亏蔽”:
    • 字词:“的历”,光彩鲜明的样子;“葳蕤”,草木茂盛枝叶下垂的样子。
    • 句意:草儿光彩鲜明,杂乱地相互映衬得更加鲜艳,它们茂盛的枝叶相互交错遮挡。
  • “乍疑芊绵里,稍动丰茸际”:
    • 字词:“芊绵”,草木茂密繁盛的样子;“丰茸”,草木茂密的样子。
    • 句意:乍一看仿佛置身于茂密的草丛之中,微风拂过,草儿在繁茂的地方轻轻晃动。
  • “影碎翻崇兰,浮香转丛蕙”:
    • 字词:“崇兰”,高大的兰草;“丛蕙”,丛生的蕙草。
    • 句意:草儿的影子破碎摇曳,好像高大的兰草在翻动;浮动的香气在丛生的蕙草间流转。
  • “含烟绚碧彩,带露如珠缀”:
    • 字词:“绚”,绚烂。
    • 句意:草儿含着雾气,呈现出绚烂的碧绿色彩,带着露珠就像珍珠点缀在上面。
  • “幸因采掇日,况此临芳岁”:
    • 字词:“采掇”,采摘;“芳岁”,美好的年岁。
    • 句意:有幸赶上可以采摘的时节,更何况现在正逢这美好的春日。

现代译文

春日和乐,雨后初晴,
绿草青青,春光绚丽。
草儿光彩,交错鲜艳,
枝叶繁茂,相互遮蔽。
乍看如入,茂密草间,
微风轻拂,草动摇曳。
影子破碎,似兰翻动,
香气浮动,在蕙间转。
草含雾气,碧彩绚烂,
露珠点点,如珠镶嵌。
有幸赶上,采摘时节,
正值这美好春日啊。

创作背景

省试是唐朝科举制度中由尚书省礼部主持的考试。刘禹锡参加省试时,按照题目要求创作了这首诗。当时诗人正值青春年少,心怀壮志,渴望通过科举考试进入仕途,实现自己的政治抱负。此诗通过描绘春日草际风光,一方面展示了自己的文学才华,另一方面也可能借此表达对未来的美好憧憬。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视觉与嗅觉结合:诗中既有“的历乱相鲜,葳蕤互亏蔽”“含烟绚碧彩,带露如珠缀”等对草的色彩、形态的视觉描写,又有“浮香转丛蕙”对草香的嗅觉描写,使读者能够全方位感受到春日草际风光的美妙。
    • 动态与静态结合:“乍疑芊绵里,稍动丰茸际”“影碎翻崇兰”描绘了草儿在微风中的动态,而“熙熙春景霁,草绿春光丽”则是对春日草景的静态描绘,动静结合,使画面更加生动鲜活。
  • 语言特色:语言优美华丽,运用了大量描绘性的词语,如“的历”“葳蕤”“芊绵”“丰茸”等,生动地展现了春日草木的繁茂与美丽,富有韵律美和节奏感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清新、绚丽、生机勃勃的意境。诗人通过对草际风光的细致描绘,将读者带入一个充满春意的世界,让人感受到春天的美好和活力,同时也传达出诗人积极向上的情感和对美好未来的期待。

常见问题

《省试风光草际浮》的作者和朝代是什么?

《省试风光草际浮》的作者是刘禹锡,页面按唐作品展示。

《省试风光草际浮》主要写了什么?

这首诗是刘禹锡参加省试时所作,描绘了春天草际风光的美丽景象。诗中展现了春日绿草的繁茂、光影香气的流转,以及草儿在阳光下的绚烂色彩和露珠点缀的灵动之美,表达了诗人对春日草景的赞美之情,同时也可能暗含通过省试、迎来美好前景的期待。

《省试风光草际浮》的创作背景是什么?

省试是唐朝科举制度中由尚书省礼部主持的考试。刘禹锡参加省试时,按照题目要求创作了这首诗。当时诗人正值青春年少,心怀壮志,渴望通过科举考试进入仕途,实现自己的政治抱负。此诗通过描绘春日草际风光,一方面展示了自己的文学才华,另一方面也可能借此表达对未来的美好憧憬。

《省试风光草际浮》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视觉与嗅觉结合 :诗中既有“的历乱相鲜,葳蕤互亏蔽”“含烟绚碧彩,带露如珠缀”等对草的色彩、形态的视觉描写,又有“浮香转丛蕙”对草香的嗅觉描写,使读者能够全方位感受到春日草际风光的美妙。 动态与静态结合 :“乍疑芊绵里,稍动丰茸际”“影碎翻崇兰”描绘了草儿在微风中的动态,而“熙熙春景霁,草绿春光丽”则是对春日草景的静态描绘,动静结合,使画面更加...