酬郑州权舍人见寄十二韵

这首诗是刘禹锡酬答郑州权舍人寄诗之作。诗中回忆了与权舍人往昔的交往，包括一同学习、成长的经历，对权舍人取得的成就表示赞赏。也讲述了自己仕途的起伏，表达对权舍人寄诗的感激。最后描绘了权舍人任职地的风光与政绩，还期待他能得到朝廷的重用。

• “朱户凌晨启，碧梧含早凉”：
  • 字词：“朱户”，红漆的门，指富贵人家；“含”，带着。
  • 句意：清晨，红漆大门开启，碧绿的梧桐带着清晨的凉意。
• “人从桔柣至，书到漆沮傍”：
  • 字词：“桔柣”，不详，可能是地名；“漆沮”，古代水名，在今陕西境内。
  • 句意：信使从桔柣而来，书信送到漆沮之旁。
• “抃会因佳句，情深取断章”：
  • 字词：“抃”，鼓掌；“断章”，截取诗文中的一段。
  • 句意：因为你美好的诗句而欢喜相会，深情都蕴含在诗中。
• “惬心同笑语，入耳胜笙簧”：
  • 字词：“惬意”，满足心意；“笙簧”，指笙，一种管乐器。
  • 句意：读你的诗心意满足如同欢笑交谈，听起来比笙簧之音还美妙。
• “忆昔三条路，居邻数仞墙”：
  • 字词：“三条路”，指都城的大道；“仞”，古代长度单位，七尺或八尺为一仞。
  • 句意：回忆过去在都城大道旁，我们居住得很近，只隔着几道墙。
• “学堂青玉案，彩服紫罗囊”：
  • 字词：“青玉案”，书桌；“彩服”，彩色的衣服；“紫罗囊”，紫色的丝袋。
  • 句意：在学堂里，我们对着青玉案学习，穿着彩服，佩戴着紫罗囊。
• “麟角看成就，龙驹见抑扬”：
  • 字词：“麟角”，麒麟的角，比喻杰出的人才；“龙驹”，骏马，比喻英俊的少年；“抑扬”，高低起伏，这里指发展。
  • 句意：看着你如同麒麟角般成为杰出人才，像龙驹一样不断成长。
• “彀中飞一箭，云际落双鸧”：
  • 字词：“彀中”，箭射程所及的范围；“鸧”，一种鸟。
  • 句意：你在科举中如同射出的利箭，一举成功，如同在云端射落双鸧。
• “甸邑叨前列，天台愧后行”：
  • 字词：“甸邑”，京城附近的县；“天台”，指朝廷中的官职。
  • 句意：我在京城附近的县任职忝居前列，而在朝廷官职上惭愧地落在后面。
• “鲤庭传事业，鸡树遂翱翔”：
  • 字词：“鲤庭”，指受父训之处，这里指传承家族事业；“鸡树”，指中书省。
  • 句意：你传承家族事业，在中书省得以施展才华。
• “书殿连𫛛鹊，神池接凤凰”：
  • 字词：“书殿”，藏书的宫殿；“𫛛鹊”，汉代宫殿名；“神池”，不详；“凤凰”，可能指宫殿名。
  • 句意：藏书的宫殿与𫛛鹊宫相连，神池与凤凰宫相接，描绘中书省环境。
• “追游蒙尚齿，惠好结中肠”：
  • 字词：“追游”，追随游玩；“尚齿”，尊崇年长者；“惠好”，恩惠与友好。
  • 句意：追随游玩承蒙你尊崇我，我们的友好情谊深深结在心中。
• “铩翮方擡举，危根易损伤”：
  • 字词：“铩翮”，羽毛摧落，比喻受挫；“危根”，危险的根基。
  • 句意：我正受挫时得到你的抬举，而我处境危险容易受到损伤。
• “一麾怜弃置，五字借恩光”：
  • 字词：“一麾”，挥一挥旌旗，指出任地方官；“五字”，指权舍人寄来的诗。
  • 句意：你怜惜我被外放任职，寄来的诗给我带来恩泽与光彩。
• “汝海崆峒秀，溱流芍药芳”：
  • 字词：“汝海”，汝水；“崆峒”，山名；“溱流”，溱水；“芍药”，一种花。
  • 句意：汝水和崆峒山景色秀丽，溱水岸边芍药芬芳。
• “风行能偃草，境静不争桑”：
  • 字词：“风行偃草”，比喻道德文教的感化人；“争桑”，比喻争夺利益。
  • 句意：你施行德政如同风吹草伏，使境内安宁，百姓不争夺利益。
• “转斾趋关右，颁条匝渭阳”：
  • 字词：“转斾”，调转旗帜，指调任；“关右”，函谷关以西地区；“颁条”，颁布法令；“渭阳”，渭水北岸。
  • 句意：你调任到关右地区，在渭水北岸颁布法令。
• “病吟犹有思，老醉已无狂”：
  • 字词：“病吟”，生病时吟诗；“老醉”，年老时醉酒。
  • 句意：我生病吟诗还有思绪，年老醉酒已没有轻狂之态。
• “尘满鸿沟道，沙惊白狄乡”：
  • 字词：“鸿沟”，古运河名；“白狄”，古代少数民族名。
  • 句意：鸿沟的道路上满是尘土，白狄居住的地方黄沙令人惊心。
• “伫闻黄纸诏，促召紫微郎”：
  • 字词：“黄纸诏”，用黄纸写的诏书；“紫微郎”，指权舍人。
  • 句意：我期待着听到用黄纸写的诏书，赶快召回你这位紫微郎。

清晨，红漆大门开启，碧绿的梧桐透着早凉。
信使从桔柣而来，书信送到漆沮之旁。
因你美妙诗句而欢喜，深情全在诗中珍藏。
读诗心意满足如欢笑，比那笙簧之音更悠扬。
回忆昔日都城大道旁，我们住处相隔几堵墙。
学堂里对着青玉案，彩服紫囊伴我们成长。
看你如麒麟般成才，似龙驹不断向前飞扬。
科举中你如箭般中第，像射落双鹒在云天上。
我在京郊小县忝居前，朝廷官职惭愧落后方。
你传承家业中书翱翔，中书环境宫殿相连接。
追随游玩你尊我年长，友好情谊深结我心房。
我受挫时你将我抬举，处境危险易把损伤尝。
你怜我外放寄来诗篇，诗如恩泽让我添荣光。
汝水崆峒景色多秀丽，溱水岸边芍药正飘香。
你施德政百姓皆顺服，境内安宁无人争利忙。
你调任关右颁布法令，渭水北岸政令正通畅。
我病中吟诗还有思绪，年老醉酒不再有疏狂。
鸿沟路上尘土已弥漫，白狄之地沙起令人慌。
我盼着黄纸诏书下达，赶快召回你这紫微郎。

刘禹锡生活在中唐时期，政治上经历了诸多起伏。此诗是他酬答郑州权舍人的寄诗。具体创作时间难以精确考证，但从诗中内容可知，刘禹锡回忆了与权舍人过去的交往，包括一同在都城的学习生活，以及各自仕途的发展。当时刘禹锡可能处于仕途不顺的阶段，而权舍人有一定的成就，寄诗给他，刘禹锡便写下此诗回应。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中运用对比，如将自己“甸邑叨前列，天台愧后行”的仕途与权舍人“鸡树遂翱翔”在中书省的得意进行对比，突出两人仕途的差异，也流露出自己的感慨。
  • 用典：多处用典，如“鲤庭”出自《论语》，指接受父训传承事业；“风行偃草”出自《论语》，比喻德政感化人。这些典故的运用使诗歌内容更丰富，文化内涵更深厚。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词精准。如“麟角”“龙驹”等词生动形象地描绘出权舍人的杰出；“铩翮”“危根”则贴切地表现出自己处境的艰难。
• 结构安排：诗歌先写收到权舍人书信的欣喜，接着回忆往昔与权舍人的交往和成长经历，再对比两人仕途状况，表达对权舍人寄诗的感激，然后描绘权舍人任职地的风光与政绩，最后表达对权舍人被朝廷召回的期待，层次清晰，结构严谨。