元和癸巳岁仲秋诏发江陵偏师问罪蛮徼后命宣慰释兵归降凯旋之辰率尔成咏寄荆南严司空

这首诗是刘禹锡为记录朝廷对蛮地用兵宣慰、蛮人归降这一事件而作，寄给荆南严司空。诗歌主要描述了此次军事行动不战而胜的过程，展现了蛮人归降时的场景，表达了对此次军事行动圆满成功的赞扬，以及对主帅的祝贺与期许。

• “蛮水阻朝宗，兵符下渚宫”：
  • 字词：“蛮水”，指蛮地的河流，代指蛮地；“朝宗”，原指百川归海，后比喻诸侯朝见天子，这里指蛮地不向朝廷臣服；“兵符”，调兵的凭证；“渚宫”，春秋时楚国的宫名，故址在今湖北江陵，这里代指江陵。
  • 句意：蛮地不向朝廷臣服，朝廷从江陵调兵遣将。
• “前筹得上策，无战已成功”：
  • 字词：“前筹”，语出《史记·留侯世家》，指在前方谋划；“上策”，高明的计策。
  • 句意：前方谋划者想出了高明的计策，还未交战就已经取得了成功。
• “汉使星飞入，夷心草偃同”：
  • 字词：“汉使”，指朝廷的使者；“星飞”，形容使者行动迅速如流星；“夷心”，蛮夷之心；“草偃”，语出《论语·颜渊》“草上之风，必偃”，比喻蛮人顺应朝廷。
  • 句意：朝廷的使者迅速到来，蛮人纷纷顺应朝廷。
• “歌谣开竹栈，拜舞戢桑弓”：
  • 字词：“竹栈”，用竹子搭建的栈道；“拜舞”，跪拜舞蹈，是一种恭敬的礼仪；“戢”，收藏；“桑弓”，用桑木做的弓。
  • 句意：蛮人唱着歌谣打开竹栈迎接，恭敬地收起武器。
• “就日知冰释，投人念鸟穷”：
  • 字词：“就日”，接近太阳，比喻靠近天子；“冰释”，像冰融化一样，比喻疑虑、隔阂等消除；“投人”，归降朝廷；“鸟穷”，鸟无处可飞，比喻陷入困境。
  • 句意：蛮人靠近朝廷，疑虑消除，归降是因为知道自己陷入困境。
• “网罗三面解，章奏九门通”：
  • 字词：“网罗三面解”，典出《史记·殷本纪》，商汤打猎时把捕禽兽的网撤去三面，只留一面，比喻朝廷对蛮人采取宽大政策；“章奏”，臣子向皇帝上书的奏章；“九门”，古代天子所居有九门。
  • 句意：朝廷对蛮人采取宽大政策，蛮人的奏章能顺利上达朝廷。
• “卉服联操袂，雕题尽鞠躬”：
  • 字词：“卉服”，用草编织的衣服，指蛮人的服饰；“操袂”，挽着衣袖；“雕题”，在额头上雕刻花纹，是古代南方少数民族的一种习俗，这里代指蛮人。
  • 句意：穿着草服的蛮人挽着衣袖，额头上有花纹的蛮人都鞠躬行礼。
• “降幡秋练白，驿骑昼尘红”：
  • 字词：“降幡”，表示投降的旗帜；“秋练”，秋天的白绢，形容降幡洁白；“驿骑”，传递公文的骑兵；“昼尘红”，白天扬起的红色尘土。
  • 句意：投降的旗帜像秋天的白绢一样洁白，驿站的骑兵在白天扬起红色的尘土。
• “火号休传警，机桥罢亘空”：
  • 字词：“火号”，烽火信号；“机桥”，设有机关的桥梁。
  • 句意：不再传递烽火警报，设有机关的桥梁也不再使用，闲置在空中。
• “登山不见虏，振斾自生风”：
  • 字词：“虏”，对蛮人的蔑称；“振斾”，挥动旗帜。
  • 句意：登上山看不到蛮人抵抗，挥动旗帜自然有风吹来。
• “江远烟波静，军回气色雄”：
  • 字词：“气色雄”，士气高昂。
  • 句意：江水遥远，烟波平静，军队凯旋，士气高昂。
• “伫看闻喜后，金石赐元戎”：
  • 字词：“伫看”，期待着看；“闻喜”，指胜利的消息传到朝廷；“金石”，指钟鼎碑碣之类的器物，古代常将功绩刻于其上；“元戎”，主帅。
  • 句意：期待着胜利的消息传到朝廷后，朝廷为主帅刻石纪功。

蛮地不顺从朝廷，朝廷从江陵调兵。
前方谋划出高明计策，未交战就已成功。
朝廷使者如流星般迅速到来，蛮人纷纷顺应。
蛮人唱着歌谣打开竹栈，恭敬地收起武器。
靠近朝廷疑虑消除，归降是因陷入困境。
朝廷宽大对待蛮人，奏章能顺利上达。
穿着草服的蛮人挽袖而来，额有花纹者都鞠躬行礼。
投降的旗帜洁白如雪，驿骑扬起红色尘土。
不再有烽火警报，机桥闲置空中。
登山不见蛮人抵抗，挥动旗帜自有风来。
江水烟波平静，军队凯旋士气高昂。
期待胜利消息传朝廷，朝廷为主帅刻石纪功。

这首诗创作于元和八年（癸巳岁，公元813年）仲秋。当时朝廷下诏从江陵调兵对蛮地边境进行问罪，随后派遣使者宣慰，蛮人归降。刘禹锡在军队凯旋之时，写下此诗寄给荆南严司空，以记录这一事件并表达对军事行动成功的肯定。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“前筹”“网罗三面解”等，使诗歌内容更丰富，表达更含蓄，增强了诗歌的文化底蕴和表现力。
  • 动静结合：既有“降幡秋练白，驿骑昼尘红”这样的动态描写，展现出军队行动和蛮人归降时的场景；又有“江远烟波静”这样的静态描写，营造出一种宁静的氛围，动静相衬，使诗歌富有层次感。
• 语言特色：语言工整，对仗较为严谨，如“汉使星飞入，夷心草偃同”“卉服联操袂，雕题尽鞠躬”等，体现了律诗的格律之美。用词准确生动，如“星飞”“冰释”等，形象地描绘出事物的特点和状态。
• 意境营造：通过对军事行动过程和蛮人归降场景的描写，营造出一种宏大、胜利的意境。诗歌前半部分着重描述军事行动的顺利和蛮人归降的情景，后半部分描绘了和平宁静的景象以及军队凯旋的高昂士气，表达了对此次军事行动圆满成功的赞美之情。