寄杨八拾遗

· 刘禹锡

闻君前日独庭争,汉帝偏知白马生。
忽领簿书游太学,宁劳侍从厌承明。
洛阳本自宜才子,海内而今有直声。
为谢同僚老博士,范云来岁即公卿。

简要说明

这首诗是刘禹锡寄给杨八拾遗的,赞扬了杨拾遗在朝廷上敢于庭争的正直之举,对他被外调太学一事表达了理解与宽慰,肯定了他的才华和正直的名声,最后用典故激励他未来定能有更好的仕途发展。

逐句注释

  • “闻君前日独庭争,汉帝偏知白马生”:
    • 字词:“庭争”,在朝廷上谏诤;“汉帝”,这里借指当朝皇帝;“白马生”,据《后汉书·儒林传》记载,张驯字子俊,济阴定陶人也。少游太学,能诵《春秋左氏传》。以《大夏侯尚书》教授。辟公府,举高第,拜议郎。与蔡邕共奏定《六经》文字。擢拜侍中,典领秘书近署,甚见纳异。多因便宜陈政得失,朝廷嘉之。出为丹阳太守,化有惠政。光和七年,征拜尚书,迁大司农。初平中,卒于官。这里借指杨拾遗,赞誉其有才华且正直。
    • 句意:听说你前些日子独自在朝廷上谏诤,皇帝特别赏识你这样有才华且正直的人。
  • “忽领簿书游太学,宁劳侍从厌承明”:
    • 字词:“领簿书”,指管理文书等事务;“太学”,古代的国立最高学府;“侍从”,指在皇帝身边侍奉的官员;“承明”,汉代宫殿名,这里代指在皇帝身边任职。
    • 句意:忽然你要去太学管理文书事务,哪里用得着你在皇帝身边做侍从而心生厌烦呢。
  • “洛阳本自宜才子,海内而今有直声”:
    • 字词:“洛阳”,当时文化繁荣之地;“海内”,指全国。
    • 句意:洛阳本来就适合才子居住,如今你在全国都有正直的名声。
  • “为谢同僚老博士,范云来岁即公卿”:
    • 字词:“谢”,告知;“老博士”,太学里的资深学者;“范云”,南朝梁诗人,曾官至尚书右仆射等职,这里以范云比喻杨拾遗。
    • 句意:替我告知你的同僚老博士们,你就像范云一样,来年定能成为公卿。

现代译文

听说你前些日子独自在朝廷上谏诤,
皇帝特别赏识你这样有才华的人。
忽然你要去太学管理文书事务,
不必在皇帝身边任职而心生厌烦。
洛阳本来就适合才子居住,
如今你在全国都有正直的名声。
替我告知你的同僚老博士们,
你就像范云一样,来年定能位至公卿。

创作背景

刘禹锡生活在唐朝中期,当时朝廷政治斗争复杂。杨八拾遗可能因在朝廷上直言谏诤而被外调至太学任职。刘禹锡写这首诗来安慰和鼓励他。具体创作时间难以精确确定,但应是在杨拾遗任职变动之后不久。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中多处用典,如“白马生”“承明”“范云”等,通过这些典故,含蓄而丰富地表达了对杨拾遗的赞美、理解和期望,使诗歌更具文化内涵和表现力。
    • 对比:将杨拾遗在朝廷上的谏诤之举与被调往太学的情况形成对比,突出其正直言行可能带来的仕途变化,同时也为后文的安慰和鼓励做铺垫。
  • 语言特色:语言简洁明快,表意直接,在赞扬和安慰杨拾遗时毫不隐晦,如“海内而今有直声”直接肯定其正直名声,“范云来岁即公卿”直白地表达对其未来的期望。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对杨拾遗正直行为的赞赏,又有对他仕途变动的理解与宽慰,最后用典故激励他,展现出朋友间深厚的情谊和积极向上的态度。

常见问题

《寄杨八拾遗》的作者和朝代是什么?

《寄杨八拾遗》的作者是刘禹锡,页面按唐作品展示。

《寄杨八拾遗》主要写了什么?

这首诗是刘禹锡寄给杨八拾遗的,赞扬了杨拾遗在朝廷上敢于庭争的正直之举,对他被外调太学一事表达了理解与宽慰,肯定了他的才华和正直的名声,最后用典故激励他未来定能有更好的仕途发展。

《寄杨八拾遗》的创作背景是什么?

刘禹锡生活在唐朝中期,当时朝廷政治斗争复杂。杨八拾遗可能因在朝廷上直言谏诤而被外调至太学任职。刘禹锡写这首诗来安慰和鼓励他。具体创作时间难以精确确定,但应是在杨拾遗任职变动之后不久。

《寄杨八拾遗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中多处用典,如“白马生”“承明”“范云”等,通过这些典故,含蓄而丰富地表达了对杨拾遗的赞美、理解和期望,使诗歌更具文化内涵和表现力。 对比 :将杨拾遗在朝廷上的谏诤之举与被调往太学的情况形成对比,突出其正直言行可能带来的仕途变化,同时也为后文的安慰和鼓励做铺垫。 语言特色 :语言简洁明快,表意直接,在赞扬和安慰杨拾遗时毫不隐晦,如“海...