这首诗以灵济桥为切入点,传达佛教的教义与哲理。诗中强调了佛法对众生的接引作用,指出世人因不悟本心而陷入颠倒祸患,若能悟得本心则可永无退堕。同时描述了悟得佛法后的境界,鼓励众人提起精神、把握机缘,追求转凡成圣的境界。
灵济桥语
过去现在佛,并西来达磨。
皆是接群迷,直指人这个。
如今人不知,颠倒成患祸。
坚执有为功,善恶争扬播。
学道不识心,所以尘不破。
若悟即本心,永劫无退堕。
说法非干舌,山河大地和。
行脚不曾移,举步无空过。
如斯妙性空,方与人担荷。
大用这无心,非福亦非祸。
于中无妄作,不异阿弥陀。
法界无别物,一菩提为座。
修桥布路为含灵,转凡成圣如行货。
游戏菩提谁得知,只恐迷情却放过。
大丈夫,莫放过,提起眉毛来继和。
大家拍手渡桥来,方笑普庵只这个。
咄,开口全音只我闻,桃花含笑乱纷纷。
心非遍界真成妄,意浄情忘法法真。
简要说明
逐句注释
- “此渡若非桥,不放众生过”:
- 字词:“渡”,渡河、过渡,引申为超脱生死苦海;“放”,让、允许。
- 句意:如果没有这座桥,就不会让众生渡过这生死苦海。
- “过去现在佛,并西来达磨”:
- 字词:“过去现在佛”,佛教中三世佛,这里指所有佛;“达磨”,即菩提达摩,天竺高僧,东渡来华传法。
- 句意:过去、现在的佛,以及从西方来的达摩祖师。
- “皆是接群迷,直指人这个”:
- 字词:“接”,接引、度化;“群迷”,指众多迷失本性的众生;“这个”,指代佛性、本心。
- 句意:他们都是来度化那些迷失本性的众生,直接指向人的佛性本心。
- “如今人不知,颠倒成患祸”:
- 字词:“颠倒”,指违背佛法正道,行为和认知错乱。
- 句意:如今的人不明白这个道理,行为和认知错乱,从而招来祸患。
- “坚执有为功,善恶争扬播”:
- 字词:“有为功”,指通过具体的行为、造作来追求功德;“扬播”,宣扬、传播。
- 句意:人们固执地追求通过具体行为获得功德,还在善恶之事上相互宣扬计较。
- “学道不识心,所以尘不破”:
- 字词:“学道”,学习佛法;“识心”,认识本心;“尘”,指尘世烦恼、杂念。
- 句意:学习佛法却不认识自己的本心,所以无法破除尘世的烦恼。
- “若悟即本心,永劫无退堕”:
- 字词:“永劫”,极长的时间,指无数的生死轮回;“退堕”,指修行退步、堕落。
- 句意:如果悟到了自己的本心,就能在无数的生死轮回中永不堕落。
- “说法非干舌,山河大地和”:
- 字词:“说法”,宣讲佛法;“干舌”,口干舌燥。
- 句意:真正的宣讲佛法并非靠口干舌燥地言说,山河大地都与之相应和。
- “行脚不曾移,举步无空过”:
- 字词:“行脚”,指僧人云游四方修行;“空过”,没有收获。
- 句意:真正的修行即使看似没有移动脚步,每一步也都有所收获。
- “如斯妙性空,方与人担荷”:
- 字词:“妙性空”,奇妙的空性;“担荷”,承担、担负。
- 句意:只有领悟了这样奇妙的空性,才能承担起度化众生的责任。
- “大用这无心,非福亦非祸”:
- 字词:“大用”,广泛地运用;“无心”,不执着于心念。
- 句意:广泛运用这种不执着的心念,就不会被福祸所左右。
- “于中无妄作,不异阿弥陀”:
- 字词:“妄作”,随意地造作;“阿弥陀”,即阿弥陀佛。
- 句意:在这种境界中不随意造作,就和阿弥陀佛没有差别。
- “法界无别物,一菩提为座”:
- 字词:“法界”,指整个宇宙万物的现象和本质;“菩提”,指觉悟、智慧。
- 句意:法界之中没有别的东西,唯有以觉悟的智慧为根本。
- “修桥布路为含灵,转凡成圣如行货”:
- 字词:“含灵”,指一切有灵性的众生;“行货”,像货物一样流通,比喻自然、容易。
- 句意:修桥铺路是为了度化众生,让他们从凡夫转变为圣人就像货物流通一样自然。
- “游戏菩提谁得知,只恐迷情却放过”:
- 字词:“游戏菩提”,在菩提觉悟的境界中自在地修行;“迷情”,迷惑的情感。
- 句意:在菩提觉悟中自在修行的境界有谁能知晓呢,只担心人们被迷惑的情感放过了这机缘。
- “大丈夫,莫放过,提起眉毛来继和”:
- 字词:“继和”,继续唱和、响应。
- 句意:大丈夫啊,不要放过这机缘,提起精神来响应佛法。
- “大家拍手渡桥来,方笑普庵只这个”:
- 字词:“普庵”,普庵禅师,这里可能是作者自指或泛指高僧。
- 句意:大家拍手一起渡过桥来,才会明白普庵禅师所传达的就是这个道理。
- “咄,开口全音只我闻,桃花含笑乱纷纷”:
- 字词:“咄”,表示呵斥、提醒;“全音”,完整的声音、佛法的真谛。
- 句意:呵斥一声,开口说出的佛法真谛只有自己能领悟,如同桃花含笑纷纷飘落,各有其美。
- “心非遍界真成妄,意浄情忘法法真”:
- 字词:“遍界”,遍布整个法界;“意净情忘”,心意清净,忘却情感执着。
- 句意:如果心不能遍布整个法界,那就是虚妄的;心意清净、忘却情感执着,一切法都是真实的。
现代译文
如果没有这座桥,就不会让众生渡过生死苦海。
过去、现在的佛,以及西方来的达摩祖师,
都是来度化那些迷失本性的众生,直接指向人的佛性本心。
如今的人不明白这个道理,行为错乱招来祸患。
固执地追求有为的功德,在善恶之事上相互宣扬计较。
学习佛法却不认识本心,所以无法破除尘世烦恼。
如果悟到了本心,就能在无数轮回中永不堕落。
真正宣讲佛法并非靠口干舌燥,山河大地都与之相应和。
真正的修行看似没移动脚步,每一步也都有所收获。
只有领悟奇妙的空性,才能承担度化众生的责任。
广泛运用不执着的心念,就不会被福祸左右。
在这种境界中不随意造作,就和阿弥陀佛没差别。
法界之中没有别的,唯有以觉悟智慧为根本。
修桥铺路是为了度化众生,让他们转凡成圣很自然。
在菩提觉悟中自在修行的境界谁能知晓,
只担心人们被迷惑放过了这机缘。
大丈夫啊,不要放过,提起精神来响应佛法。
大家拍手一起过桥来,才会明白高僧所传的道理。
呵斥一声,说出的佛法真谛只有自己领悟,
如同桃花含笑纷纷飘落。
如果心不能遍布法界就是虚妄,心意清净一切法皆真实。
创作背景
释印肃是宋代临济宗著名禅师,佛教思想在宋代较为盛行,寺院林立,佛教教义深入人心。这首诗可能是他在灵济桥附近,以桥为喻,向信众或弟子宣讲佛法时所作。通过形象的比喻和通俗易懂的语言,传达佛教的核心教义,引导人们认识本心、追求解脱。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻象征:以“桥”象征佛法对众生的接引作用,将众生渡过生死苦海比作过桥,形象地表达了佛法的度化功能。同时用“修桥布路”来比喻度化众生的行为,使抽象的佛法教义变得具体可感。
- 对比:将“过去现在佛”“西来达磨”的正确度化方式与“如今人”的颠倒行为进行对比,突出了世人因不悟本心而陷入错误的状态,从而强调了悟得本心的重要性。
- 语言特色:语言通俗易懂,多使用口语化的表达,如“这个”“放过”等,使诗歌更贴近大众,易于理解和接受。同时运用简洁明快的语言传达深刻的佛教哲理,体现了禅宗诗歌简洁直接的特点。
- 意境营造:诗中通过描绘山河大地、桃花含笑等景象,营造出一种空灵、自然的意境,与佛教所追求的空明、自在的境界相契合。这种意境不仅有助于读者更好地理解佛法的内涵,也能让读者在阅读中感受到一种超脱尘世的宁静与祥和。同时,诗中也营造出一种急切劝诫的氛围,鼓励人们把握机缘,追求解脱。
常见问题
《灵济桥语》的作者和朝代是什么?
《灵济桥语》的作者是释印肃,页面按宋作品展示。
《灵济桥语》主要写了什么?
这首诗以灵济桥为切入点,传达佛教的教义与哲理。诗中强调了佛法对众生的接引作用,指出世人因不悟本心而陷入颠倒祸患,若能悟得本心则可永无退堕。同时描述了悟得佛法后的境界,鼓励众人提起精神、把握机缘,追求转凡成圣的境界。
《灵济桥语》的创作背景是什么?
释印肃是宋代临济宗著名禅师,佛教思想在宋代较为盛行,寺院林立,佛教教义深入人心。这首诗可能是他在灵济桥附近,以桥为喻,向信众或弟子宣讲佛法时所作。通过形象的比喻和通俗易懂的语言,传达佛教的核心教义,引导人们认识本心、追求解脱。
《灵济桥语》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻象征 :以“桥”象征佛法对众生的接引作用,将众生渡过生死苦海比作过桥,形象地表达了佛法的度化功能。同时用“修桥布路”来比喻度化众生的行为,使抽象的佛法教义变得具体可感。 对比 :将“过去现在佛”“西来达磨”的正确度化方式与“如今人”的颠倒行为进行对比,突出了世人因不悟本心而陷入错误的状态,从而强调了悟得本心的重要性。 语言特色 :语言通俗易...