挽王学正 其二

这首诗是叶大年为悼念王学正而作的挽诗。诗中高度赞扬了王学正的遗文，感慨其才华无人举荐宣扬，描绘了王学正身后的寂寥，以及回忆与他交往的翰墨之谊，表达了对王学正的深切缅怀与惋惜之情。

• “遗文脍炙在吾乡，赋罢谁能少荐扬”：
  • 字词：“脍炙”，原指脍和炙都是人们爱吃的食物，后比喻人人赞美和传诵；“荐扬”，推荐宣扬。
  • 句意：王学正留下的文章在我们家乡被人们广为传颂，可写就这些文章后，又有谁能稍微为他推荐宣扬一下呢。
• “声迹有妻先蝶梦，行藏无子付洴方”：
  • 字词：“蝶梦”，用庄子梦蝶的典故，这里指死亡；“行藏”，出处、行止，这里指王学正一生的经历和事迹；“洴方”，难以确切理解其含义，可能是一种隐晦的说法，也许有漂泊、消逝之意。
  • 句意：王学正有妻子留存着他的声迹，可他却先一步离世。他一生的经历事迹没有儿子来传承，仿佛都付之某种消逝的境地。
• “云萝烟蔓新泉宅，秋月春花旧野堂”：
  • 字词：“云萝”，藤萝，常比喻隐居的地方；“泉宅”，指墓地；“野堂”，野外的居处，这里可能指王学正生前的居所。
  • 句意：如今王学正的墓地周围爬满了云萝和烟蔓，而他曾经居住的野外堂屋，依旧有秋月春花交替。
• “交倡丝笺真翰墨，几人知为宝巾箱”：
  • 字词：“交倡”，相互唱和；“丝笺”，精美的纸张；“翰墨”，指文章、书画等；“巾箱”，古代放置头巾的小箱子，后用来收藏书籍、文件等。
  • 句意：我们之间相互唱和的精美纸张上的真迹文章，又有几个人知道要把它们当作宝贝收藏在巾箱里呢。

您留下的文章在家乡被众人传颂，
可写就之后却无人为您推荐宣扬。
您有妻子留存您的声迹却先离世，
一生事迹无儿传承似付之消逝处。
如今您的墓地爬满云萝和烟蔓，
那旧居依旧有秋月春花来交替。
我们相互唱和的精美翰墨文章，
又有几人懂得将它们当作珍宝。

由于资料有限，难以确切知晓这首诗具体的创作时间和相关详细事件。但从诗题可知，这是作者为悼念王学正而作。王学正可能是作者家乡一位有才华的文人，或许一生不得志，作者有感于他的才华以及他身后的寂寥，写下此诗表达对他的缅怀之情。

• 表现手法：
  • 用典：“蝶梦”运用了庄子梦蝶的典故，增添了诗歌的文化内涵，以较为委婉的方式表达了王学正的离世，使情感表达更具含蓄之美。
  • 对比：“云萝烟蔓新泉宅，秋月春花旧野堂”，将墓地的荒凉（云萝烟蔓）与旧居自然景色的依旧（秋月春花）形成对比，突出了王学正离世后人事的变迁和他身后的寂寥。
• 语言特色：语言较为典雅，如“脍炙”“荐扬”“洴方”等词汇的使用，体现出一定的文学素养。同时，用词准确生动，像“云萝烟蔓”形象地描绘出墓地周围的荒芜景象。
• 意境营造：整首诗营造出一种哀伤、寂寥的意境。从对王学正遗文无人举荐的感慨，到对他身后状况的描绘，再到对相互唱和翰墨不被珍视的叹息，都透露出一种对逝者的惋惜和对世事无常的感慨，使读者能深切感受到作者的缅怀之情。