送赵有翼监丞造朝供职

这首诗是曾协为送别赵有翼赴京任职而作。诗中高度赞扬了赵有翼的出众才能、高尚品格和卓越的诗才，表达了对他入朝为官、施展抱负的期待与祝愿，同时回顾了两人过往的交往情谊，展现出深厚的友情。

• “君侯昂然百夫雄，近之和气如春风”：
  • 字词：“君侯”，对对方的尊称；“百夫雄”，指才能超群，为众人之雄；“和气”，温和的气度。
  • 句意：您气宇轩昂，是众人中的佼佼者，接近您能感受到如春风般的温和气度。
• “扬眉高论多折衷，众人敛衽称名通”：
  • 字词：“扬眉高论”，意气风发地高谈阔论；“折衷”，取正，协调使适中；“敛衽”，整理衣襟，表示恭敬；“名通”，学识渊博、声名远扬。
  • 句意：您高谈阔论，观点公正合理，众人都恭敬地称赞您学识渊博、声名远扬。
• “发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工”：
  • 字词：“璧琮”，皆为美玉，这里比喻诗文美好；“气豪”，气势豪迈；“笔健”，笔力刚健；“敏”，敏捷；“工”，精巧。
  • 句意：您创作的诗文如美玉般灿烂，气势豪迈，笔力刚健，创作敏捷且精巧。
• “口占欲使十手供，春云容与朝霞烘”：
  • 字词：“口占”，随口吟咏；“十手供”，形容创作时需要多人协助记录；“容与”，舒缓自在的样子。
  • 句意：您随口吟诗，速度之快仿佛需要多人来记录，诗文如同春日舒缓自在的云朵被朝霞映照般绚丽。
• “肯如空阶号秋虫，槁项岩穴甘老穷”：
  • 字词：“肯”，岂肯；“空阶号秋虫”，比喻在寂寞中哀怨叹息；“槁项”，颈项枯瘦，形容憔悴；“岩穴”，指隐居之处。
  • 句意：您岂肯像秋天在空阶上哀号的虫子，甘心在隐居中憔悴终老。
• “是将织文裨衮龙，润色造化分天功”：
  • 字词：“织文”，编织花纹，这里指才华；“裨”，补益；“衮龙”，古代帝王及上公的礼服；“润色造化”，修饰自然万物，指对国家大事有所作为；“分天功”，分担上天赋予的职责。
  • 句意：您将用自己的才华补益朝廷，如同为帝王礼服增添花纹，您能够修饰自然万物，分担上天赋予的职责。
• “奏之清庙流笙镛，宜使正笏趋槐枫”：
  • 字词：“清庙”，宗庙；“笙镛”，两种乐器，这里指祭祀时的音乐；“正笏”，端正笏板，是大臣上朝时的庄重姿态；“槐枫”，指朝廷，古代朝廷种有槐树和枫树。
  • 句意：您的才能适合在宗庙祭祀时演奏音乐般为朝廷效力，应该端庄地拿着笏板走向朝廷。
• “发舒平生学古胸，时吐奇论惊群公”：
  • 字词：“发舒”，抒发；“学古胸”，学习古人而积累的学识和胸怀。
  • 句意：您可以抒发平生所学，时常发表奇特的见解让诸位公卿惊叹。
• “久矣高门映衰宗，金兰投分自诸翁”：
  • 字词：“高门”，高贵的门第；“衰宗”，衰败的家族；“金兰”，比喻朋友间感情投合；“投分”，意气相投。
  • 句意：长久以来，您高贵的门第映照我衰败的家族，我们的父辈就意气相投，结下了深厚的友谊。
• “我尝联曹愧凡庸，竭蹶道上昔所同”：
  • 字词：“联曹”，同事；“竭蹶”，艰难行走。
  • 句意：我曾与您同事，自愧才能平庸，过去我们都在仕途上艰难前行。
• “朔雪扑面花蒙茸，六龙先路如云从”：
  • 字词：“朔雪”，北方的雪；“蒙茸”，蓬松、杂乱的样子；“六龙”，古代天子车驾用六匹马，马八尺称龙，这里指皇帝的车驾；“如云从”，形容随从众多。
  • 句意：北方的雪蓬松杂乱地扑在脸上，皇帝的车驾前行，随从如云。
• “重来苕溪奉从容，好若胶漆始且终”：
  • 字词：“苕溪”，水名；“从容”，悠闲自在；“胶漆”，比喻情谊深厚。
  • 句意：再次来到苕溪，我们相处悠闲自在，情谊始终深厚如胶漆。
• “先后唱和如歌钟，君还清班朝九重”：
  • 字词：“唱和”，互相以诗词酬答；“歌钟”，编钟，这里形容唱和的和谐美妙；“清班”，清贵的官职；“九重”，指皇宫。
  • 句意：我们先后以诗词酬答，和谐美妙如编钟之声，您现在要回到清贵的官职上，入朝拜见皇帝。
• “我将毂下居治中，他时涉笔朱墨丛”：
  • 字词：“毂下”，指京城；“治中”，官职名；“涉笔”，动笔；“朱墨丛”，指处理公文。
  • 句意：我将在京城担任治中一职，以后要在公文堆里动笔处理事务。
• “已见矫翼凌长空，一笑道旧双颊红”：
  • 字词：“矫翼”，振翅高飞；“凌”，超越。
  • 句意：已经看到您如振翅高飞的鸟儿超越长空，日后我们笑着谈论往事，双颊都会泛起红晕。

您气宇轩昂，是众人中的豪杰，
靠近您能感受到春风般的温和。
您高谈阔论，观点公正又合理，
众人恭敬地称赞您学识渊博。
您创作的诗文如美玉般灿烂，
气势豪迈，笔力刚健又精巧。
您随口吟诗，快得多人来记录，
诗文如朝霞映照春日的云朵。
您怎肯像秋虫在空阶上哀号，
甘心在隐居中憔悴地老去。
您将用才华补益朝廷的大业，
分担上天赋予的神圣职责。
您适合在宗庙祭祀中展才能，
端庄地拿着笏板走向那朝廷。
您可抒发所学，发表奇论惊人，
让诸位公卿都为之赞叹不已。
长久以来，您门第映照我家族，
父辈们意气相投，结下了深情。
我曾与您同事，自愧才能平庸，
过去都在仕途上艰难地前行。
北方的雪扑脸，蓬松又杂乱，
皇帝车驾前行，随从多得如云。
再次来到苕溪，我们相处悠闲，
情谊始终深厚，如胶漆般牢固。
我们诗词酬答，和谐美妙如钟，
您要回清贵官职，入朝见皇帝。
我将在京城担任治中这一职，
以后要在公文中动笔来处理。
已看到您如鸟儿高飞越长空，
日后笑谈往事，双颊都会泛红。

曾协生活在南宋时期，具体创作此诗的时间难以精确确定。从诗的内容来看，当时赵有翼即将前往京城任职，曾协为其送行而写下此诗。两人可能有着家族旧谊，且曾共事过，交情深厚。赵有翼入朝为官，曾协既表达对他的赞赏与期待，也回顾了彼此的过往情谊。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将赵有翼的出众才能和高尚品格与“空阶号秋虫，槁项岩穴甘老穷”的人进行对比，突出了赵有翼积极进取、才华横溢的形象。
  • 比喻象征：用“璧琮”比喻赵有翼的诗文，形象地表现出其诗文的美好；“矫翼凌长空”将赵有翼比作振翅高飞的鸟儿，象征他入朝为官后将大展宏图。
• 语言特色：语言典雅华丽，多使用对仗工整的语句，如“君侯昂然百夫雄，近之和气如春风”“发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工”等，增强了诗歌的节奏感和韵律美。同时，运用了丰富的典故和意象，使诗歌富有文化内涵。
• 意境营造：通过对赵有翼才能、品格的赞美以及对两人过往情谊的回顾，营造出一种既有对友人美好前程的祝愿，又有对友情珍视的温馨意境。诗中既有激昂的夸赞，又有深情的回忆，情感真挚而动人。