乡人吕正之教三子连中童子科盛哉前此无有也推原所以启其意者繇今大漕显谟公乃不远数百里来致感激余与之酾酒道旧欢甚匆匆欲归赋诗以留之

这首诗是严焕为乡人吕正之而作。吕正之的三个儿子接连中童子科，这是前所未有的盛事。诗中称赞吕家三子学识丰富，能畅谈圣贤之言，推测他们成功的引导者是大漕显谟公。同时对吕正之及其儿子们表达了赞美与期许，最后挽留吕正之多停留一段时间。

• “千秋万岁圣贤话，尽挂诸郎齿颊闲”：
  • 字词：“千秋万岁”，形容时间久远；“诸郎”，指吕正之的三个儿子。
  • 句意：古往今来圣贤们的言论，都常常挂在吕家几个儿子的嘴边。
• “发纵指南知有自，昂霄耸壑定非艰”：
  • 字词：“发纵指南”，原指指挥猎狗，这里引申为引导、指导；“有自”，有原因；“昂霄耸壑”，形容出人头地，成就非凡。
  • 句意：知道他们有如今的成就，背后是有人引导的，他们将来出人头地、成就非凡一定不是难事。
• “灵椿挺挺元未老，珠树枞枞孰可攀”：
  • 字词：“灵椿”，古代传说中的长寿之树，这里比喻吕正之；“挺挺”，挺拔的样子；“珠树”，神话中的玉树，这里比喻吕正之的儿子们；“枞枞”，繁盛的样子。
  • 句意：吕正之就像挺拔的灵椿，正值壮年；他的儿子们如同繁盛的珠树，无人可以轻易攀比。
• “过我朝阳语中曲，且停烟櫂置家山”：
  • 字词：“过我”，来看望我；“朝阳”，可能是诗人居所之地；“语中曲”，倾诉心中的衷曲；“烟櫂”，指船桨，代指船；“置家山”，回到家乡。
  • 句意：你到我朝阳居所来倾诉心中的话，暂且停下归乡的船只，多留一段时间吧。

古往今来圣贤们的话语，
都常常挂在吕家儿子嘴边。
他们能有成就知道是有引导，
将来出人头地肯定并非难事。
吕正之如同挺拔灵椿还未老去，
他的儿子像繁盛珠树无人能攀。
你到我朝阳住处倾诉衷肠，
暂且停下归乡之船多留些时光。

乡人吕正之的三个儿子接连考中童子科，这是非常荣耀的事。吕正之为此不远百里来向大漕显谟公表达感激之情，期间拜访了诗人严焕。两人饮酒叙旧，交谈甚欢，但吕正之行程匆匆打算回去，于是严焕写下这首诗挽留他。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中用“灵椿”比喻吕正之，用“珠树”比喻他的儿子们，形象地表现出吕正之的稳健、成熟和儿子们的优秀、出众，增添了诗歌的生动性。
  • 引用：虽未明显使用典故，但“千秋万岁圣贤话”借助圣贤言论来体现吕家儿子的学识渊博，丰富了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。诗人用直白的语言表达了对吕正之及其儿子们的赞美和对友人的挽留之情，没有过多的修饰，却能让人感受到深厚的情谊。
• 意境营造：整首诗营造出一种温馨、和谐的氛围。从对吕家喜事的称赞，到对友人的挽留，都充满了生活气息和人间真情，让读者能感受到朋友之间的深厚情谊和对他人成就的真诚祝福。