这首诗围绕当时闵雨无麦的农事困境展开,描绘了二麦因雨失时而生长不佳,老农忧虑嗟叹的情景,同时对“使君”徒用虚文劝农却不了解稼穑艰难的行为进行了批判,表达了对农事和农民的深切关注。
出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其二
二麦青黄雨失时,老农相顾但嗟咨。
使君徒用虚文劝,稼穑艰难未必知。
使君徒用虚文劝,稼穑艰难未必知。
简要说明
逐句注释
- “二麦青黄雨失时”:
- 字词:“二麦”,指大麦和小麦;“青黄”,指麦子未成熟,处于青黄不接的状态;“失时”,没有按时到来。
- 句意:大麦和小麦正处于青黄不接的时候,雨水却没有按时降下。
- “老农相顾但嗟咨”:
- 字词:“相顾”,互相看着;“嗟咨”,叹息。
- 句意:老农们彼此看着,只能无奈地叹息。
- “使君徒用虚文劝”:
- 字词:“使君”,汉代称刺史为使君,这里是对地方长官的尊称;“徒”,仅仅,只是;“虚文”,空洞的文辞,指只做表面文章,没有实际行动。
- 句意:地方长官只是用空洞的言辞来劝勉农事。
- “稼穑艰难未必知”:
- 字词:“稼穑”,播种和收获,泛指农业生产;“未必”,不一定。
- 句意:地方长官不一定了解农业生产的艰难。
现代译文
大麦和小麦青黄不接,雨水却没按时降临,
老农们彼此对望,只能无奈地声声叹息。
地方长官只是用空洞的文辞劝勉农事,
他不一定了解农业生产的艰难啊。
创作背景
王十朋生活在南宋时期,这首诗是他出郊劝农,在法石僧舍吃饭时所作。当时正值闵雨时节,庄稼面临无麦的忧虑。王十朋深入民间,看到农民因雨水失调而面临的困境,有感而发创作了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:将老农因雨水失时而面临的困境与使君“徒用虚文劝”的行为进行对比,突出了使君不了解实际情况、只做表面文章的问题,增强了诗歌的批判力度。
- 白描:如“二麦青黄雨失时,老农相顾但嗟咨”,用简洁的语言描绘出了当时的农事景象和老农的无奈神情,生动地展现了现实状况。
- 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人对农事和农民的关切,以及对使君行为的批判。
- 意境营造:整首诗营造出一种忧虑、无奈的氛围。通过对二麦生长情况和老农神态的描写,让读者感受到了当时农业生产面临的困境,以及农民内心的愁苦,使诗歌具有很强的现实感染力。