曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一

这首诗围绕友人曹梦良教授寄来柑橘一事展开，表达了诗人对友人的感激之情。诗中先点明收到友人书信与柑橘，然后提及数量未达典故中的数目，最后联想到驿使寄梅的典故，增添了诗意与情谊。

• “故人书自许峰来，领得黄柑手自开”：
  • 字词：“故人”，老朋友，这里指曹梦良教授；“许峰”，地名；“领得”，收到。
  • 句意：老朋友的书信从许峰寄来，我收到黄柑后亲手打开。
• “未满洞庭三百颗，更看驿使一枝梅”：
  • 字词：“洞庭”，在古代诗词中常以“洞庭橘”指代优质柑橘，此处用“洞庭三百颗”有典故意味；“驿使”，古代传递公文、书信的人，这里化用陆凯折梅寄范晔的典故。
  • 句意：收到的黄柑数量还没达到“洞庭三百颗”，却更让人联想到驿使寄来的一枝梅花。

老朋友的书信从许峰寄到我这里，
我亲手打开包裹，领受了黄柑。
这黄柑的数量还不到洞庭三百颗，
却让我又想起驿使寄来的那枝梅花。

王十朋生活在南宋时期，他与曹梦良教授为友人。曹梦良从许峰寄来一百颗柑橘，王十朋收到后十分感激，便用自己的干荔枝回赠，同时创作了这两首绝句以作回应。此诗即为其中之一，展现了二人之间深厚的情谊。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“洞庭三百颗”和“驿使一枝梅”两个典故。“洞庭三百颗”可能源自相关柑橘典故，增添了诗歌的文化底蕴；“驿使一枝梅”化用陆凯折梅寄范晔的故事，含蓄地表达了友人之间的情谊。
  • 借物抒情：诗人通过收到友人寄来的黄柑这一事件，以及联想到的典故，抒发了对友人的感激与思念之情，借物传递情感，使情感表达更加委婉深沉。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有刻意雕琢的痕迹，但却能准确地传达出诗人的情感。如“故人书自许峰来，领得黄柑手自开”，以平实的语言描述了收到友人礼物的情景，让人感到亲切自然。
• 意境营造：整首诗营造出一种温馨、雅致的意境。友人之间的书信往来、礼物互赠，以及典故的运用，都给人一种充满情谊和诗意的感觉，让人感受到友情的美好与珍贵。