桃源三首 其二

· 何梦桂

洞里栽桃不记时,世间秦晋是邪非。
落花落地青春老,千载渔郎去不归。

简要说明

这首诗围绕桃花源的故事展开,表达了对时光流逝、世事变迁的感慨以及对人间是非难以辨别的思考,流露出一种怅惘、沧桑的情感。

逐句注释

  • “洞里栽桃不记时”:
    • 字词:“洞”指桃花源洞;“不记时”,忘却了时间的流逝。
    • 句意:在桃花源洞里栽种桃树,早已忘记了时间的流转。
  • “世间秦晋是邪非”:
    • 字词:“秦晋”,秦代表秦朝,晋代表晋朝,这里指代不同的朝代更迭;“邪非”,即是非。
    • 句意:人世间经历了秦到晋等朝代的更替,这些变迁到底谁是谁非难以评判。
  • “落花落地青春老”:
    • 字词:“落花”象征着美好事物的消逝;“青春老”指时光逝去,青春不再。
    • 句意:桃花飘落于地,象征着美好的青春已经老去。
  • “千载渔郎去不归”:
    • 字词:“千载”表示时间久远;“渔郎”指当初发现桃花源的渔人。
    • 句意:千年过去了,当初的那个渔郎一去就再也没有回来。

现代译文

在桃花源洞里栽种桃树,早已记不清时间。
人世间历经秦晋等朝代更迭,谁是谁非难以分辨。
桃花纷纷飘落地上,青春已然悄然老去。
千年时光过去,那渔郎一去就再也没回还。

创作背景

何梦桂生活于宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡不安的时期。作者目睹了朝代的兴衰交替,深感世事无常。桃花源的故事在当时具有特殊的象征意义,它代表着人们对和平、安宁、美好的向往。何梦桂可能借桃花源的典故,来抒发自己对时代变迁、人间是非的感慨,以及对理想世界的追求和对现实的无奈。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了桃花源的典故,通过对桃花源中情景的描写以及渔郎的故事,来表达自己的思想情感,使诗歌具有深厚的文化内涵。
    • 借景抒情:“落花落地青春老”,借桃花飘落的景象,抒发了时光易逝、青春不再的感慨,将情感融入到自然景象之中。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出作者的情感。如“洞里栽桃不记时”“千载渔郎去不归”等语句,通俗易懂却又意味深长。
  • 意境营造:整首诗营造出一种悠远、沧桑的意境。桃花源的神秘与久远,加上朝代的更迭和渔郎的一去不返,给人一种时光漫长、世事变幻莫测的感觉,让读者沉浸在作者所表达的感慨之中。

常见问题

《桃源三首 其二》的作者和朝代是什么?

《桃源三首 其二》的作者是何梦桂,页面按元作品展示。

《桃源三首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕桃花源的故事展开,表达了对时光流逝、世事变迁的感慨以及对人间是非难以辨别的思考,流露出一种怅惘、沧桑的情感。

《桃源三首 其二》的创作背景是什么?

何梦桂生活于宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡不安的时期。作者目睹了朝代的兴衰交替,深感世事无常。桃花源的故事在当时具有特殊的象征意义,它代表着人们对和平、安宁、美好的向往。何梦桂可能借桃花源的典故,来抒发自己对时代变迁、人间是非的感慨,以及对理想世界的追求和对现实的无奈。

《桃源三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了桃花源的典故,通过对桃花源中情景的描写以及渔郎的故事,来表达自己的思想情感,使诗歌具有深厚的文化内涵。 借景抒情 :“落花落地青春老”,借桃花飘落的景象,抒发了时光易逝、青春不再的感慨,将情感融入到自然景象之中。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出作者的情感。如“洞里栽桃不记时”“千载渔郎去不归”等语...