这首诗是何梦桂回应友人书信表达离别之情的寄赠之作。诗中既抒发了对与友人分别的感慨,又回忆了与友人往昔的闲谈,同时强调了男儿应建功立业的志向,展现出对个人声名的期许以及对家庭的责任意识。
承书言别再寄
一曲离鸾感寄心,此心谁解试分明。
百年耆旧闲中话,千古溪山去后名。
双鲤尺书儿女泪,只鸡斗酒弟兄情。
男儿须勒燕然石,归拜堂谖始是荣。
百年耆旧闲中话,千古溪山去后名。
双鲤尺书儿女泪,只鸡斗酒弟兄情。
男儿须勒燕然石,归拜堂谖始是荣。
简要说明
逐句注释
- “一曲离鸾感寄心,此心谁解试分明”:
- 字词:“离鸾”,比喻分离的夫妻或情人,这里指离别之情;“寄心”,寄托心意。
- 句意:一曲表达离别之情的曲子触动了我寄托的心意,这份心意谁能理解并试着让它明晰呢。
- “百年耆旧闲中话,千古溪山去后名”:
- 字词:“耆旧”,年高望重的人;“去后名”,离去之后留下的名声。
- 句意:和年高望重的人在闲暇时谈论往事,希望能像这千古不变的溪山一样,在离去后留下名声。
- “双鲤尺书儿女泪,只鸡斗酒弟兄情”:
- 字词:“双鲤”,古时用绢帛写信后,夹在两片木板中,木板刻成鲤鱼形,故以双鲤代称书信;“只鸡斗酒”,指准备简单的酒菜,后常表示对亡友的祭奠,这里指朋友间的情谊。
- 句意:收到你的书信让我像儿女一样落泪,我们之间的情谊就如同准备简单酒菜相聚那样深厚。
- “男儿须勒燕然石,归拜堂萱始是荣”:
- 字词:“勒燕然石”,东汉窦宪追击匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功而还,后以“勒燕然石”指建立边功;“堂萱”,指母亲,古时母亲居北堂,堂前种萱草,因以“堂萱”代称母亲。
- 句意:男子汉应当像窦宪那样在边疆建立功勋,刻石记功,归来拜见母亲才是真正的荣耀。
现代译文
一曲离别之曲触动我寄托的心意,
这份心意谁能理解让它清晰分明。
和年高望重的人闲时谈天说地,
期望如千古溪山留下身后之名。
收到你的书信让我像小儿女般落泪,
我们的情谊似简单酒菜般质朴深厚。
男子汉要在边疆建功刻石记功,
归来拜见母亲才算是真正的光荣。
创作背景
何梦桂生活在宋末元初,当时社会动荡,朝代更迭。此诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以推测是在他与友人分别之后,友人来信表达离别之情,他以此诗回寄。诗中流露出的建功立业的志向,可能与当时动荡的社会环境以及文人渴望有所作为的心态有关。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:“离鸾”“勒燕然石”等典故的运用,使诗歌内涵更加丰富深沉,增添了文化底蕴。“勒燕然石”的典故明确表达了诗人渴望建功立业的志向。
- 对比衬托:“双鲤尺书儿女泪”将收到书信时的儿女情长与“男儿须勒燕然石”的壮志豪情形成对比,衬托出男儿应有的担当和抱负。
- 语言特色:语言质朴自然,情感真挚。诗句虽无华丽辞藻,但能真切地传达出诗人的情感,如“只鸡斗酒弟兄情”以朴素的语言描绘出朋友间深厚的情谊。
- 意境营造:诗中既有对离别情感的细腻刻画,又有对人生追求和抱负的豪迈表达,营造出一种深沉而又激昂的意境。前半部分的感慨与后半部分的壮志相互呼应,使整首诗情感层次丰富,富有感染力。
常见问题
《承书言别再寄》的作者和朝代是什么?
《承书言别再寄》的作者是何梦桂,页面按元作品展示。
《承书言别再寄》主要写了什么?
这首诗是何梦桂回应友人书信表达离别之情的寄赠之作。诗中既抒发了对与友人分别的感慨,又回忆了与友人往昔的闲谈,同时强调了男儿应建功立业的志向,展现出对个人声名的期许以及对家庭的责任意识。
《承书言别再寄》的创作背景是什么?
何梦桂生活在宋末元初,当时社会动荡,朝代更迭。此诗具体创作时间难以精确考证,但从诗中可以推测是在他与友人分别之后,友人来信表达离别之情,他以此诗回寄。诗中流露出的建功立业的志向,可能与当时动荡的社会环境以及文人渴望有所作为的心态有关。
《承书言别再寄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :“离鸾”“勒燕然石”等典故的运用,使诗歌内涵更加丰富深沉,增添了文化底蕴。“勒燕然石”的典故明确表达了诗人渴望建功立业的志向。 对比衬托 :“双鲤尺书儿女泪”将收到书信时的儿女情长与“男儿须勒燕然石”的壮志豪情形成对比,衬托出男儿应有的担当和抱负。 语言特色 :语言质朴自然,情感真挚。诗句虽无华丽辞藻,但能真切地传达出诗人的情感,如...