挽太学正节先生徐应镳

· 何梦桂

国破君亡一死宜,绝怜儿女死如饴。
龙池久负娲皇誓,蛙坎空遗烈士悲。
洗骨不污唐六馆,沥心无愧赵孤儿。
北行多少生还客,休向梯云读墓碑。

简要说明

这首诗是何梦桂为挽太学正节先生徐应镳而作,高度赞扬了徐应镳一家在国破君亡之际慷慨赴死的忠义气节,批判了那些投降元朝得以生还的人,表达了诗人对忠义之士的崇敬和对投降者的鄙夷之情。

逐句注释

  • “国破君亡一死宜,绝怜儿女死如饴”:
    • 字词:“宜”,适宜、应该;“绝怜”,极其怜惜、赞赏;“死如饴”,把死看作像吃糖一样甜美,形容不怕死。
    • 句意:国家破灭、君主死亡,此时以死殉国是恰当的,令人十分赞赏的是徐应镳的儿女也视死如归。
  • “龙池久负娲皇誓,蛙坎空遗烈士悲”:
    • 字词:“龙池”,可能象征着国家的权力中心或正统;“娲皇誓”,女娲补天的誓言,寓意着挽救国家于危难;“蛙坎”,比喻狭小的地方,这里指徐应镳等人牺牲的环境;“烈士悲”,指烈士的悲愤之情。
    • 句意:国家早已辜负了像女娲补天那样挽救国家的誓言,徐应镳等人在困境中牺牲只留下无尽的悲愤。
  • “洗骨不污唐六馆,沥心无愧赵孤儿”:
    • 字词:“洗骨”,表示自身清白;“唐六馆”,唐代的国子监六学馆,这里借指太学;“沥心”,尽心竭力;“赵孤儿”,春秋时期程婴、公孙杵臼救护赵氏孤儿的故事,象征着忠义。
    • 句意:徐应镳的品格高洁,不会玷污太学的清誉,他尽心竭力无愧于忠义的典范。
  • “北行多少生还客,休向梯云读墓碑”:
    • 字词:“北行”,指投降元朝后前往北方;“生还客”,指那些投降后得以生还的人;“梯云”,可能是徐应镳墓地所在之处。
    • 句意:那些投降元朝后得以生还的人,就别来梯云这里读徐应镳的墓碑了,你们不配。

现代译文

国家破灭君主死亡,此时以死殉国是应当的,
让人极为赞赏的是徐应镳的儿女也视死如归。
国家早就辜负了挽救危亡的誓言,
徐应镳等人牺牲只空余悲愤之情。
徐应镳品格高洁,不会玷污太学的名声,
他尽心竭力无愧于忠义的典范。
那些投降元朝后生还的人啊,
别来梯云读徐应镳的墓碑了。

创作背景

何梦桂生活在宋末元初,南宋灭亡后,许多人选择投降元朝。徐应镳是南宋太学的正节先生,在国破君亡之际,他带着儿女自焚殉国。何梦桂有感于徐应镳一家的忠义之举,写下此诗来表达对他们的敬仰和对投降者的批判。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将徐应镳一家的慷慨赴死与“北行多少生还客”的投降求生形成鲜明对比,突出了徐应镳等人的忠义气节,增强了诗歌的批判力度。
    • 用典:运用了“娲皇誓”“赵孤儿”等典故,丰富了诗歌的内涵,使徐应镳的忠义形象更具历史厚重感和文化底蕴。
  • 语言特色:语言质朴而刚健,情感真挚强烈。如“国破君亡一死宜”“绝怜儿女死如饴”等语句,直白地表达了对徐应镳一家的肯定和赞赏;“休向梯云读墓碑”则直接表达了对投降者的鄙夷。
  • 主题表达:诗歌主题鲜明,通过对徐应镳的挽歌,深刻地表达了诗人的爱国情怀和对忠义精神的崇尚,同时对投降变节的行为进行了严厉批判,具有强烈的时代意义和思想价值。

常见问题

《挽太学正节先生徐应镳》的作者和朝代是什么?

《挽太学正节先生徐应镳》的作者是何梦桂,页面按元作品展示。

《挽太学正节先生徐应镳》主要写了什么?

这首诗是何梦桂为挽太学正节先生徐应镳而作,高度赞扬了徐应镳一家在国破君亡之际慷慨赴死的忠义气节,批判了那些投降元朝得以生还的人,表达了诗人对忠义之士的崇敬和对投降者的鄙夷之情。

《挽太学正节先生徐应镳》的创作背景是什么?

何梦桂生活在宋末元初,南宋灭亡后,许多人选择投降元朝。徐应镳是南宋太学的正节先生,在国破君亡之际,他带着儿女自焚殉国。何梦桂有感于徐应镳一家的忠义之举,写下此诗来表达对他们的敬仰和对投降者的批判。

《挽太学正节先生徐应镳》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将徐应镳一家的慷慨赴死与“北行多少生还客”的投降求生形成鲜明对比,突出了徐应镳等人的忠义气节,增强了诗歌的批判力度。 用典 :运用了“娲皇誓”“赵孤儿”等典故,丰富了诗歌的内涵,使徐应镳的忠义形象更具历史厚重感和文化底蕴。 语言特色 :语言质朴而刚健,情感真挚强烈。如“国破君亡一死宜”“绝怜儿女死如饴”等语句,直白地表达了对徐应镳一...