慰严溪张君贡士

· 何梦桂

朝日景曈曈,湛露溘已晞。
日暮风凄凄,啼鸟失其雏。
时迈感物化,抚事成伤悲。
严溪子张子,有儿读父书。
年少隽且文,亲颜悦以怡。
一朝成鬼录,登台空望归。
望归不归来,泪尽双目眵。
嬴博招尔魂,忍抚游子衣。
生子期养亲,安知亲哭儿。
古伤邓伯道,天道不可知。
穆伯有收子,暮年良可期。

简要说明

这首诗围绕严溪张君贡士丧子之事展开,诗人先描绘自然景象的变化以烘托伤感氛围,接着叙述张君之子年少有才却不幸离世,张君盼子不归、悲痛欲绝的情形,最后用典故安慰张君,表达对他的同情与劝勉。

逐句注释

  • “朝日景曈曈,湛露溘已晞”:
    • 字词:“景”通“影”;“曈曈”,日出时光亮而温暖的样子;“湛露”,浓重的露水;“溘”,忽然;“晞”,干。
    • 句意:早晨太阳初升,光芒明亮温暖,浓重的露水忽然就干了。
  • “日暮风凄凄,啼鸟失其雏”:
    • 字词:“凄凄”,形容风寒冷、凄惨。
    • 句意:傍晚时分,风寒冷凄惨,啼叫的鸟儿失去了它的幼鸟。
  • “时迈感物化,抚事成伤悲”:
    • 字词:“迈”,往、过去;“抚事”,追思往事。
    • 句意:时光流逝,感慨万物变化,回想这件事不禁悲伤起来。
  • “严溪子张子,有儿读父书”:
    • 字词:“严溪子”,指严溪的张君;“张子”,对张君的尊称。
    • 句意:严溪的张君,有个儿子诵读父亲所读之书。
  • “年少隽且文,亲颜悦以怡”:
    • 字词:“隽”通“俊”,才智出众;“文”,有文采;“怡”,和悦。
    • 句意:儿子年少时才智出众又有文采,父亲的面容因他而喜悦和悦。
  • “一朝成鬼录,登台空望归”:
    • 字词:“鬼录”,迷信指冥间死人的名册;“登台”,登上高处。
    • 句意:有一天儿子去世了,张君登上高处盼望儿子归来却落空。
  • “望归不归来,泪尽双目眵”:
    • 字词:“眵”,眼屎,这里指因流泪过多而眼睛模糊。
    • 句意:盼望儿子归来却不见回来,眼泪流干,双眼模糊。
  • “嬴博招尔魂,忍抚游子衣”:
    • 字词:“嬴博”,春秋时齐国两个邑名,孔子葬子处,后用作葬子的典故;“尔”,你。
    • 句意:像孔子在嬴博招儿子的魂一样,张君忍着悲痛抚摸儿子的衣服。
  • “生子期养亲,安知亲哭儿”:
    • 字词:“期”,期望。
    • 句意:生儿子本期望他赡养自己,哪里知道会是父亲哭儿子。
  • “古伤邓伯道,天道不可知”:
    • 字词:“邓伯道”,西晋人,战乱中弃子保侄,后终生无子,时人伤之。
    • 句意:古人曾为邓伯道无子而悲伤,可见天道难以知晓。
  • “穆伯有收子,暮年良可期”:
    • 字词:“穆伯”,春秋时鲁国大夫,后有继子;“良”,很、甚。
    • 句意:穆伯后来有了继子,张君暮年也值得期待啊。

现代译文

早晨太阳初升,光芒明亮又温暖,浓重的露水忽然就干了。
傍晚时分,寒风凄凄惨惨,啼叫的鸟儿失去了它的幼鸟。
时光匆匆,感慨万物变幻,回想此事怎不令人悲伤。
严溪的张君,有个儿子诵读父书。
儿子年少才俊又有文采,父亲的脸上满是喜悦。
可一朝儿子离世,张君登上高台盼儿归。
盼啊盼,儿子却再也不回来,眼泪流干双眼模糊。
如同孔子在嬴博招子魂,张君忍着悲痛抚摸儿子衣。
生儿本盼他能赡养自己,哪料到是父亲哭儿的结局。
古人曾为邓伯道无子而哀伤,这天道实在难以明了。
但穆伯后来有了继子,张君暮年也还有希望。

创作背景

何梦桂生活在宋末元初,此诗具体创作时间不详。从诗的内容来看,是在严溪张君贡士的儿子不幸离世后,诗人为安慰张君而作,表达对张君遭遇丧子之痛的同情与劝慰。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:诗开篇以“朝日景曈曈,湛露溘已晞”“日暮风凄凄,啼鸟失其雏”描绘自然景象的变化,兴起时光流逝、世事无常之感,为下文张君丧子的悲痛做铺垫,以景衬情。
    • 用典:运用“嬴博招尔魂”“邓伯道”“穆伯”等典故,丰富了诗歌的内涵。“嬴博招尔魂”生动地表现出张君丧子后的悲痛;“邓伯道”的典故进一步强调丧子之痛的普遍性和天道难测;“穆伯”的典故则是对张君的安慰,给张君以希望。
  • 语言特色:语言质朴,情感真挚,通过直白的叙述和描写,如“望归不归来,泪尽双目眵”,将张君盼子不归、悲痛欲绝的状态展现得淋漓尽致,让读者能深刻感受到其丧子之痛。
  • 意境营造:诗中描绘的早晨露水易干、傍晚寒风中啼鸟失雏的景象,营造出一种凄凉、悲伤的意境,与张君丧子的悲痛之情相契合,使读者更能感同身受。最后用“穆伯有收子,暮年良可期”的典故,又在凄凉的意境中增添了一丝希望。

常见问题

《慰严溪张君贡士》的作者和朝代是什么?

《慰严溪张君贡士》的作者是何梦桂,页面按元作品展示。

《慰严溪张君贡士》主要写了什么?

这首诗围绕严溪张君贡士丧子之事展开,诗人先描绘自然景象的变化以烘托伤感氛围,接着叙述张君之子年少有才却不幸离世,张君盼子不归、悲痛欲绝的情形,最后用典故安慰张君,表达对他的同情与劝勉。

《慰严溪张君贡士》的创作背景是什么?

何梦桂生活在宋末元初,此诗具体创作时间不详。从诗的内容来看,是在严溪张君贡士的儿子不幸离世后,诗人为安慰张君而作,表达对张君遭遇丧子之痛的同情与劝慰。

《慰严溪张君贡士》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :诗开篇以“朝日景曈曈,湛露溘已晞”“日暮风凄凄,啼鸟失其雏”描绘自然景象的变化,兴起时光流逝、世事无常之感,为下文张君丧子的悲痛做铺垫,以景衬情。 用典 :运用“嬴博招尔魂”“邓伯道”“穆伯”等典故,丰富了诗歌的内涵。“嬴博招尔魂”生动地表现出张君丧子后的悲痛;“邓伯道”的典故进一步强调丧子之痛的普遍性和天道难测;“穆伯”的典故则是...