上夹谷书隠先生六首 其五

· 何梦桂

平生学屠龙,终乃成履豨。
国亡身未殡,戮死竟何如。
衣带日以缓,鬓发日以疏。
晨风怀苦心,不能高奋飞。
独抱三圣易,终焉老吾庐。

简要说明

此诗主要表达了诗人一生抱负无法实现的遗憾与无奈,抒发了国破家亡后的悲痛之情。同时展现出诗人坚守内心信念,欲隐居著书、终老于庐舍的决心。

逐句注释

  • “平生学屠龙,终乃成履豨”:
    • 字词:“屠龙”,出自《庄子·列御寇》,指技艺高超但不切实际的本领;“履豨”,即杀小猪,比喻所学无用武之地。
    • 句意:一生学习屠龙的高超技艺,最终却只能用来杀小猪,指自己一生所学未能施展。
  • “国亡身未殡,戮死竟何如”:
    • 字词:“殡”,指死亡;“戮死”,受戮而死。
    • 句意:国家灭亡了自己却还没死,即便受戮而死又能怎样呢。
  • “衣带日以缓,鬓发日以疏”:
    • 字词:“日以”,日益。
    • 句意:衣带一天天变得宽松,鬓发一天天变得稀疏,形容自己因忧愁而日渐消瘦。
  • “晨风怀苦心,不能高奋飞”:
    • 字词:“晨风”,一种鸟名;“苦心”,内心痛苦。
    • 句意:晨风鸟怀着痛苦的内心,却不能高高地奋飞,比喻自己有心却无力改变现状。
  • “独抱三圣易,终焉老吾庐”:
    • 字词:“三圣易”,指《易经》,传说由伏羲、文王、孔子三位圣人所著;“终焉”,终老。
    • 句意:独自抱着《易经》研读,最终在自己的庐舍中终老。

现代译文

一生学习屠龙的本领,
到头来却只能用来宰小猪。
国家灭亡我还苟活于世,
即便受戮而死又有何用。
衣带一天天变得宽松,
鬓发一天天变得稀疏。
晨风鸟心怀痛苦,
却无法高高奋飞。
我独自抱着《易经》研读,
最终在自己的庐舍中老去。

创作背景

何梦桂生活于宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。南宋灭亡后,许多文人面临着巨大的痛苦与抉择。何梦桂空有才华和抱负,却无法施展,面对国破家亡的现实,内心充满了无奈和悲痛。这首诗便是在这样的背景下创作的,反映了他当时的心境和对未来的选择。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:运用“屠龙”的典故,形象地表达了自己一生所学无用武之地的遗憾,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 比喻:以“晨风怀苦心,不能高奋飞”比喻自己有心无力的处境,使情感表达更加生动形象。
  • 语言特色:语言直白,情感真挚,没有过多的修饰,却能深刻地传达出诗人内心的痛苦与无奈。如“衣带日以缓,鬓发日以疏”,通过对自身外貌变化的描写,直接展现出忧愁对自己的折磨。
  • 意境营造:整首诗营造出一种悲凉、孤寂的意境。从一生抱负的落空,到国家灭亡的悲痛,再到自身的憔悴无奈,最后到决定隐居终老,层层递进,让读者深切感受到诗人在乱世中的痛苦挣扎和坚定的内心选择。

常见问题

《上夹谷书隠先生六首 其五》的作者和朝代是什么?

《上夹谷书隠先生六首 其五》的作者是何梦桂,页面按元作品展示。

《上夹谷书隠先生六首 其五》主要写了什么?

此诗主要表达了诗人一生抱负无法实现的遗憾与无奈,抒发了国破家亡后的悲痛之情。同时展现出诗人坚守内心信念,欲隐居著书、终老于庐舍的决心。

《上夹谷书隠先生六首 其五》的创作背景是什么?

何梦桂生活于宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。南宋灭亡后,许多文人面临着巨大的痛苦与抉择。何梦桂空有才华和抱负,却无法施展,面对国破家亡的现实,内心充满了无奈和悲痛。这首诗便是在这样的背景下创作的,反映了他当时的心境和对未来的选择。

《上夹谷书隠先生六首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :运用“屠龙”的典故,形象地表达了自己一生所学无用武之地的遗憾,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 比喻 :以“晨风怀苦心,不能高奋飞”比喻自己有心无力的处境,使情感表达更加生动形象。 语言特色 :语言直白,情感真挚,没有过多的修饰,却能深刻地传达出诗人内心的痛苦与无奈。如“衣带日以缓,鬓发日以疏”,通过对自身外貌变化的描写,直接展现出忧愁对...