涉世

这首诗围绕“涉世”展开，诗人先以溪谷为喻劝人涉世宜浅、及早抽身，以韩信为例强调功成身退的重要性，接着鼓励少年立志成事，为君王效力后及时隐退。最后结合当时版图沦陷、百姓流离的现状，表达了收复旧土后归乡过闲适生活的愿望。

• “涉世如溪谷，只宜在浅处”：
  • 字词：“涉世”，经历世事；“溪谷”，山间的河沟。
  • 句意：人经历世事就像身处溪谷，只适合在浅的地方。
• “一生如一日，未暮早归去”：
  • 字词：“暮”，傍晚，这里引申为晚年。
  • 句意：一生就如同一天，还没到晚年就应该早早退隐。
• “君不见伟哉男子韩淮阴，往往正坐涉世深”：
  • 字词：“韩淮阴”，指韩信，他曾被封为淮阴侯；“坐”，因为。
  • 句意：你没看见那伟大的韩信吗，他正是因为涉世太深（陷入复杂的政治斗争）。
• “功成身退岂不好，当时何事归不早”：
  • 字词：“功成身退”，成就了功业就退隐。
  • 句意：功成身退难道不好吗，当时他为什么不早点归隐呢。
• “人生少年须立事，生我不应负天地”：
  • 字词：“立事”，成就事业。
  • 句意：人生在少年时就应该立志成就一番事业，既然生而为人就不应该辜负天地。
• “了却君王事便休，去时莫待雨淋头”：
  • 字词：“了却”，完成；“雨淋头”，比喻遭遇灾祸。
  • 句意：完成了君王交付的事情就罢了，离开的时候不要等到灾祸降临。
• “如今版图半烟雾，眼看流离无限子”：
  • 字词：“版图”，国家的领土；“流离”，流转离散；“子”，百姓。
  • 句意：如今国家的领土有一半沦陷在战火中，眼看着无数百姓流离失所。
• “取将旧物还君王，襁褓赤子寝之床”：
  • 字词：“旧物”，指被侵占的国土；“襁褓赤子”，指百姓。
  • 句意：把被侵占的国土收复回来还给君王，让百姓能安稳地生活。
• “青天白日正亭午，归去弹琴鹤对舞”：
  • 字词：“亭午”，正午。
  • 句意：在青天白日的正午时分，完成使命后回去弹琴，与仙鹤相对起舞。
• “静与贤传不□□，春风吹袂浴沂天”：
  • 字词：“贤传”，贤人的著作；“袂”，衣袖；“浴沂”，出自《论语》，指在沂水沐浴，这里表示过闲适自在的生活。
  • 句意：安静地研读贤人的著作，在春风中像孔子弟子一样在沂水边享受自在的时光。

人经历世事就像身处溪谷，只适合待在浅的地方。
一生就如同一天，还没到晚年就该早早退隐。
你没看见那伟大的淮阴侯韩信吗，他正是因为涉世太深惹来灾祸。
功成身退难道不好吗，当时他为何不早点归隐呢。
人生在少年时就应立志成就事业，生而为人不应辜负天地。
完成了君王交付的事情就罢手，离开时别等灾祸降临。
如今国家一半的领土沦陷，眼看着无数百姓流离失所。
把被侵占的国土收复还给君王，让百姓能安稳生活。
在青天白日的正午，完成使命后回去弹琴，与仙鹤对舞。
安静地研读贤人的著作，在春风中享受自在时光。

许月卿生活在南宋末年，当时南宋政权面临着北方政权的威胁，国土沦陷，百姓生活困苦。这首诗创作于这样的时代背景下，诗人既表达了对国家命运的担忧，也体现出个人在复杂的社会环境中对于涉世和人生选择的思考。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了韩信的典故，以韩信功高却未能及时身退最终招来灾祸的例子，形象地说明了涉世过深的危害，增强了诗歌的说服力和表现力。
  • 对比：前半部分强调涉世宜浅、及早抽身，后半部分又鼓励少年立志为君王效力、收复失地，这种对比体现了诗人在个人处世和家国责任之间的思考与权衡。
• 语言特色：语言直白质朴，以通俗易懂的语言表达深刻的人生哲理和家国情怀，使读者能够清晰地理解诗人的意图。
• 意境营造：诗中描绘了“青天白日正亭午，归去弹琴鹤对舞”以及“春风吹袂浴沂天”的画面，营造出一种闲适、自在、超脱的意境，与前面所表达的国家危难、建功立业形成鲜明对比，更凸显出诗人对和平、宁静生活的向往。