嘉熙戊戌季春一日画溪吟客王子信为亚愚诗禅上人作渔父词七首 其五

这首词借对屈原《离骚》的感慨和与屈原跨越时空的“对话”，表达了对屈原遭遇的同情与不平。“醒还醉，醉还醒”展现出一种看似洒脱又带着无奈的人生态度，最后“笑指沧浪可濯缨”体现出一种超脱尘世的豁达心境。

• “离骚读罢怨声声，曾向江边问屈平”：
  • 字词：“离骚”，屈原的代表作，抒发了他的政治理想和对国家命运的忧虑；“屈平”，屈原，名平，字原。
  • 句意：读完《离骚》后怨声不断，仿佛曾经到江边去询问过屈原。
• “醒还醉，醉还醒”：
  • 字词：“醒”和“醉”象征着清醒的认知与浑噩的状态。
  • 句意：时而清醒，时而沉醉，循环往复。
• “笑指沧浪可濯缨”：
  • 字词：“沧浪”，指沧浪之水；“濯缨”，洗涤帽缨，出自《孟子·离娄上》“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”，表示随遇而安、洁身自好。
  • 句意：笑着指着沧浪之水说可以用来洗涤帽缨。

读完《离骚》后怨声连连，
好似曾在江边与屈原交谈。
时而清醒时而沉醉，
状态在清醒与沉醉间转换。
笑着指着沧浪之水，
说它能洗净帽缨把身心来安。

王谌生活于南宋时期，嘉熙是宋理宗的年号，嘉熙戊戌为公元1238年。南宋时期，政治腐败，朝廷偏安江南，国力衰微。词人或许是借读《离骚》、与屈原“对话”来抒发对国家命运的担忧以及对自身怀才不遇的感慨。“亚愚诗禅上人”可能是一位僧人，词人应其要求创作此词，以渔父形象来寄托自己的心境。

• 表现手法：
  • 用典：词中引用屈原《离骚》以及“沧浪之水”的典故，丰富了作品的文化内涵，借古人之事来抒发自己的情感，含蓄地表达了对现实的不满和对高洁品格的追求。
  • 对比：“醒还醉，醉还醒”形成一种鲜明的对比，突出了词人内心的矛盾与挣扎，展现出他在清醒认知现实与逃避现实之间的徘徊。
• 语言特色：语言简洁直白，却富有感染力。“怨声声”生动地表现出词人读完《离骚》后的悲愤之情，“笑指”则将表面的豁达展现得淋漓尽致，使读者能深刻感受到词人复杂的心境。
• 意境营造：整首词营造出一种既悲愤又超脱的意境。前两句通过读《离骚》和问屈平，营造出一种哀怨、愤懑的氛围；后两句“醒还醉，醉还醒”的纠结与“笑指沧浪可濯缨”的豁达相互交织，使读者仿佛看到一位在江边感慨世事、洒脱不羁的渔父形象，表达出词人在困境中寻求自我解脱的心境。