这首诗是陈造寄给郢州崔守的作品,表达了对崔守的感激与思念之情。提及崔守虽行程匆匆,但仍不忘写信问候自己,同时回忆起与崔守相处的美好时光以及曾共经的艰难境遇。
寄郢州崔守八首 其五
别乘修程骥𫘧驰,书来犹肯记衰迟。
每思胶漆班荆地,敢忘风波在莒时。
每思胶漆班荆地,敢忘风波在莒时。
简要说明
逐句注释
- “别乘修程骥𫘧驰”:
- 字词:“别乘”,汉制,刺史出行,别乘一车从行,因称别驾为别乘,这里指崔守;“修程”,长途;“骥𫘧”,千里马。
- 句意:崔守你踏上长途,如千里马般疾驰而去。
- “书来犹肯记衰迟”:
- 字词:“衰迟”,衰老迟缓,这里是陈造自指。
- 句意:你还肯写信来,还记得我这个衰老之人。
- “每思胶漆班荆地”:
- 字词:“胶漆”,比喻情谊深厚;“班荆”,在地上铺开荆条坐下,指朋友相遇,共叙情怀。
- 句意:常常想起我们曾经情谊深厚、促膝长谈的地方。
- “敢忘风波在莒时”:
- 字词:“风波在莒”,春秋时,齐国公子小白(即后来的齐桓公)曾避难于莒国,经历诸多风波,这里借指曾经共同经历的艰难处境。
- 句意:怎敢忘记我们曾经一起经历的艰难时光。
现代译文
你踏上长途,如千里马般飞驰远去,
还肯写信来,记得我这个衰老之人。
我常常想起我们情谊深厚促膝长谈处,
怎敢忘记曾经一起经历的艰难时光。
创作背景
陈造生活在南宋时期,这首诗具体创作时间难以精确确定。从诗中可以推测,崔守可能因职务变动等原因踏上新的行程,在忙碌中仍写信给陈造,陈造有感于此,回忆起与崔守的过往情谊和共同经历,于是写下此诗寄给崔守。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“胶漆”“班荆”“风波在莒”等典故的运用,使诗歌内容更加丰富,情感表达更加含蓄深沉。通过这些典故,不仅传达出与崔守深厚的友情,还暗示了曾经共经患难的经历。
- 借景抒情(虽无明显景语但含情于叙述):在叙述崔守行程、写信以及回忆过往的过程中,融入了自己对崔守的感激与思念之情,使情感自然流露。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人的情感。如“书来犹肯记衰迟”,简单的话语却饱含着对崔守挂念自己的感激。
- 意境营造:通过对与崔守过往交往的回忆,营造出一种温馨而又感慨的意境。既有对曾经美好时光的怀念,也有对友情历经风雨的珍惜,让读者能感受到诗人内心深处那份真挚的情感。
常见问题
《寄郢州崔守八首 其五》的作者和朝代是什么?
《寄郢州崔守八首 其五》的作者是陈造,页面按宋作品展示。
《寄郢州崔守八首 其五》主要写了什么?
这首诗是陈造寄给郢州崔守的作品,表达了对崔守的感激与思念之情。提及崔守虽行程匆匆,但仍不忘写信问候自己,同时回忆起与崔守相处的美好时光以及曾共经的艰难境遇。
《寄郢州崔守八首 其五》的创作背景是什么?
陈造生活在南宋时期,这首诗具体创作时间难以精确确定。从诗中可以推测,崔守可能因职务变动等原因踏上新的行程,在忙碌中仍写信给陈造,陈造有感于此,回忆起与崔守的过往情谊和共同经历,于是写下此诗寄给崔守。
《寄郢州崔守八首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“胶漆”“班荆”“风波在莒”等典故的运用,使诗歌内容更加丰富,情感表达更加含蓄深沉。通过这些典故,不仅传达出与崔守深厚的友情,还暗示了曾经共经患难的经历。 借景抒情(虽无明显景语但含情于叙述) :在叙述崔守行程、写信以及回忆过往的过程中,融入了自己对崔守的感激与思念之情,使情感自然流露。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但...