这首诗围绕因师的百雁图展开,通过引用典故和对画面中大雁姿态的描写,赞扬了因师画作技艺之高超,展现出大雁飞翔、觅食等各种美妙姿态。
题因师百雁图二首 其二
闻道崔公作芦雁,端如庄叟玩鯈鱼。
𬸣翔唼喋妙百态,君看老因般礴余。
𬸣翔唼喋妙百态,君看老因般礴余。
简要说明
逐句注释
- “闻道崔公作芦雁,端如庄叟玩鯈鱼”:
- 字词:“闻道”,听说;“崔公”,具体所指可能是当时一位画芦雁很有名的人;“端如”,正像;“庄叟”,指庄子;“鯈鱼”,一种鱼,《庄子·秋水》中有庄子与惠子关于“子非鱼,安知鱼之乐”的辩论,庄子在濠梁之上观赏鯈鱼出游从容。
- 句意:听说崔公画芦雁,就如同庄子观赏鯈鱼一样,能洞悉对象的妙处。
- “𬸣翔唼喋妙百态”:
- 字词:“𬸣翔”,高飞;“唼喋”,水鸟或鱼类吞食食物的声音,这里指大雁觅食;“百态”,各种姿态。
- 句意:大雁高飞和觅食呈现出各种各样美妙的姿态。
- “君看老因般礴余”:
- 字词:“老因”,指因师;“般礴”,指箕坐,伸开两腿而坐,形容画家在创作时不拘礼节、自由挥洒的状态。
- 句意:你看因师在自由创作之后所呈现出的这幅佳作。
现代译文
听说崔公画芦雁的技艺高超,
就像庄子观赏鯈鱼那样入微。
大雁高飞觅食展现出万般美妙姿态,
你瞧因师自由创作后留下的这幅佳作。
创作背景
陈造是南宋诗人。此诗创作背景大概是陈造看到了因师所画的百雁图,联想到传说中崔公画芦雁的高超技艺,从而引发感慨,以诗来表达对因师画作的赞赏。具体创作时间难以确切知晓,但应是他在欣赏到这幅画后有感而发之作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“庄叟玩鯈鱼”的典故,将画家对大雁的观察和描绘与庄子对鯈鱼的体悟相类比,生动形象地表现出画家对大雁姿态的精准把握和深入理解,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力。
- 描写:“𬸣翔唼喋妙百态”直接描写大雁的姿态,让读者能直观地感受到画面中大雁的灵动与美妙,侧面烘托出因师画作技艺的高超。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人对因师画作的赞美之情。
- 意境营造:通过对画家创作状态和大雁姿态的描述,营造出一种生动鲜活、富有艺术气息的意境,使读者仿佛能看到因师自由创作的场景以及画面中栩栩如生的大雁。
常见问题
《题因师百雁图二首 其二》的作者和朝代是什么?
《题因师百雁图二首 其二》的作者是陈造,页面按宋作品展示。
《题因师百雁图二首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕因师的百雁图展开,通过引用典故和对画面中大雁姿态的描写,赞扬了因师画作技艺之高超,展现出大雁飞翔、觅食等各种美妙姿态。
《题因师百雁图二首 其二》的创作背景是什么?
陈造是南宋诗人。此诗创作背景大概是陈造看到了因师所画的百雁图,联想到传说中崔公画芦雁的高超技艺,从而引发感慨,以诗来表达对因师画作的赞赏。具体创作时间难以确切知晓,但应是他在欣赏到这幅画后有感而发之作。
《题因师百雁图二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“庄叟玩鯈鱼”的典故,将画家对大雁的观察和描绘与庄子对鯈鱼的体悟相类比,生动形象地表现出画家对大雁姿态的精准把握和深入理解,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力。 描写 :“𬸣翔唼喋妙百态”直接描写大雁的姿态,让读者能直观地感受到画面中大雁的灵动与美妙,侧面烘托出因师画作技艺的高超。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的...