题潘德久侍儿扇

· 陈造

袜尘去眼恨成堆,赋客当年浪费才。
何似天风吹雾鬓,乘鸾新自月边回。

简要说明

这首诗围绕潘德久侍儿展开,将侍儿比作从月边乘鸾归来的仙子,表达了诗人对侍儿美貌的惊艳与赞美之情,同时也有对往昔类似佳人描写者空费才情的感慨。

逐句注释

  • “袜尘去眼恨成堆”:
    • 字词:“袜尘”,出自曹植《洛神赋》“凌波微步,罗袜生尘”,代指美人;“去眼”,从眼前消失;“恨”,遗憾。
    • 句意:那些曾经见过的美人已从眼前消失,留下了无尽的遗憾。
  • “赋客当年浪费才”:
    • 字词:“赋客”,指擅长作赋的人,这里可理解为那些描写美人的文人;“浪费才”,白白浪费才华。
    • 句意:当年那些描写美人的文人真是白白浪费了他们的才华。
  • “何似天风吹雾鬓”:
    • 字词:“何似”,怎比得上;“雾鬓”,形容女子浓密秀美的头发。
    • 句意:怎么比得上这眼前侍儿被天风吹拂着浓密秀发的模样。
  • “乘鸾新自月边回”:
    • 字词:“乘鸾”,传说中仙人乘鸾鸟飞行,这里将侍儿比作仙人;“新自”,刚刚从。
    • 句意:就好像是刚刚乘着鸾鸟从月亮边回来的仙子一样。

现代译文

那些曾经见过的美人已从眼前消逝,
留下了无数的遗憾在心中堆积。
当年那些描写美人的文人啊,
真是白白浪费了他们的才情。
眼前这侍儿被天风吹拂着秀发,
多么动人,就好像是
刚刚乘着鸾鸟从月亮边归来的仙子。

创作背景

陈造生活于南宋时期。具体创作此诗的时间难以精准确定,但从诗题可知,这是诗人为潘德久的侍儿题扇之作。在当时的社交文化中,文人常以题诗、题扇等方式表达对美人的赞美,此诗便是在这样的社交情境下创作而成,诗人见到潘德久的侍儿,被其美貌所打动,从而赋诗题扇。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“袜尘”和“乘鸾”两个典故。“袜尘”出自《洛神赋》,增添了诗歌的文化底蕴,也暗示了以往美人的美好形象;“乘鸾”将侍儿比作仙人,使侍儿的形象更加超凡脱俗,增强了诗歌的浪漫色彩。
    • 对比:前两句写往昔美人消失及赋客空费才情,后两句着力描写眼前侍儿的惊艳,通过这种对比,突出了眼前侍儿的独特与美丽。
  • 语言特色:语言简洁而富有表现力,“恨成堆”“浪费才”等表述直白地表达了诗人的情感,“天风吹雾鬓”“乘鸾新自月边回”则充满了想象,用优美的语言描绘出侍儿的仙姿神韵。
  • 意境营造:诗人通过对侍儿的描写,营造出一种空灵、浪漫的意境。将侍儿比作从月边归来的仙子,使读者仿佛能看到一个身姿轻盈、仙气飘飘的美人形象,感受到诗人对侍儿美貌的惊叹与赞美之情,让整首诗充满了艺术感染力。

常见问题

《题潘德久侍儿扇》的作者和朝代是什么?

《题潘德久侍儿扇》的作者是陈造,页面按宋作品展示。

《题潘德久侍儿扇》主要写了什么?

这首诗围绕潘德久侍儿展开,将侍儿比作从月边乘鸾归来的仙子,表达了诗人对侍儿美貌的惊艳与赞美之情,同时也有对往昔类似佳人描写者空费才情的感慨。

《题潘德久侍儿扇》的创作背景是什么?

陈造生活于南宋时期。具体创作此诗的时间难以精准确定,但从诗题可知,这是诗人为潘德久的侍儿题扇之作。在当时的社交文化中,文人常以题诗、题扇等方式表达对美人的赞美,此诗便是在这样的社交情境下创作而成,诗人见到潘德久的侍儿,被其美貌所打动,从而赋诗题扇。

《题潘德久侍儿扇》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“袜尘”和“乘鸾”两个典故。“袜尘”出自《洛神赋》,增添了诗歌的文化底蕴,也暗示了以往美人的美好形象;“乘鸾”将侍儿比作仙人,使侍儿的形象更加超凡脱俗,增强了诗歌的浪漫色彩。 对比 :前两句写往昔美人消失及赋客空费才情,后两句着力描写眼前侍儿的惊艳,通过这种对比,突出了眼前侍儿的独特与美丽。 语言特色 :语言简洁而富有表现力,...