寄张守仲思十首 其三

这首诗主要围绕与友人的相聚与分别展开。先是回忆与友人相聚时温馨交谈、清谈吟诗的情景，接着提到分别后的忧愁如今已过去，劝慰友人不必再诵读悼亡之辞，表达了对友人的关怀与安慰。

• “相从软语说睽离”：
  • 字词：“相从”，相伴、在一起；“软语”，温和委婉的话语；“睽离”，分离、离别。
  • 句意：与你相伴在一起，用温和的话语诉说着离别之情。
• “起我清谭更好诗”：
  • 字词：“起”，引发、激起；“清谭”，高雅的谈论；“好诗”，美好的诗篇。
  • 句意：你的话激起我进行高雅的谈论，还让我创作出更好的诗篇。
• “别后忧虞今痛定”：
  • 字词：“忧虞”，忧愁、忧虑；“痛定”，痛苦过去，情绪平静下来。
  • 句意：分别之后的那些忧愁，到如今痛苦的情绪已经平定。
• “未须细诵悼亡辞”：
  • 字词：“未须”，不必；“细诵”，仔细诵读；“悼亡辞”，哀悼亡人的言辞、诗文。
  • 句意：不必再仔细诵读那些哀悼亡人的辞章了。

与你相伴，轻声细语诉说着离别的愁绪，
你的话语激起我高雅清谈，还催生美好诗句。
分别后的忧愁如今已平静，
不必再细细诵读那些悼亡的言辞。

陈造生活在南宋时期，当时社会局势较为复杂。这首诗具体创作时间不详，但从内容推测，诗人与友人张守仲思相聚后又分别，友人可能经历了亲人或朋友的离世等悲痛之事，诗人在分别一段时间后，写下此诗安慰友人。

• 表现手法：
  • 虚实结合：前两句回忆与友人相聚时的情景，是虚写，通过对当时交谈和吟诗场景的描述，展现出两人情谊深厚；后两句着眼于当下，是实写，表达对友人的劝慰之情，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
  • 情感递进：先写相聚的美好，为下文的劝慰做铺垫。接着由回忆转到现实，指出痛苦已经过去，自然引出最后劝慰友人不必再沉浸于悼亡之痛的内容，情感层层递进。
• 语言特色：语言朴实自然，没有过多的修饰，以直白的话语表达真挚的情感，如“相从软语”“别后忧虞”等表述，通俗易懂，却能真切地传达出诗人对友人的关怀。
• 意境营造：整首诗营造出一种温馨而又略带伤感的氛围。回忆相聚时的温馨场景，让人感受到两人友情的真挚；而提到别后的忧虞和对友人的劝慰，又透露出淡淡的伤感，使读者能体会到诗人对友人的牵挂与关心。