二月十四日晓起看海棠八首 其六

· 杨万里

外种百来树,中安一小亭。
放眸红未了,红了是天青。

简要说明

这首诗描绘了诗人晨起观赏海棠的情景,展现了海棠树环绕小亭的景致,着重突出海棠花的繁茂与艳丽,最后以“红了是天青”营造出一种视觉上的奇妙转换,表达了诗人对海棠花的喜爱与惊叹之情。

逐句注释

  • “外种百来树,中安一小亭”:
    • 字词:“外”指小亭周围;“安”,安置。
    • 句意:在小亭的周围种了大约一百来棵海棠树,小亭就安置在中间。
  • “放眸红未了,红了是天青”:
    • 字词:“放眸”,放眼望去;“未了”,没有尽头。
    • 句意:放眼望去,满眼都是海棠花的红色,看不到尽头,当这红色在视野中消失后,映入眼帘的便是湛蓝的天空。

现代译文

小亭的周围种着大约百来棵海棠树,
小亭安静地安置在这一片海棠树中间。
我放眼望去,海棠花的红色无边无际,
当红色在视野里消失,便是湛蓝的天空。

创作背景

杨万里是南宋著名诗人,他一生作诗两万多首,多以自然景物为题材,且善于捕捉稍纵即逝的情趣,用幽默诙谐的笔调表达出来。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗题可知是二月十四日晨起看海棠时所作。在春天海棠盛开的时节,诗人看到这繁茂艳丽的海棠花,便有感而发写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视觉转换:诗中先写小亭周围种满海棠树的整体布局,然后聚焦于海棠花的红色,通过“放眸”展现出海棠花的无边无际,最后笔锋一转,从海棠花的红过渡到天空的青,形成鲜明的视觉对比与转换,给人以强烈的视觉冲击。
    • 空间层次:诗句有明显的空间层次,从“外”到“中”,描绘出海棠树环绕小亭的空间结构,然后由近及远,通过“放眸”将视野拓展到远方,展现出一个立体的画面。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,没有过多的修饰,但却生动形象地描绘出了海棠花盛开的景象。如“红未了”三个字,简洁而有力地表现出海棠花的繁茂。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清新、艳丽且富有生机的意境。盛开的海棠花与湛蓝的天空相互映衬,构成了一幅色彩斑斓的画面,让人感受到春天的蓬勃与美好,同时也体现出诗人在观赏海棠时轻松愉悦的心境。

常见问题

《二月十四日晓起看海棠八首 其六》的作者和朝代是什么?

《二月十四日晓起看海棠八首 其六》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《二月十四日晓起看海棠八首 其六》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人晨起观赏海棠的情景,展现了海棠树环绕小亭的景致,着重突出海棠花的繁茂与艳丽,最后以“红了是天青”营造出一种视觉上的奇妙转换,表达了诗人对海棠花的喜爱与惊叹之情。

《二月十四日晓起看海棠八首 其六》的创作背景是什么?

杨万里是南宋著名诗人,他一生作诗两万多首,多以自然景物为题材,且善于捕捉稍纵即逝的情趣,用幽默诙谐的笔调表达出来。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗题可知是二月十四日晨起看海棠时所作。在春天海棠盛开的时节,诗人看到这繁茂艳丽的海棠花,便有感而发写下此诗。

《二月十四日晓起看海棠八首 其六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视觉转换 :诗中先写小亭周围种满海棠树的整体布局,然后聚焦于海棠花的红色,通过“放眸”展现出海棠花的无边无际,最后笔锋一转,从海棠花的红过渡到天空的青,形成鲜明的视觉对比与转换,给人以强烈的视觉冲击。 空间层次 :诗句有明显的空间层次,从“外”到“中”,描绘出海棠树环绕小亭的空间结构,然后由近及远,通过“放眸”将视野拓展到远方,展现出一个立体的...