初夏即事十二解 其四

· 杨万里

从教节序暗相催,历日尘生懒看来。
却是石榴知立夏,年年此日一花开。

简要说明

这首诗以初夏时节为背景,表达了诗人对时光流逝的感慨。诗人通过“懒看日历”体现出对节序更迭的不在意,而后笔锋一转,借石榴花在立夏准时开放,暗示时光悄然流逝,富有哲理与生活情趣。

逐句注释

  • “从教节序暗相催”:
    • 字词:“从教”,任凭;“节序”,季节的顺序,时节。
    • 句意:任凭时节在暗中相互催促着不断更迭。
  • “历日尘生懒看来”:
    • 字词:“历日”,日历;“尘生”,指日历上落满灰尘。
    • 句意:日历上都落了灰尘,我也懒得去看它。
  • “却是石榴知立夏”:
    • 字词:“却是”,表示转折,相当于“倒是”。
    • 句意:倒是石榴花好像知道立夏的到来。
  • “年年此日一花(在杨万里诗中常为“一”)开”:
    • 字词:“此日”,指立夏这一天。
    • 句意:每年到立夏这一天就会开放一朵花。

现代译文

任凭那时节在暗地里相互催促着变换,
日历都落满了灰尘我也懒得去看它。
倒是石榴花仿佛知晓立夏的来临,
每年到这一天总会有一朵花开放。

创作背景

杨万里是南宋诗人,他的诗作多以自然景物、日常生活为题材,风格清新自然、活泼有趣。这首诗创作于初夏时节,具体年份难以确定。当时诗人或许在闲适的生活中,感受到时光的悄然流逝,看到石榴花在立夏准时开放,由此触发灵感,写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:诗人赋予石榴花以人的情感和认知,说“石榴知立夏”,将石榴花拟人化,生动形象地写出了石榴花按时开放的特点,增添了诗歌的趣味性。
    • 对比:前两句中诗人对节序更迭的“懒看”态度,与后两句石榴花对立夏的“知晓”和准时开放形成对比,突出了时光流逝的客观规律,即使诗人主观上不在意,自然万物依然遵循着时节的变化。
  • 语言特色:语言通俗易懂,平白如话,却又意味深长。如“从教”“懒看”“却是”等词语的运用,口语化十足,读起来朗朗上口,体现了杨万里“诚斋体”的语言风格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种闲适、恬淡的意境。诗人看似对时光流逝毫不在意,实则在不经意间流露出对自然规律的尊重和对时光的感慨。石榴花的准时开放,为这种平淡的生活增添了一份生机与惊喜,使诗歌充满了生活气息。

常见问题

《初夏即事十二解 其四》的作者和朝代是什么?

《初夏即事十二解 其四》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《初夏即事十二解 其四》主要写了什么?

这首诗以初夏时节为背景,表达了诗人对时光流逝的感慨。诗人通过“懒看日历”体现出对节序更迭的不在意,而后笔锋一转,借石榴花在立夏准时开放,暗示时光悄然流逝,富有哲理与生活情趣。

《初夏即事十二解 其四》的创作背景是什么?

杨万里是南宋诗人,他的诗作多以自然景物、日常生活为题材,风格清新自然、活泼有趣。这首诗创作于初夏时节,具体年份难以确定。当时诗人或许在闲适的生活中,感受到时光的悄然流逝,看到石榴花在立夏准时开放,由此触发灵感,写下此诗。

《初夏即事十二解 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :诗人赋予石榴花以人的情感和认知,说“石榴知立夏”,将石榴花拟人化,生动形象地写出了石榴花按时开放的特点,增添了诗歌的趣味性。 对比 :前两句中诗人对节序更迭的“懒看”态度,与后两句石榴花对立夏的“知晓”和准时开放形成对比,突出了时光流逝的客观规律,即使诗人主观上不在意,自然万物依然遵循着时节的变化。 语言特色 :语言通俗易懂,平白如话,...