这首诗是杨万里读张文潜(张耒)诗后的感悟之作。诗人先提及有人不敢在黄庭坚面前谈诗,却对张文潜的诗极为称赞,接着表示当看到张文潜的全集后,能体会到其中别样的精妙之处,表达了对张文潜诗歌的高度欣赏。
读张文潜诗二首 其二
山谷前头敢说诗,绝称漱井扫花词。
后来全集教渠见,别有天珍渠得知。
后来全集教渠见,别有天珍渠得知。
简要说明
逐句注释
- “山谷前头敢说诗”:
- 字词:“山谷”,指黄庭坚,他号山谷道人;“敢”,有敢于、胆敢之意。
- 句意:在黄庭坚面前谁敢随意谈论诗呢,说明黄庭坚在当时诗坛地位很高,令人敬畏。
- “绝称漱井扫花词”:
- 字词:“绝称”,极度称赞;“漱井扫花词”,这里代指张文潜的诗。
- 句意:却有人极度称赞张文潜的诗作。
- “后来全集教渠见”:
- 字词:“教”,让;“渠”,他,这里指代前面说极度称赞张文潜诗的人。
- 句意:后来让他见到了张文潜的全集。
- “别有天珍渠得知”:
- 字词:“天珍”,指上天赐予的珍宝,这里比喻张文潜全集里的精妙诗篇。
- 句意:他就会知道其中别有一番精妙。
现代译文
在黄庭坚面前谁敢随意谈诗呀,
却有人极度称赞张文潜的诗作。
后来让他见到了张文潜的全集,
他就会明白其中别有精妙之处。
创作背景
杨万里生活在南宋时期,当时诗坛流派众多,黄庭坚开创的江西诗派影响很大。张文潜是北宋时期著名诗人,与黄庭坚同属“苏门四学士”。杨万里读了张文潜的诗后,有感而发创作此诗,具体创作时间难以精确确定,但可看出他对张文潜诗歌的关注与喜爱。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗中以黄庭坚在诗坛的崇高地位,衬托出张文潜诗歌也有独特的魅力。先是强调在黄庭坚面前不敢谈诗,突出黄庭坚的权威,而后笔锋一转说有人对张文潜诗极度称赞,形成对比,更凸显张文潜诗的不凡。
- 递进深化:从只提及有人称赞张文潜部分诗,到让其看全集后会发现“别有天珍”,层层递进,进一步强调了张文潜全集的价值。
- 语言特色:语言直白浅近,通俗易懂,以简洁的话语表达出深刻的诗歌评价,体现了杨万里诚斋体的语言风格,不事雕琢,却生动形象。
- 情感表达:整首诗直接表达了诗人对张文潜诗歌的欣赏之情,通过叙述他人的态度转变,侧面强化了这种欣赏,使情感的表达更加真挚和强烈。
常见问题
《读张文潜诗二首 其二》的作者和朝代是什么?
《读张文潜诗二首 其二》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《读张文潜诗二首 其二》主要写了什么?
这首诗是杨万里读张文潜(张耒)诗后的感悟之作。诗人先提及有人不敢在黄庭坚面前谈诗,却对张文潜的诗极为称赞,接着表示当看到张文潜的全集后,能体会到其中别样的精妙之处,表达了对张文潜诗歌的高度欣赏。
《读张文潜诗二首 其二》的创作背景是什么?
杨万里生活在南宋时期,当时诗坛流派众多,黄庭坚开创的江西诗派影响很大。张文潜是北宋时期著名诗人,与黄庭坚同属“苏门四学士”。杨万里读了张文潜的诗后,有感而发创作此诗,具体创作时间难以精确确定,但可看出他对张文潜诗歌的关注与喜爱。
《读张文潜诗二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗中以黄庭坚在诗坛的崇高地位,衬托出张文潜诗歌也有独特的魅力。先是强调在黄庭坚面前不敢谈诗,突出黄庭坚的权威,而后笔锋一转说有人对张文潜诗极度称赞,形成对比,更凸显张文潜诗的不凡。 递进深化 :从只提及有人称赞张文潜部分诗,到让其看全集后会发现“别有天珍”,层层递进,进一步强调了张文潜全集的价值。 语言特色 :语言直白浅近,通俗易懂...